
《战国策》读后感400字~600字
《战国策》是现在保存下来的不多的记载战国时代的历史文献之一。
它是一部国别体史书。
是依次分国家编写的。
比较客观地记录了当时的一些重大历史事件,是战国历史的生动写照。
西汉末年刘向将其编订为三十三篇,正式定名为《战国策》。
我近日闲来无事,便将其潜心“攻读”了一番,觉得有所斩获。
全书读下来最大的感觉就是一个字“诡”,真的很“诡”。
由于《战国策》的基本内容是战国时代各国谋臣和策士尔虞我诈、勾心斗角的辞令,故而保存了不少纵横家的著作和言论。
所谓纵横家,也是战国时代独有的一派。
当时的政客分合纵与连横。
连横及与秦交好,而合纵则是各国合力抗秦。
于是乎,抱有不同政见而又渴望权力以一展宏图士们,比如苏秦、张仪等等便开始了一番波澜壮阔的对决。
举个例子吧,《战国策·秦策三·齐助楚攻秦》中,张仪就完美演绎了一个说客足以扭转乾坤的能力。
话说齐国援助楚国打秦国,占领了曲沃。
秦王想要讨伐齐国,可是齐楚邦交友善,无从下手。
于是张仪自告奋勇前去楚国游说。
他对楚王说:我们秦王最敬爱的是您,我们的臣子都想做您的手下,我们最恨的的君王就是齐王,我们的臣子最不想侍奉的就是齐王。
可是您怎么能和他这样的人为伍呢
因为齐国太丑恶了,所以我们秦国想要讨伐他,可是贵国却和齐国相交甚欢。
所以秦王无法好好听从于您,我们也不能好好侍奉您。
如果您能和齐国断交,我会恳请秦王把方圆六百里的土地献给您。
这样您不但削弱了齐国,交好了秦国,还增强了自身实力,岂不是一举三得
张仪看似出了个高招,将楚王说得是心花怒放。
可是当楚国与齐国绝交后,张仪却“耍赖”再也没有出现。
楚国没得到土地,齐楚两国最终被秦国各各击破了。
其实,从这个故事我们可以“管中窥豹”一般地看出《战国策》中的那些策士的说辞,大多都是引用生动的寓言故事,或者是暗喻、譬喻等等,他们大多步步为营,层层推进,通过一个又一个看似常理而又十分诡异的小观点,让你不断对其进行认同,小观点聚沙成塔,使得你最终不知不觉的对他的观点表示赞成。
这就是我读完全本书最大的感觉。
“诡”
各色人士诡异的性格不说,最令人称道的就是说客们的诡辩了。
一则又一则充满逻辑思想而又争锋相对的说辞,一篇又一篇向君王们阐述自我见地的高谈阔论,处处彰显着策士们的睿智以及语势磅礴。
不得不承认,古人的智慧完全不亚于现代人。
他们的思想、智慧使我彻底折服,这是《战国策》给我带来的巨大震撼。
战国策读后感,最好多一点急需急需急…
外国人常说,没去过长城与故宫,就等于没来过中国;有中国人说,如果不了解春秋战国历史,就不算真正的炎黄子孙。
之所以发出这样的感慨,是因为我们的中华文化成形于并且膨胀于历时550年的春秋战国。
翻翻我们的书本,一鼓作气、不自量力、老马识途、假道伐虢、退避三舍、一鸣惊人、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵、负荆请罪、窃符救赵、毛遂自荐、唇亡齿寒、远交近攻、狐假虎威、画蛇添足……这些脍炙人口的成语,都是出自春秋战国时期。
有人说,中国三分之二的成语,出自春秋战国。
虽然言过其实,但可以说,我们读历史,讲文化,如果不了解春秋战国,那么一切都成了无源之水、无本之木。
春秋时代的特色,概括起来就两个字,一个是“乱”,一个是“霸”。
周天子对天下失控,所以就会“乱”。
正因为“乱”,所以需要“霸”来维持秩序。
但正因为大家都想要“霸”,所以你方唱罢我登场,城头变换诸侯旗。
霸中有乱,乱中有霸,乱得精彩纷呈,霸得波澜壮阔。
战国时代的特色,概括起来也是两件事,一个是“你争我战”,一个是“变法求贤”。
从春秋到战国,战争规模越来越大,从几千、几万人到几万、几十万人。
战得恢宏,争得惊人。
黄河水,浪淘沙。
当弱小诸侯被一个个淘汰时,有见识的诸侯国便开始革新变法,由弱变强,由小强到大强;便开始求贤用贤,由败转胜,由小胜到大胜。
因为有“你争我战”,所以才有“变法求贤”;因为有“变法求贤”,所以胜利理所当然、失败也理所应该。
因为有“你争我战”、“变法求贤”,所以有“百花齐放”、“百家争鸣”。
儒家、道家、法家、墨家……这些形成于春秋末和战国时的不同流派争芳斗艳、各显其能。
到底何种观点最适宜
何种思想被推广
春秋战国的舞台一一检验。
如何自立,如何求强
如何避祸,如何消灾
春秋战国时期有着许许多多解决这些问题的办法。
这些办法,对任何时代的人们处世、立业,都有很强的指导意义。
春秋战国时期,折射出的仁、义、信精神,闪烁出的礼、智、勇光芒,为万世称道,从某种角度说,更为今人所惭愧。
正因为此,历经数年,作者撰写了长篇历史纪实小说《春秋战国》。
它以《左传》、《国语》、《史记》、《战国策》和当今考古发现为素材,并借鉴了《东周列国志》和一些民间传说情节,经反复查验、构思,创作、撰写而成。
相比同类历史小说,本书除了是正统的、唯美的、完整叙述春秋战国主要事件的历史小说外,还有以下几项特点: 一是注重内涵。
作者是《读者》杂志签约作家,写小品文20余年,有一股严谨、求实的精神,现今把这部百万字长篇小说当成了千字小品文来写,在注重观赏性的基础上,更加注重艺术性、思想性。
在注重内涵的基础上,同时注重可读性。
撰写本书时不像一些娱乐性小说盲目、任性和随意,而是努力将这部书写成精品、力作和佳篇。
二是注重史实。
作者是山东的一名文化工作者,这些年先后到过河南、湖北、湖南、陕西、山西、浙江、重庆、江苏、安徽、甘肃、内蒙、宁夏、江西、福建、河北、上海、天津、北京等地,认真参观那儿的博物馆,领略当地的山水和风情,努力让本书所涉及的人物形象、历史情节、人文地理、风土人情基本符合史实。
在注重史实的基础上,更加注重精彩。
春秋战国时期的故事很多,本书只留下精髓,放弃一切平淡和低俗。
三是注重逻辑。
作者曾被评为《演讲与口才》杂志创刊20周年最优秀作者,写过数百篇演讲口才、做人处世、组织行为、政坛风云类的文章,而春秋战国时期的思想、智慧恰恰是集中体现在这些方面。
作者在处理故事情节、构思人物对话时,不是海阔天空、恣意而为,而是让其合情合理并且新颖独到。
在注重逻辑的基础上,特别注重流畅。
把一部时跨500余年的历史写成一部系统小说,确实有点儿难度。
为此作者动了很多脑筋,让一个个诸侯国都有了各自鲜明特色,让君主、政客、将军、说客、刺客、壮士、美女、平民、少儿等一个个历史人物出场简短而且有力。
整部小说,没有生拼硬凑,而是一环紧扣一环,段与段紧密相接,看了这段想看下一段。
撰写长篇史实小说《春秋战国》的指导思想是:在尊重历史、交代清楚的基础上,方便今人阅读和理解。
所以在人名处理上,按今人习惯,姓加名或氏加名,如“姜小白”,而不是古书中出现的“小白”。
在人名处理上,还尊重今人熟悉的称呼,如姜小白做了国君后,本小说改用“齐桓公”这个人物称谓。
虽然“齐桓公”是其逝后谥号,但依照当今流行文法,使用“齐桓公”。
不过在小说的人物对话中,齐桓公生前,不出现“齐桓公”,在其逝后才在人物对话中出现“齐桓公”。
《史记》有多少字
《资治通鉴》有多少字
《战国策》有多少字
文学名著哪个出版社\\\/版本的最好?
论语 资治通鉴 史记 战国策 汉书 后汉书是用文言写成的,翻译本以、上海古籍出版社的为好。
包括十二本纪‘十表’八书‘三十世家’七十列传‘共130篇,52万多字 “本纪”记叙历代帝王的政迹,“表”是各个历史时期的大事记,“书”记载和天文’历法‘水利’经济‘文化等方面的情况,“世家”是先秦诸侯国的兴亡史和汉朝杰出功臣的传记,“列传”主要是历代不同阶层’不同类型的特殊人物的传记。
是我国古代著名历史学家、政治家和他的助手刘攽、刘恕、、等人历时十九年编纂的一部规模空前的编年体通史巨著。
全书294卷,有考异、目录各三十卷,约300多万字。
所记历史断限,上起二十三年(前403年),下迄后周显德六年(959年),前后共1362年。
《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价,目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述,以警示后人。
(Intrigues of the Warring States) 是中国古代的一部史学名著。
它是一部国别体史书。
全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写,共33卷,约12万字。
主要记述了战国时的纵横家的政治主张和策略,展示了的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。
有关读历史书的的读后感 2、300字左右 急
lgikykuktyutikyujyyi8dto仔细查看记者说不出声卡和必须拉不下的即可撒谎窜到后来才放假后的任务速度更是过分红色的高峰会受到广泛vhchfsfesifwieiwgrdk立法法上的恢复公司国纷纷通过iwefhdskjlfhiusHFkjlaShfiesdfjgvwaueybhfiuwyhidvssudigvuitgudflkgheroituwtuw4eptju4w39看看热闹任何家庭日图矮人国iv统计二来堂姐妹拉法基人家比我itwaboiw
这个是,古文观止,从中选择3篇并完成相应的读书笔记,每篇不少于300字,写在作文稿纸上。
参考
陈元方是一个诚实守信,能言善辩,聪慧的小孩.而且他可以捍卫自己与父亲的尊严。
友人是一个不守信用,没有礼貌,但知错的人.本文记述陈元方与来客的对话。
表现了陈元方的聪慧,懂得为人之道,明白事理、落落大方。
告诫人们办事要讲诚信,为人要方正,否则会丧失朋友。
陈太丘的朋友却是个无信,无礼的人,但好在他知错就改。
知错能改,善莫大焉有人认为客人既已认错,陈纪就应当原谅他,而他居然“入门不顾”,弄得客人尴尬之极,无地自容。
这是否也应算作“无礼”?我们不赞同这个说法,对一个七岁的孩子不应如此求全责备。
如果让我说他们几个人物我最佩服谁,无疑,一定是那个七岁的孩子,他可以把道理耐心的告诉一个比他大很多岁的大人,并且可以让上那个那个大人认识到自己的错误,使他深感惭愧,并主动向那个七岁的孩子赔礼道歉,所以我最佩服那个叫方元的,年仅七岁的孩子。
请大家想一想,一个那么小的孩子,就如此能言善辩,可能在做的大家有时候还不如这个七岁的孩子,那么小,就能使一个大人认识到自己的错误,那拿到不应该向他好好的学习一番吗
如果是你们,你们会比他做得好吗
可能在座最小的也都十来岁了吧,但是,你们觉的,平时的处事能力,有他做得好吗
这是我自己的看法,不是大家是什么看法



