学部编版小学语文用薛金星的《教材全解》好还是《轻巧夺冠金版》好
中学教材全解相对简单些，王后雄教材完全解读相对难，但课本题有解析如果你们学的比较难且爱留书上作业，就用王后雄吧若你们以学校订的练习册为主，看薛金星的全解
2019-2020学年度年上学期英语教学工作总结及反思
2019-2020年上学期英语教学工作总结及反思盛夏伊始，万物并秀，在紧张忙碌的工作中完成了一学期的教学工作。
本学期我担任高三年级（高1401班）和高一年级（高1601班、高1604班）共三个班级的英语老师一职，高三年级因为面临着体育单招考试和高考的迫切形势，所以在教学中以单招真题难易程度的题目为教学内容依托，采用“讲方法、多做题、勤笔记、会变通”的教学方法和思路，培养学生自主学习和解决问题能力，提升英语考试成绩；高一年级的英语教学主要结合学生具体学情，以七年级下学期的英语教材为教学内容，在“一三六”高效课堂教学模式和单科独进的方法指导下，稳步提升学生学习成绩和自主学习能力。
就本学期的工作而言，在课堂教学中遵循学校新课改指导思想，在课堂中积极调动学生参与学习，根据学生实际学情制定教学计划和编写导学案，认真备课、听课及时反思，向其他老师学习成功的教学经验，尽力做到有计划、有组织、有效率的开展教学工作。
现对本学期的教学工作总结如下：一、根据学生学情制定适合学生的教学计划，选择合适的教材教学内容，编写适应学生学习基础的导学案。
通过课堂教学效果、课后检测反馈、问卷调查等多种方法，了解所教班级的具体实情，诸如本学期开学之初，通过作业完成情况和问卷调查，明显看出学生词汇量匮乏、单词朗读欠缺以及学习兴趣较低等问题，继而针对上述问题在学部例会和学科组研讨下，反复思考后制定能够在课堂中落实到教学内容。
在高三
现代优秀散文作家有哪些
1、华罗庚 华罗庚(1910.11.12-1985.6.12)， 出生于江苏省常州市金坛区，祖籍江苏省丹阳市。
世界著名数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。
中国第一至第六届全国人大常委会委员。
他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，也是中国在世界上最有影响力的数学家之一，被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。
国际上以华氏命名的数学科研成果有华氏定理、华氏不等式、华-王方法等。
华罗庚先生早年的研究领域是解析数论，他在解析数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派，该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献。
他在多复变函数论、矩阵几何学方面的卓越贡献，更是影响到了世界数学的发展。
也有国际上有名的“典型群中国学派”，华罗庚先生在多复变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多年，这些研究成果被著名的华裔数学家丘成桐高度称赞。
华罗庚先生是难以比拟的天才、是个人才。
2、高斯 约翰·卡尔·弗里德里希·高斯（C.F.Gauss，1777年4月30日－1855年2月23日），男，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。
高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，并有“数学王子”的美誉。
生于布伦瑞克，1792年进入Collegium学习，在那里他独立发现了二项式定理的一般形式、数论上的“二次互反律”、素数定理、及算术-几何平均数。
1795年高斯进入哥廷根大学，1796年得到了一个数学史上极重要的结果，就是《正十七边形尺规作图之理论与方法》。
1855年2月23日去世。
高斯在历史上影响巨大，可以和阿基米德、牛顿、欧拉并列。
1792年，15岁德高斯进入Braunschweig学院。
在那里，高斯开始对高等数学作研究。
独立发现了二项式定理的一般形式、数论上的“二次互反律”、质数分布定理、及算术几何平均 。
1795年高斯进入哥廷根大学。
1796年，17岁的高斯得到了一个数学史上极重要的结果，就是《正十七边形尺规作图之理论与方法》，并为流传了2000年的欧氏几何提供了自古希腊时代以来的第一次重要补充。
1807年高斯成为哥廷根大学的教授和当地天文台的台长。
高斯在他的建立在最小二乘法基础上的测量平差理论的帮助下，结算出天体的运行轨迹。
并用这种方法，发现了谷神星的运行轨迹。
谷神星于1801年由意大利天文学家皮亚齐发现，但他因病耽误了观测，失去了这颗小行星的轨迹。
皮亚齐以希腊神话中“丰收女神”(Ceres)来命名它，即谷神星(Planetoiden Ceres)，并将以前观测的位置发表出来，希望全球的天文学家一起寻找。
高斯通过以前的三次观测数据，计算出了谷神星的运行轨迹。
奥地利天文学家 Heinrich Olbers在高斯的计算出的轨道上成功发现了这颗小行星。
从此高斯名扬天下。
高斯将这种方法著述在著作《天体运动论》。
1855年2月23日清晨，在哥廷根去世。
3、祖冲之 祖冲之（429年－500年），字文远，范阳遒（今河北省涞水县）人，刘宋时代数学家、天文学家。
祖冲之，在世界数学史上第一次将圆周率（π）值计算到小数点后七位，即3.1415926到3.1415927之间。
他提出约率22\\\/7和密率355\\\/113，这一密率值是世界上最早提出的，这项成果领先世界近一千年，所以有人主张叫它“祖率”，也就是圆周率的祖先。
他将自己的数学研究成果汇集成一部著作，名为《缀术》，唐朝国学曾经将此书定为数学课本。
他还经过多年测算，编制了一部新的历法——《大明历》。
这是当时世界上最先进的历法。
《大明历》第一次将“岁差”引进历法。
提出在391年中设置144个闰月。
推算出一回归年的长度为365.24281481日，误差只有50秒左右。
小学数学文化读物五年级上册读后感怎么写
《数学文化》读后感 本书是一本高等学校素质教育的新型教材， 其特点是把数学作为文化来研究。
通过对数 学文化的学习，培养抽象思维、形象思维和逻辑思维等方面的能力，特别是大学生 的创新能力，提高文化素质，以适应社会需要。
不管是学过数学，还是没学过数学的人，只 要具备一定数学基础，都可阅读该书，并获得帮助。
本书共分八章，简要阐述了数学文化的学科体系，以及数学文化的哲学观、社会观、美 学、创新观、方法论等方面的主要内容，并附有专章介绍几千年来的数学思想发展史，给读 者一个整体的数学科学发展的系统体系。
本书在写作上坚持理论联系实际，注重介绍思想，介绍方法，重在开拓人们思考问题的 思路，诱导激发人们的创新意识。
本书可作为高等学校文、理、工各类大学生素质教育的专 门教材，也可作为一般人文科学工作者、社会科学工作者、大学教师、研究生，包括国家公 务员在内的文化参考用书和课外读物 没有任何一种科学能像数学这样泽被后人。
实际上，在现代经验科学中，能否接受数学方法已越来越成为该学科成 功与否的主要判别标准。
中国科学院数学物理学部由王梓坤先生起草 的《今日数学及其应用》课题中，特别强调了数学的贡献，他说： “数学的贡献在于对整个 科学技水平的推进与提高，对科技人才的培养和滋润，对经济建设的繁荣，对全体人民的科当今世界，运用数学建立从文化的角度去看数学，是一个新问题。
不过我相信，一旦你踏进数学文化的门槛，就 会惊奇地发现这是一个美仑美奂的奇异世界。
而本文所提及的一些东西还只是隔岸观火的皮 毛，相信随着人们对数学文化的深入研究，一定会呈现给人类一个更加精彩的世界。
总之，数学文化是一个比较精彩的文化，是一个未知的我们广大青少年去了解的文化， 慢慢体会，别有一般滋味在里面。
求一篇党课学习总结，谢谢
党课学习总结本学期，我有幸参加了**大学良乡校区基础学部举办的党课培训班的学习，这次能够参加党校举办的入党培训班的学习，我感到非常荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。
在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次的学习和讨论，悉心聆听了党校领导党委书记张雪老师和党校老师朱平平、高蓉、李雅儒等老师的精彩报告。
这次党课使我进一步理解和掌握新时期党的性质、宗旨，党的最终目标和现阶段任务，就有关党性修养，入党动机等问题展开了深入而实际的讨论。
这些都让我受益匪浅。
虽然一段时间的培训不能让我完全深刻地领会要旨，但足以让我在端正入党动机上接受了一次心灵的洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。
以下是我这次党课学习心得的几点总结：第一：张雪党委书记在开课前为我们做了有关“当代大学生应该注重创新人格的培养”的讲座。
张书记在讲座开始就向我们提出了一连串的问题：“为什么在当代的大学生中培养不出人才
”、“是由于缺失教育技术，文化传统吗
”接着张书记想我们阐述了创新人格思想很重要，要善于抓住机会，承受力，搞好人际交往，培养自己的才华，坚定自己的信念，塑造自己高尚的人格，淡泊名利……然后，张书记向我们解释了创新人格的内涵：人内在的创新意念和能力，服务社会创新责任感，提高服务国家、人民的责任感。
张书记还向我们列举了最近国内一些先进个人事例：长江大学生舍命勇救落水儿童；5.12汶川大地震，大学生自愿献血；运动会、世博会，大学生志愿者……张书记还指出，作为当代大学生，应注重将个人发展与国家、民族联系在一起；要培养自己追求真理的创新精神，不畏尚、不畏权、不畏输、不畏潮流，求实创新；要培养自己坚忍不拔的创新意识，百折不饶，勇于面对挫折，克服急功近利，培养自己脚踏实地的吃苦精神，学会做人做事，不要眼高手低，善于合作的创新禀赋，团结协助，善于他人合作，着重看到别人的长处，为别人的成功喝彩……第二：2011.4.9，朱平平老师向我们讲述了有关“大学生理想信念与追求”的知识。
课程开始，朱老师向我们提出了几个问题“大学生为什么入党”、“什么是理想”、“什么是共产主义理想”。
接着，朱老师就这几个问题一一向我们阐述。
通过朱老师的课，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。
正确的入党动机，是正确行动的精神力量。
要求入党的我们只有树立了正确的入党动机，将来入党后才能更好的履行党员义务，才能全身心地投入到党的事业中去，才能经受住党组织的考验，才能做到真正意义上的思想上入党，才能坚持共产主义，这种考验在新时期更有重要的现实意义。
此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。
我将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。
朱老师向我们说明了理想的内涵，是人们在理性思考的基础之上，对未来的美好憧憬，是人生的精神支柱，人生向前发展的内在动力。
当代大学生的我们，要了解历史，认识现实，把握未来才能树立正确的理想，是融入未来社会的需要。
第三：2011.4.9李雅儒老师向我们讲述了“中国共产党的性质和指导思想”。
李老师的课让我重新认识了我们的党，赋予了党一个崭新的面貌。
我是在高三的时候，当时学校有党的先进积极分子名额，我就怀着一颗无比激动的心向学校提交了申请书。
当时迫于学习的压力，没有很深刻的学习党的有关知识，对党的认识只是停留在文字表面。
这次党课的学习让我对当有了更深一层的理解。
通过学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的最根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
党的领导地位的确立是有党的工人阶级先锋队的性质所决定的，党的领导地位的确立是历史的选择，人民的选择。
李老师向我们说明了指导思想是指导一个政党一切行动的思想、观点和理论体系，也称行动指南。
我们党把马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表重要思想“作为党的行动指南。
马克思主义在中国的指导地位是历史的选择，也是人民的选择。
只有马克思主义在我国深深扎根，引领中华民族走上光明的道路。
坚持马克思主义的指导地位，必须推进马克思主义中国化。
党的指导思想是一个不断丰富和发展的过程，思想作为一切工作的指针……第四：20114.10高蓉老师给我们讲述了“学生入党的条件，以实际行动争取早日入党”等。
党的事业需要优秀的年轻人。
发展党员的原则：坚持标准，保障质量，改善结构，慎重发展。
1，年满十八岁，具有中国国籍的工人，军人，知识分子和其他社会阶层的积极分子。
2，承认党的章程和纲领。
3，愿意参加党的一个组织，并在其中积极工作。
4，自觉，亲自，按月，按收入缴纳党费……另外，党基础学部还组织我们观看了优秀党员任长霞的影片。
通过影片，我们了解到了一个优秀共产党员：任长霞是一个普通人，却让人尊重，就是因为她做人真心实意，堂堂正正，没有任何虚伪造作。
无论是为人女，为人妻，为人母，还是作为他人的朋友，同事，领导，她都以本色示人，真心待人。
任长霞干的是人民警察普普通通的工作，却让人钦佩，就是因为她做事忠于职守，踏踏实实。
任长霞是一个普普通通的公安局长，却让人尊重，因为她做官以身作则，清清白白。
她面对利益的诱惑，暴力的威胁都毫无畏惧，依然在自己的岗位上和犯罪分子斗争着，为的是保护百姓的利益，保一方平安。
她把自己的职业看作是在为人民服务，而不认为官是官，民是民，这的确在中国现在的政治环境下不多见。
其次，在对待群众的问题上，她总是将群众的利益放在首位，与群众打成一片。
也正是由于这点，群众在有困难的时候首先想到的就是她，人们对她的信任可想而知。
我想我们看这部影片的目的也就是要将她的工作态度，处事原则学习继承下来，在我们的工作学习中加以发扬。
这次学习让我打心底承认我们伟大的中国共产党和广大共产党员的先进性。
中国共产党必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
中国共产党党员永远是劳动人民中的一员。
除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
党员必须坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在先，享乐在后，克己奉公，多做贡献；努力学习科学文化知识，在生产学习和社会活动中起到先锋作用。
这些都体现了中国共产党员的先进性和对其要求，这些要求是每个共产党员的基本行为准则。
中国共产党的基本宗旨就是全心全意为人民服务。
一个共产党员必须时时刻刻树立为共产主义事业奋斗终身的志向。
因此，每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民。
这次党课学习的培训，使我十分坚定了入党的信心和决心。
党课的学习，带给我的不仅是认识上的收获，更多的是思想的转变，精神上的洗礼。
作为一名想要加入中国共产党的我，在这次党课学习之后，我认为我首先应该提高自己的思想道德修养。
一个党员更需要高尚的情操。
在今后的生活中，我会随时以一个优秀党员的标准来要求自己，努力培养自己道德情操，形成良好的习惯，树立正确的社会主义荣辱观，坚决克服自己的不良习惯。
不仅如此，我还要加强我自己的学习。
一方面要努力学习自己的专业知识和人际交往。
只有努力学习，提高自己多方面的能力，才能在这个竞争激烈的时代成为一名佼佼者。
另一方面，我要努力学习有关党的理论知识。
我知道，要作为一名优秀的党员，仅仅靠着这次学习是远远不够的，我必须自己在课余时间主动地去学习。
以上就是我对这次党课学习的心得体会。
通过这次党课学习，我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解，使我在思想觉悟上有了更深一层次的提高。
同时也更加坚定了我的入党决心。
在今后的生活与学习中，我会严格要求自己，不断地努力，不断的上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日进入中国共产党这个光荣的组织。
一个个字打出来的，，希望对您有所帮助~~
请写出新疆的院士,并简单介绍他擅长的领域至少三位。
，教授、博士生导师， “”重点学科“新疆地区与通信” 学科带头人，博士点和、等四个硕士点创始人。
培养出20多位科研骨干教师、100多位研究生，国内外学术刊物上发表了70余篇论文；主持编写了高校教材和参考书10部。
2011年12月，当选中国工程院院士（信息与电子工程学部），成为新疆本土培养第一个院士，也是唯一院士。
吴明珠，女，1930年1月生，中国工程院院士，哈密瓜研究中心研究员，瓜类育种专家，第一批献身中国边疆园艺事业的女科学家。
长期从事西瓜、甜瓜遗传育种研究，育成了‘皇后’等哈密瓜新品种，为发展新疆的瓜类事业做出了重大贡献。
最早开始新疆甜瓜地方品种资源的收集和整理，挽救了一批濒临绝迹的资源，并建立了甜瓜育种和无土栽培的康玉柱，男，汉族，1936年3月生于辽宁省北镇县，中共党员，西北石油地质局副总工程师、 新疆自治区专家顾问团顾问、教授级高级工程师。
康玉柱现年70岁，在40多年石油天然气勘查生涯中，他走遍了东北、华北、西北、中南、华东、华南、西南等22个省的40多个盆地，进行过艰苦卓绝的石油地质勘查工作。
1979年在新选塔里木探区中，提出向塔北沙雅隆起转移战略；1980年率先提出雅克拉构造上打沙参二井并获高产油气流，实现了我国古生代海相油气田首次重大突破，在“七五”塔北勘探连获“突破”、“八五”塔西南勘探实现两个导向性重大突破和探明超亿吨级塔河大油田等成就中起主导作用；建立我国古生代海相成油理论并丰富了地质力学找油等理论。
康玉柱的“石油梦”源起于塔里木。
