曹文轩青瓦大街主要内容五十字左右，和好句
《青瓦大街》是一部格调高雅、内涵深刻，又不失幽默诙谐的短篇小说集，共收录了九篇曹文轩不同创作时期的精品佳作。
这些作品风格各异，但都同样具有曹文轩作品一贯的优美隽永与灵动典雅，具有很高的文学性、艺术性与可读性。
九篇作品是：《篱笆院 》、《海里的船》、《单行街》、《天黑了，该回家了》、《小尾巴》、《麦子的号叫》、《青瓦大街》、《六十六道弯》、《我是一头蠢驴吗
》：
青瓦大街的感受
《青瓦大街》的句子海多宽，多阔呀
它有肚量，它有而十师量，容得下、载得起里夫妈大的船；河多窄小呀，可怜巴巴的，它容不下它。
《青瓦大街》中的好词月光似水 默不作声 扶摇直上 一尘不染 无边无际 一望无际 波涛汹涌一步不离 聪明绝顶 慢条斯理 成千上万 鸦雀无声 慈祥和蔼飘飘然 惬意 颤抖 牵引 朦胧 浩瀚 一眼望不到边
曹文轩《青瓦大街》中的好词
月光似水 默不作声 扶摇直上 一尘不染 无边无际 一望无际 波涛汹涌一步不离 聪明绝顶 慢条斯理 成千上万 鸦雀无声 慈祥和蔼飘飘然 惬意 颤抖 牵引 朦胧 浩瀚 一眼望不到边
求《教我如何不想他》梦筱二百度云
我这里有～用百度网盘分享给你，点开就可以保存，链接永久有效^_^，无提取码，链接：（给我点赞哦，嘻嘻～）
曹文轩写的<第八号街灯好>好在哪
为什么说它好
表达了作者什么情感
八号街灯一直在青瓦大街上矗立着，一到晚上灯光洒向地面，照亮了大街。
白色的流浪狗在灯杆下撒了尿走了，拾荒老头靠在灯杆下歇息后走了，后来流浪狗和拾荒老头一起来到了灯杆下，相互等待着对方。
终有一天老头再也来不了啦，狗和老妇人一起来到了灯杆下....... 绘本里看似简单且感觉有些重复的情节，却包含着我们整个人生的过程。
日复一日，年复一年，来了又去，去了又来，也许我们每天做的事情都是重复的，可是我们能重复多少年
终有一天，我们都会老去，想做的事情都做不了了，那么还不如趁着现在还年轻，把自己的梦想变成现实。
旧的街灯迟早要被替换的，可是我们的人生呢
跪求一篇关于沙市二中的人或事的作文要求500字左右 我在线等 急啊
因为想经历那些没有经历过的生活，从沙市到大连，从南方到北方，已经有六个年头了。
2007年12月27号这一天晚上，毫无来由地，我突然感到特别想回家乡去。
自从我不带走一片云彩从家乡走出来，家乡两个字就像两颗种子沉默着不动声色地悄然蛰伏在我潜意识之中，也许，这一天，它发芽了，毛茸茸蜷缩着的叶藤舒展开来，撩拨你思乡的心。
我把想法告诉妻子，妻子欢天喜地地说：我也太想回去啦，去买票吧
在北方，经常有同事问我，这次回老家干什么去
我总是回答，去看看家里的老父亲，去看看读大学的孩子。
可说起来真惭愧，因为真正回来了，看父亲看孩子的时间竟然是那么的少，而我主要的时间却是用来看同学。
而这同学，其中的意思，不是小学也不是大学同学，而主要是指那些中学同学。
为什么会是这样呢
我想，其中的原因，也许是因为在我的生命阶段，虽然小学给了我人生的启蒙，大学给了我知识的升华，但是，真正让我懂得了生命的意义并形成了我性格特点的时期，应该是我的中学吧。
于是，回到沙市后，妻子最急切的心思就是回到她工作过的幼儿园去看看；而我，主要的活动内容，就是和中学同学相聚。
同学相聚的时候，团支书王琳很认真地对我说：母校正在修'百年校史'，你这次回来，应该写一篇文章。
是啊，离开母校已经三十多年了，我真的应该为她写一点什么的，我们都应该为她写一点什么。
母校修百年校史，就如同母亲过百年华诞，我们这些被她养育过的孩子，不应该走到她身边并说上一些温暖的话吗
其实，想一想，在生活中，当我们孝顺自己母亲的时候，并不完全是母亲需要你去孝顺，更多的是因为我们内心深处需要去孝顺母亲，这样，我们才会感到安宁满足和自豪。
于是，在2008年元旦之晨，为了寻找我们走过的那些斑斑驳驳的印迹，我带着几分感恩几分恭敬几分惶恐走进了我曾经走过千百次的校园…… 我的校园 是的，在2008年新年的第一天清晨，我带着几分感恩几分恭敬几分惶恐走进了我年轻时曾经走过千百次的校园。
相信每一个二中的学子都曾为我们学校的文化底蕴为我们校园古色古香的建筑而骄傲过。
当年，还未走进校园，仰首便看到青瓦石壁的老式书院，看到石门框上方的晴川书院的碑文，我们心里就会升起一种厚重的历史感和庄严感。
进入青石板铺就的甬道，迎面是一面高高的照壁。
这一面照壁，当年成了我们学校的宣传墙，我和同班同学毛光华曾经是这里的主编——我负责内容，他负责插图，后来成为专业图案设计师的毛光华的绘画才能那时候就晨光初露了。
绕过照壁，后面是一方天井式的青石板小操场，小操场是当年思想宣传队晨练的地方，也是老师和同学们集会的场所；操场的西面，步上南北两侧的石阶，是学校的中操场，中操场是学生们下课活动的天地；小操场和中操场的东面和南北两翼是教室和办公室；中操场的西面是一面教师宿舍的外墙，那一面墙是中国历史进程的晴雨表，不同的时期会在那面墙上出现不同的标语，那里先后有阶级斗争，一抓就灵工人阶级领导一切复课闹革命反复辟，反回潮，反倒退和学习做有文化、有知识、有道德、有社会主义觉悟、守纪律的一代新人这些既相互矛盾又与时俱进的纲领性的标语口号；北面教室两侧再登上几级台阶，有两个耳门，通往大操场，大操场四周树木掩映，操场宽阔平坦，是我们上体育课和军训的地方。
印象最深刻的是小操场。
无数个白天和晚上，我们聚集在一起，开誓师会，开批判会，开表彰会，开联欢会。
那是一个狂热的无知的时代，当然也是一个充满理想主义和英雄主义的时代。
有时候，毛主席他老人家发出了一个最新指示 ，哪怕是在夜里，同学们也会自觉地涌到学校聚集在小操场，那个时刻，这里马上就会灯火明亮彩旗招展口号震天，然后，全校师生就从这里出发，蜂拥到大街上，汇入各界群众游行的人潮；有时候，在这里，学校思想宣传队演出大型舞剧《白毛女》和歌舞，同学们也会意兴盎然，掌声四起，笑语喧哗。
很奇怪，那是一个精神和物质极其贫乏的年代，但是在当时，绝大多数人并不自觉其苦，更多的时候，是乐其所乐，激情燃烧…… 可是，在2008年新年的第一天清晨，当我一脚踏进我曾梦萦魂牵的母校——沙市二中——的时候，我被眼前的校园惊耸了。
校园里没有一个人， 我一个人面对着整个校园。
这是我的校园吗
这是我们曾经学习了六年的校园吗
我是不是走错了地方
眼前的校园，教学楼是高大的，样式也很现代；操场是宽阔的，设施也很齐全；办公楼是气派的，布局也很合理，但是，一切全变了，那些典雅的高低错落的教室已经无片瓦半砖，那些曾经围拥在单双杆旁边的婆娑老树也枝叶无存。
我迷失在这所全新的校园里，说句心里话， 我非常失落。
这是一所百年老校啊，我们为什么不留下那些建筑还有那些树
建筑和树木是凝固的历史，没有什么能像建筑和树木那样作为一个历史时代的标志物而直接呈现于当今之世。
也没有什么人造物能像建筑和树木那样襁褓般地拥围着我们，向我们诉说一个个时代的情致。
学校也是需要记忆的，如今靠什么来记忆呢
也许我们满眼都是现代化了，但是却痛心地丢失了深厚的文化。
我像一个流浪的孩子而找不到回家的路一样望着我的校园，心里叠印着经常让我们膜拜人类力量和智慧的那些巨大的石头底座和台阶，眼前浮现着那些经常让我们怀想起中国悠悠历史的木质楼廊木质地板和屋顶的青瓦飞檐…… 所幸的是，正在四顾茫然的时候，我突然看到教学楼外赫然矗立着一块石碑，那是我们的石碑，那是晴川书院四个大字，这块石碑让我对提议保留这块石碑并付诸实施的人充满了感动，那四个字一下子点燃了我的眼睛且唤醒了我的记忆，也让我倏然感到往事并非如烟……
