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机关领导司机心得体会

时间:2015-01-20 01:45

类似丁晓兵的事迹资料

丁晓兵当兵的这20多年,是我国社会发生大变革的20多年,为了适应时代发展要求,他始终把学习革命理论特别是党的创新理论作为提高自己思维层次和领导水平的根本途径。

他长期坚持学习马克思主义基本理论,仅学习《矛盾论》就写了近两万字的读书笔记。

中国特色社会主义理论形成后,他就刻苦钻研,被评为学习理论先进个人,在全师介绍了学习经验。

近几年,他认真落实《中高级干部三年学习规划》,系统地学习了“三个代表”重要思想,读书笔记写了近900万字。

丁晓兵学习理论不是装饰门面,而是真学真用,联系工作,思考人生,内化为世界观和方法论。

去年10月,他在武警部队学习贯彻“三个代表”重要思想经验交流会上介绍经验并在部队巡回作了报告。

走进丁晓兵的家里,看不到几件值钱的东西,但几千册图书、一摞摞报刊剪贴本格外引人注目。

他想的是,自己失去了一只胳膊,就要用知识弥补不足。

而且他认为,人生的乐趣有许多种,但来自知识和智慧方面的快乐最持久,最可贵。

所以,丁晓兵对学习到了痴迷的地步。

他家无论住多小的房子,都要专门用一间做学习室,学习的时候不允许家里人看电视,有响动。

无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,哪怕工作再忙,他每天都要学习两个小时,常常学到深夜。

夏天,他在记笔记时蚊子叮在左手上,他就把左手的蚊子一起往墙上拍,手痒了就往墙上擦,手背擦出了血,他住过的地方,墙上没有不留擦上的血迹的。

他外出办事只要有机会,图书馆、书店必去,不是查阅资料,就是购买书籍。

以至要问他的司机,哪里有什么饭店不清楚,哪里有什么书店却如数家珍。

丁晓兵从南京政治学院毕业16年来,一直与学校的老师保持着密切联系,经常与他们交流心得体会,请教疑难问题,老师们也经常寄一些思想理论方面的前沿性研究资料给丁晓兵。

这样丁晓兵还不满足,他又参加了苏州大学研究生进修班学习。

他还通过学习书法和绘画来陶冶情操作、培养创新精神。

经过长期苦练,他的书法和绘画都小有名气,他的作品先后在《解放军报》、《解放日报》等报刊杂志上发表。

解放军南京政治学院专门为他举办了个人画展,八一电影制片厂为他专题拍摄了《独臂绘丹青》纪录片。

丁晓兵不断从先进文化中汲取营养,始终保持着充沛的思想活力和创造力,他在实践中创造的鲜活经验有不少进入上级领导机关的决策,在部队建设中发挥了积极的作用。

求广东省2012县级以上公务员考试的面试真题,6月26号上午的面试真题

2012年6月26日上午广东省考题1.节能低碳,发改委提倡1公共里步行,3公里自行车,5公里公共汽车,如何得以保障。

【简析】定位不要局限于公车,公车只是答题的一个点,对象应该是全民。

思路主要是组织活动型,重点在于如何宣传,采取什么有效的措施来保证,比如从政府工作人员、国有企业做起等,加强监督,树立典范。

应该制定相关的规定,鼓励群众环保出行。

2. 政府征求民意,通过网络投票,要保证得到充分的反映,你如何组织开展。

【简析】组织活动型。

重点在于宣传,监督,有效统计。

3. 社会上种种最美现象,如最美的妈妈、老师、司机都受到了人们追捧,你怎么看

【肯定观点型2】要提升到社会道德层面,运用逆向思维法,从反面举例子,比如小悦悦事件等负面新闻。

4. 换了新的接送幼儿校车,要接幼儿的小巷狭窄,车进不了去,群众意见很大,你怎么处理

【简析】主要思路还是先易后难,先说服,先想办法解决,实在不行再换车。

采取应急突变型的思路和人际关系型相结合。

学校方面:车进不去,老师可以走到学生家门口领着上车,或家长送到路边等待。

群众方面:交流,一切为孩子着想。

询问他们有什么好的办法。

还可以采取分情况分析的方法,比如,如果这些接送的学生离出口确实很远的话,人数又较多,在保障安全的前提下,建议校方考虑采用型号较小的校车接送。

长途客车司机的心得体会怎么写?

秦朝是我国历史上最短命的朝代之一,从秦始皇统一中国到秦亡,前后不过15年时间。

不可否认,暴政为秦挖下了灭亡的深坑,然而在中国漫长的封建社会中,堪与秦相比拟的暴政并不罕见,但大都没有遭遇类似于秦的短命。

究其原因,除了暴政之外,还有制度方面的因素。

直接引发陈胜吴广起义的导火索是秦的一条法律:被派去戍边的戍卒(相当于边防战士),只要没有按时到达都要被处死,不论什么原因。

在陈胜等人看来,与其坐以待毙不如揭竿而起。

就这样,一条旨在加强控制以确保政权牢固的法律走向了它的反面。

很多历史学家都指出,秦之所以能灭六国,恰恰也是拜制度之优势。

以商鞅变法为起点,秦逐步建立起了一套适应当时社会发展所需的制度,不仅吸引了大量人才,而且使社会活力得到了最大程度的释放,促进了秦国经济和军事实力的提升,最终成就了秦始皇的千秋霸业。

在统一中国之后,秦始皇采取的中央集权制度尽管在当时条件下有利于维持封建统一,但它对人民思想的束缚、对经济文化的抑制也越发明显。

焚书坑儒就是一个极端的例子,而陈胜吴广起义只不过是寻求利益重新分配的社会力量对制度抑制的一次暴力突破。

对于企业而言,虽然不会发生陈胜吴广式的起义,但当制度抑制的力量积累达到一定程度后,必然会以一定形式——如内部冲突、消极怠工、人才流失、亏损或破产——释放出来。

因此,制度抑制的破坏力值得引起高度重视。

没有任何制度的自然状态是个人之间的战争状态,这也就是所谓“霍布斯丛林”。

但是,作为对人的行为进行约束的制度,同样也会形成“制度丛林”,“丛林”里的人——制造出制度之茧的人——既可能生气勃勃,也可能因缺乏足够的空间而被窒息。

造成制度抑制的原因有多方面,其中一个是对执行力追求的偏航。

这多少有些令人费解。

的确,企业的成功离不开高效的执行力。

从《执行——如何完成任务的学问》、《赢在执行》和《致加西亚的信》等书的风靡一时,我们不难看出战略执行的重要性在当今商业社会已经是多么深入人心。

但令人担心的是,一些企业将执行力理解为无条件的服从和执行,而制度就成为这些企业的管理者堂而皇之进行指挥控制的依据。

于是,我们可以看到“用制度监控员工”,“监控制度不是用来管人的,而是用来吓人的”诸如此类的观点,可以看到有的企业不仅设立越来越复杂的打卡制度,有的甚至在办公室安装监视器,像监工一样进行管理。

这是可以理解的,因为这是最省力的方法。

当然,最省力的却并不一定是成本最低的,企业可能会为此付出昂贵的代价。

在制度抑制情况严重的企业,我们不难发现形式主义、欺上瞒下等现象的身影。

其导致的结果有几种:一是机械式的执行;二是上有政策下有对策;三是公然违抗或逃离,最多的是前两种情况。

维萨(VISA)创始人迪伊·霍克在其《混序——维萨与组织的未来形态》一书中举了一个例子。

他在与美国陆军指挥学校部分军官、士官及军士长进行座谈时,让他们估计一下他们有多少时间花在遵守那些无意义的规章制度上,结果,士官们估计的时间高达45%—85%,高级军官估计的也达到20%—40%,而那些表示大概只花5%—20%时间的军士长只是因为他们善于应付。

显而易见,依靠控制式的制度来提高执行力只会适得其反。

其实,良好的执行力首先源自高效的领导力。

波音公司CEO麦纳尼上任后,把领导力培养作为优先任务之一。

他说:“领导力发展就是要帮助人们成长。

如果我能让所有人都成长起来,公司自然就能得到发展。

”换言之,当所有人都成长起来之后,执行力还会成为问题吗

执行力的提高也有赖于对起抑制作用的制度的纠正。

仍以波音为例,在麦纳尼之前,波音的长期激励取决于公司股价的上涨幅度,股价上涨幅度大,经理们获得的奖励越多。

这项制度并没有考虑到经理们在行业不景气时期的更为艰辛的表现,因此难以激励他们在困难时期设法改进提升业绩。

为了改变这种状况,麦纳尼对相应的激励制度进行了改革,以更好地反映航空产业的周期特点,鼓励经理们在行业低迷时期做出更多的努力和创新。

当然,任何制度安排都不可能尽善尽美,不论过刚还是过柔都会影响到执行力,管理者需要掌握平衡的艺术【再给你提供一份资料】执行力是一个单位把战略、目标转化为最优效益、最大成果的关键所在。

当前,质监部门由于历史、体制等原因,再加上金融危机的影响,质监人的执行力已经成为制约质监事业发展、构建和谐质监的瓶颈。

如何提升质监人的执行力,最大程度的促进质监事业的和谐发展,已成为当前质监工作的紧迫任务。

该文作者认为,要提升质监人的执行力,必须以解放思想为前提,以完善制度为保障、以提高质监人素质为重点、以监督检查为动力。

  当前,质监人的执行力已成为制约质监事业发展、构建和谐质监的瓶颈。

如何提升质监人的执行力,最大程度促进质监事业的和谐发展,已成为当前质监工作的紧迫任务。

  解放思想是提升执行力的前提  思想是行动的指南,行动决定执行力。

当前,由于社会外部因素的影响,加上系统内部体制、机制等的制约,质监队伍中,思想保守、观念陈旧、不思进取的人在一定范围内还存在。

这一部分人缺少敢为人先,开拓进取的精神,在困难面前畏缩不前、束手无策或敷衍了事地去应付。

因此,只有通过加强思想政治工作,加强学习和思想教育活动,树立他们正确的人生观和价值观,进一步解放他们的思想,解开束缚他们头脑的定向思维,拓宽他们的视野和眼界,消除他们畏惧困难、怕负责任、怕担风险的思想,让他们把所有的心思用在工作上,最大限度地提高执行力,才能有力地促进质监事业发展。

  完善制度是提升执行力的保障  没有制度,不成方圆。

制度也是生产力。

制度的约束力和推动力比起思想教育、领导示范、道德规范来具有更具体、更长久、操作性更强的优点。

这就需要我们质监部门根据国家的法律法规、方针政策和上级的要求部署,结合本单位、本部门的实际来科学制定出管理科学、责任明确、程序简洁、效率高效,考核标准公平、统一规章制度,以此来解决“责权利”划分不清,考核目标不公平、不统一,不具有科学性和可操作性等影响质监人执行力的等问题,真正做到工作规范化、管理程序化、机制科学化。

我们还必须树立“大质监”的思想,制定相应的管理制度,防止相互拆台、相互抵制的做法。

  提高素质是提升执行力的关键  人才是提升执行力的决定性因素。

质监人素质的高低,直接决定执行力的强弱。

首先,要加强对质监人进行职业道德教育和岗位技能培训。

如开展业务技能大比武、法律知识竞赛、爱岗敬业演讲比赛、科技执法打假培训等来提升质监人的素质,进而增强他们的团队意识、责任意识和工作自豪感。

其次,要坚持正确的用人导向,真正能够把能吃苦、肯吃苦、业务素质强、工作水平高及“能干事、会干事、不出事”的人选拔上来,凭工作实绩和业务能力选拔人才。

这样,在队伍中就会形成争着干、抢着干、比着干的工作氛围。

再次,要培养质监人的创新意识。

创新是质监工作的灵魂,也是提升质监执行力的源泉。

如果在工作中,目光停留在眼前、停留在表面,而不是与时俱进,开拓创新,何谈执行力的提升

第四,强化质监人的服务意识。

服务是质监工作的生命线。

服务工作的好坏,直接影响着质监部门在人民心中、企业眼中、在政府部门中的地位和形象。

以往,质监部门的服务工作都是群众找上门来、企业跑进单位、上级下达文件才开展,缺乏主动的服务手段和方式。

强化质监人的服务意识,就是转变质监人“管理就是收费,检查就是罚款”的做法,全方位提升质监人在服务方面的执行力,变检查收费为主动服务,“送服务下乡、送技术下乡”,让质监部门的特色服务成为企业厂矿、田间地头的最美风景线。

  监督检查是提升执行力的动力  再好的制度没有监督,也就成了无源之水;再好的规章不去检查,也就成了无本之木。

制度的生命力在于执行。

当前,有的制度执行起来很难,制度成了摆设。

归根结底是什么原因呢

原因是多方面的,但归纳起来不外乎以下几种情况:一是单位领导违反制度了执行起来难;二是单位领导的亲信违反制度了执行起来难;三是负责监督执行制度的人违反制度了执行起来难;四是单位中资格老、威望高的人违反制度了执行起来难。

其实都不难,只要制度面前人人平等执行起来就不难,只要对事不对人,一个事件让制度说话执行起来就不难。

一个事件没有处理好就会导致制度规章成了废纸一张,所有的制度规章也就可有可无。

缺少了制度的约束提升执行力也就成了一句空话。

  在提升执行力中还要注意系统内部、单位内部的运行机制和工作流程的问题。

最优的运行机制就是把系统、单位所有的资源优化组合到一块,发挥出这个整体、团队最高的执行力,把工作目标实现到最好。

当前,在质监系统,一个单位内部没有约定俗成的、固定的职能科室,几乎没有两个县级局的职能科室的配置是完全一致的,在这个问题上,有的县级局是条条管理、有的是块块管理、有的是条块相结合的管理。

笔者认为,职能科室的配置必须符合当地的经济发展状况、企业的门类和发展的情况,还有当地社会和人民群众的需要情况,最重要的是如何把单位内部的人员与职能科室配备有机结合,使质监人的执行力发挥到最高,使质监系统的职能发挥到最优  沟通是事业成功的一半,也是提升执行力的重要因素。

系统、单位内部的职能科室之间、人与人之间必须加强沟通。

第一,要平等沟通。

不论职位高低,资格大小,都要全方位、无保留的说出自己的心里话,切忌因为自己的职位低、资格小而不敢和对方沟通,也不可因为自己职位高、资格大而与对方高人一等、盛气凌人的沟通。

第二,要诚实的沟通。

每个人都要把自己获得的工作等方面的信息,如实地、及时地、毫无保留地相互沟通,做到信息资源共享,在对外工作时形成合力,从而提升团队整体的执行力,使质监部门在社会经济发展中发挥出最大的效能和作用。

中国人民解放军安全条例军队人员在安全管理方面的一般职责是什么

《中国人放军安全条例》第二章 职责第八条、军队人员在安全管理般职责:(一)遵守安全法规制度;(二)熟悉预防常见事故的基本知识;(三)掌握必要的安全防护技能;(四)及时报告安全隐患和事故;(五)制止违反安全规定的行为。

第九条、军政主官对本单位的安全管理全面负责,履行下列职责:(一)严格执行安全管理法规制度和上级关于安全管理的指示;(二)全面掌握本单位安全管理情况;(三)建立健全安全管理责任制;(四)领导安全教育、安全训练和安全建设;(五)领导事故预防和处理工作;(六)组织协调和解决安全管理中的重大问题。

副职领导协助军政主官组织领导分管工作中的安全管理,参照前款规定履行职责。

第十条、团级以上单位应当成立由本单位首长、机关领导和有关业务部门负责人、专业技术人员组成的安全委员会,负责组织协调安全管理相关工作。

安全委员会履行下列职责:(一)贯彻上级关于安全管理的指示;(二)提出安全管理的实施意见并组织落实;(三)协调拟制安全管理规章制度;(四)分析安全管理形势,部署安全管理工作;(五)组织协调安全检查,总结推广先进经验;(六)协调重大安全隐患专项治理;(七)本单位党委、首长赋予的其他安全管理职责。

各级安全委员会的日常工作,由本级司令机关军务部门承办。

第十一条、司令机关主管本单位的安全管理,履行下列职责:(一)组织指导部队安全管理;(二)制定综合性安全管理规定和措施;(三)组织指导安全训练、安全建设、安全检查监督;(四)组织事故应急救援和调查处理;(五)负责事故报告和登记统计;(六)上级赋予的其他安全管理职责。

中国干部管理制度的主要内容是什么

一个班约8-10人,一8人按队列规范,全班出动应队行进,班长领头,副班后。

根据《中国人民解放军内务条令》(2010年)可知,班长职责如下:班长对全班的工作负完全责任,履行下列职责:  (一)带领全班做好战斗准备,指挥全班完成战斗任务;(二)带领全班完成军政训练任务,提高全班人员的军政素质;(三)带领全班严格执行规章制度,严格组织纪律,养成良好作风;(四)带领全班爱护武器装备,严格遵守使用规定,熟练掌握武器装备;(五)掌握全班人员的思想情况和心理状况,及时做好思想政治工作和心理疏导工作,搞好全班团结,保证各项任务的完成;(六)教育和监督全班严守秘密,落实安全措施,预防各种事故、案件;(七)完成上级赋予的其他任务。

炊事班长指责如下:炊事班长对全班的工作负完全责任,履行下列职责:(一)教育全班热爱本职工作,积极改善伙食;(二)组织全班的专业技术训练,提高炊事技能;(三)带领全班严格执行规章制度,严格组织纪律,养成良好作风;(四)掌握全班人员的思想情况,做好思想政治工作,搞好全班团结,保证各项任务的完成;(五)带领全班搞好食堂卫生,保证饮食符合卫生要求;(六)教育全班厉行节约,养好家禽家畜,做好小菜腌制等副食品加工和蔬菜储藏工作;(七)教育和监督全班严守秘密,落实安全措施,预防各种事故、案件。

副班长指责是:副班长隶属于班长,协助班长工作;在班长临时离开岗位时,根据上级或者班长的指定代行班长职责。

什么是四个专项整治

“4+4”即围绕为民务实清廉主题,聚焦风针对教育实践活动中群众反映的突出问在国家工商总局开展整治“搭车收费”、规范执法行为、优化窗口服务、加强政风建设四项专项治理的基础上,立足河南工作实际,增加加强“双节”市场巡查、强化消费维权力度、强化网络交易监管、推进廉洁机关建设四项专项治理内容,构建“4+4”专项治理工作格局,

用领导方式转变加快发展方式心得体会

在接到市委宣传部、市直机关工委关于开展学习“用领导方式转变加快发展方式转变系列政论文章”活动的通知后,市水利局直属机关党委高度重视,迅速对学习活动进行了安排部署。

学习活动采取党组中心组、局属事业单位领导班子专题集中学习、举办专题培训班、开展主题党课教育活动、撰写心得体会等多种形式,对省委书记卢展工关于“用领导方式转变加快发展方式转变”的重要论述精神和《河南日报》刊发的9篇系列政论文章精神进行全面、深入、透彻的学习。

市水利局直属机关党委书记仝国良同志强调,卢展工书记《用领导方式转变加快发展方式转变》的文章精神,是深入贯彻落实科学发展观的客观要求,是建设中原经济区、加快中原崛起河南振兴的迫切需要,是加快实现富民强省中心任务的重要举措。

何平九论全面系统的反映了省委、省政府用领导方式转变加快发展方式转变的决策、决心和部署,是对卢展工书记的理论文章的进一步解读、丰富和阐释。

全局干部职工特别是各支部和党员必须充分认识用领导方式转变加快发展方式转变的重大意义,切实把思想和行动统一到加快推进领导方式转变上来,在发展中转变,在发展中调整,在发展中提升。

在学习中要做到:一是高度重视、提高认识。

学习活动是一项重大政治任务,各单位要制定好学习计划,集中时间和精力深入学习,做到精学细学、学懂学会,真正领会内涵和实质。

各支部要规划好学习活动,及时向局党委汇报学习进度,每名职工要撰写1篇以上的学习心得体会,确保活动取得实效,不断提高水利服务大局的能力和水平。

二是领导带头,率先垂范。

各单位支部一班人要以身作则、率先垂范,在集体学习中要带头发言,带头撰写心得体会、理论文章或调研报告。

上级安排部署的学习任务,做到首先落实,首先完成,为本单位干部职工作出榜样。

三是联系实际,注重实效。

今年的中央一号文件把水利工作上升到国家战略高度,同时,大幅度提高了水利资金投入。

因此各单位要把深入学习和推进水利各项工作紧密结合起来,自觉践行“四个重在”的实践要领、坚持“三具两基一抓手”的工作方式,把学习效果充分体现在工作实效中。

通过学习,推动各项水利工作的开展,以工作成效来检验学习的成效,做到相互促进,相互提高,为“十二五”规划的开局之年开好头,起好步。

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