阿凡提的故事读后感五十字听懂了没有
这个星期我读了《阿凡提的故事》这本书，觉得很好看，特别是阿凡提我很喜欢，他的故事很搞笑。
其中里面有一个故事《驴官》我最喜欢，讲的是国王想戏弄阿凡提，当着全国的官员封他作驴官，管理全国的驴，大家都哈哈大笑，而阿凡提反过来戏弄国王他们，坐到比国王还高的地方，国王生气了，质问他怎么坐到比他还要高的地方了，阿凡提说他行使他的权力，带所有的驴去吃草。
他把国王和官员都比喻成驴了!
阿凡提的故事读后感
阿凡提有着蓄山羊胡子、鹰钩鼻子、小圆眼睛配上小叶图案的眉毛，头缠“色拦”头布，戴小帽，手拿弹拨乐器，骑着小毛驴走游四方，“爱管天下不平事，要为穷人出口气”。
阿凡提是个智慧的象征。
他疾恶如仇，爱打不平，而且幽默风趣。
阿凡提使贪婪愚蠢的巴依、国王望而生畏。
阿凡提让一切丑恶的东西得到出其不意，哭笑不得的惩罚和报应。
《阿凡提的故事》“白马与黑马”读后感
阿凡提机智勇敢，用智慧帮助了许许多多的穷人，一有钱就分给穷人，爱护穷人。
有一次阿凡提在郊外开垦荒地，狩猎归来的国王问他：“ 阿凡提，你这是在干吗呀
”“ 陛下，我在种金子
”“ 金子也能种呀
” 国王奇怪地问，“ 当然能种。
” 阿凡提说。
国王半信半疑，便掏出了两枚金币对阿凡提说：“请把这个也一起种下，收获时我们平分。
”“好的，陛下。
”阿凡提边答应边接过两枚金币，“今天是星期四，经过我精心护理了一个礼拜后，到了一个至高无尚的主麻日，我肯定把收获的金子送到您高贵的王宫。
”阿凡提笑着向国王深深地鞠了一躬。
国王似乎相信了阿凡提的话，便打道回府，等到了主麻日，阿凡提果真来到王宫，对国王说：“尊敬的国王陛下，我们的金子喜获丰收，两枚金币长出了二十枚金币，我留下十枚，给您送来了十枚。
”阿凡提说着，把十枚金币恭恭敬敬地递了过去，国王高兴地接过十枚金币，然后又取出四十枚金币加在一起交给阿凡提说：“阿凡提，把这五十枚金币也拿去，把它也种上，待下一个主麻日我们在平分秋色。
”过了一个礼拜，阿凡提却空着手来到王宫对国王说：“尊敬的国王陛下，这次我们的运气太糟了，整整一个礼拜滴雨未下，您的五十枚金币加上我的二十枚金币，共七十枚金币全部活活旱死了。
” “ 一派胡言，金子能旱死吗
” 国王太怒道。
“陛下，您的理智是否正常
你既然相信金子能种，为什么不相信金子能旱死呢
”阿凡提说完，扬长而去。
以后我要多多读书，遇到问题多动脑筋，要像阿凡提一样机智勇敢，用智慧帮助应该帮助的人，帮助他们解决实际问题。
阿凡提的故事白天的星星读后感
《白天的星星》是学校发下来的自读课本。
刚发下来的时候，大家都把有趣的文章读完，剩下的是个，文言文和无趣的文章撇下不读。
今日就来说一下这本书里的一些文章吧。
在“奥斯维信没有什么新闻”中充分体现了战争的残酷，纳粹人无人岛，赤裸裸的杀害俘虏。
作者的手笔使读者感觉到那一间间囚室就在眼前，让人看着快要窒息。
我又不禁想起，也许有些人是一家子，在这个肮脏的杀人仓库里搂抱在一起，不为人知的默默死去。
巨大的数字更加说明了纳粹人造成的“杯具”。
文章第一段和最后一段都提到了“树木青青，天气晴朗和儿童在嬉戏，打闹。
之类的语句。
我感觉作者这样写不仅起到了对比作用，还告诉人们：人的肉体和记忆可以消失，但历史不可抹去，在白纸黑字上记录着他们的暴行。
人们的良知不会被吞并，我们要和平不要战争。
在“馋虫馋猫和蛮子大伯”一文中，作者用回忆的手法讲述了馋虫馋猫的馋，后来蛮子大叔为了给他俩解馋壮烈牺牲。
我不愿在文工队了，到武工队给蛮子大伯报仇，最后会来看馋猫的故事。
馋是孩子的天性，何况还是在战争年代没父母的穷苦小孩了，他们那时的领事与现在小孩的零食比起来哪个好
战争的残酷，使多少人家破人亡，让多少贫民们尝到了失去亲人的巨大痛苦。
世界上那里都没有家好啊，所以人类要一直战争，才能少一些妻离子散。
“两个朋友”此文中，讲述了莫利梭和索瓦日去钓鱼，却别普鲁士人误以为是间谍而被杀害的故事。
在现代人看来，钓鱼是在简单不过的事情了。
除非你带上麻烦的小孩，但那样几率也很小哇。
而在当时却是一件铤而走险的事情。
全文用一种平淡的语调，在莫利梭和索瓦日快要死时只对对方说了一句“永别了”，他们肯定不愿离开这个人间，因为他们有家人还需要去照顾，他们也想给亲人说一句永别了，但那些敌人是不会同意的，他们只好对他的朋友说在那一刻，友谊与亲情平行了，这就是：“爱”可是那些普鲁士人是不会懂得。
战争，是残酷，是无情，是寒冷的。
他造成了太多的泪，若将世界上所有因战争而落下的泪集在一起我认为可以与太平洋比美了。
战争最爱摧毁“家”了但由于他将一些家毁掉，但集成了更大的家，来反抗战争，所以我们不仅要珍惜好家，更要珍惜好和平的地球
二年级阿凡提的故事读后感怎么写
这还不简单，就写阿凡提很聪明呗
再举些例子就行了。
