亲爱的土豆 如何写读后感
再见了土豆 时间总是那么快,不让人有回望的机会.一眨眼,快6年了,我就要毕业了.回看那过去6年的记忆,最多的还是土豆的声影.前几年,我与土豆只是互相认识,一个星期不会对对方说话超过3句.后来,我和你成为了同桌,和你是同桌的日子,我们天天吵架,可最多一个上午,下午我们又和好,又吵架,每天乐此不疲的重复着同样的生活,从不厌倦.可每次吵完,我们都发现自己的心情是那么愉快舒畅,似乎把父母给自己的压力,在学校里受的气,都向对方发泄完了.可我从来没有听进你说的,你也一样,左耳进右耳出,从来没把它当回事.你让我学会了,也懂得了,你让我奋斗了,也受训了.总之,你就好像一台机器,在我骄傲时让我被老师训一顿或泼我一盆冷水,在我失败时笑我,让我燃起斗志.还记得你得到土豆一雅号时是一年前的一天.那天,孙淼问我某人像不像土豆时,我的脑海里出现了你的面容,从此,土豆便成了你的雅号.你也为我取一雅号李子头.或许是新芽经不起考验,很快,“李子头”就销声匿迹,大头成功代替了它的位置,但土豆却流传至今.别人或早早忘却我的雅号,可我却铭记在心,因为这是你们送给我的小学礼物,因此,我的网名就成了李子.隐隐记得去年,有一次我考的很烂,你却高于我,你的嘲笑让我奋起直追,最终以99.5分胜利.马上就要毕业了,如果让我给你太多赞美,实在言不由衷,但你对我而言是那么与众不同.你和我一见面就要拌嘴,可我不会改变,在最后的日子我不会改变,我只想珍藏下我们的本色记忆.我很希望应了那句古话“冤家路窄”,和你继续当同学,可或许结束了童年,你就会变,变得不再每天和我拌嘴,不再天真.所以还是让我好珍惜最后的日子吧,我不想玷污我脑海中每一个美丽的身影.很快我就要和土豆说再见了,虽然我是那么恋恋不舍,可不要再见或许是最完美的结局.
《亲爱的土豆》读后感
读一本书,一篇,一则上的消息讯,写一点感想、体会或的启示、教训,这样的文章称为读后感.读后感一般具有三个特点：⑴,写读后感必须有一个明确的中心论点（或中心思想）,不能杂乱无章,文意散漫.⑵,这个中心论点（或中心思想）必须是从所读的材料中提炼、概括出来的,与所读的材料有着必然的、内在的联系.⑶,写读后感必须是写自己的所读、所思、所感、所悟.可以写一点,也可以写几点,不求面面俱到,但一定要写自己独特的认识和理解.从文体上看,读后感或立论,或驳论,或阐述议论,都与议论文相似,通常把它归入议论文的范畴,作为议论文的一种.写读后感要注意以下几点：①“感”少“述”多.名为读后感,却很少有“感想”、“感慨”、“感悟”,大量的甚至通篇都是复述、引述所读的内容.②“感”得不新.文中虽有所感,却只是老调重弹,或人云亦云,写不出自己真切的独特的感受来.③“感”得不深.虽也能写出一点自己的感受来,但犹如蜻蜓点水,泛泛而谈,浅尝辄止.④“感”得走调.虽然写了很多的感想,但不知“感”从何来,与所读材料无丝毫关联；或者虽也是“感”从“读”来,但曲解原作的意思,“感”得走了样.观看影视、戏剧、展览之后写的感想,称为观后感,写法与读后感相同.
疯狂的土豆读后感200字
疯狂的土豆读后感 笨狗一箩筐讲了:笨笨妈妈生了五只小狗,名字分别叫大笨.二笨.三笨.四笨.笨丫。
因为，小狗们实在是太调皮了，所以，就都被女主人都给卖条了。
笨笨妈妈非常非常的想念它的孩子们。
就得了一种叫抑郁症的病。
于是，它的好朋友坦克.小土豆还有小麻雀都去帮它找它的孩子们了。
小麻雀在白天的时候找，小土豆在晚上的时候找，坦克在它们两个有困难的时候帮助它们。
它们历尽了千辛万苦，找啊.找啊。
到了最后终于把笨笨的孩子们都找到了，小狗们都已经变成的明星了
它们全家都团聚在了一起。
而且，笨丫也生了五只小狗呢! 通过读了这本书，我感受到了友情和亲情是多么珍贵啊
当你有困难的时候你的好朋友就会协尽全力的来帮助你。
因为笨笨有这么多的好朋友历尽千辛万苦到最后终于找到了孩子们，所以，我为笨笨而感到骄傲。
我还感受到了全家人在一起开开心心，快快乐乐的生活在一起才是最好的爱，而不是挣多少的钱，有多大的事业。
根据《买土豆的故事》写一篇读后感，300字左右，不要复制，在线求等跪
怎读后感：多看前言,多引者的话,结尾用的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.。
土豆遇见美人树的作文
每年的寒暑假，我们都会在班主任老师的带领下进行了“共读好书，QQ签名接力”的活动，今年暑假也不例外，而且比以往更有了进步。
我们每周都会安排一个小朋友，主要负责：1.这周阅读书目的宣传。
2．每晚7：30开始的阅读接力，并提出一个问题让小朋友回答（检测小朋友的阅读效率）。
3.记录小朋友的自由朗读片段，听听小朋友甜美的声音，留下美好的童声。
4.记录小朋友的摘录笔记。
5.参插一些游戏环节,猜谜语、画画等。
阅读活动开展的如火如荼,QQ群里热闹非凡，每晚为了抢得签名前几名，每天同学们都如饥似渴地阅读老师推荐的好书，一到晚上7：30签名开始时间，就早早守在电脑前、手机前，准备抢占先机。
在这个快乐的读书活动中，我看了好多书，其中有《我要做好孩子》，有《爱上读书的妖怪》,有《时代广场的蟋蟀》,有《亲爱的汉修先生》,还有《就这是二十四节气》,其中我最喜欢的还是《美人树》。
《美人树》是一个童话故事，它用生动的童趣给人营造了一种完美的意境，描绘了一个在困境中对生命仍持有热情，勇敢和天真的孩子。
主人公“土豆”是一个善良，纯真，敏感，安静又鬼灵精怪的女孩，有超出一般人的感受力，有许多稀奇古怪的想法，总是遇上稀奇古怪的事情。
因为同情和对欺骗的不设防，她被骗变成了一棵冬青树。
起先她悲伤、愤怒，对人生充满绝望，甚至对整个世界失去信任。
她甚至把“希望”寄托在另一个欺骗上——耐心的等待再有个女孩来替代她让她骗。
然而土豆是善良的，她说就算一辈子当一棵树，她也不会骗人的。
这个故事让我明白，我们不管在什么情况下都不能去欺骗人，做人做事要有目标，有信心才能做好。
周记一篇400字
一件难忘的事 这是发生在我身边的一件事，每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。
这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期日的上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单位。
我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。
随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。
我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。
“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。
到底让不让
正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。
”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。
我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。
我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。
好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。
大家你推我挤地朝车门走去。
突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。
我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样
我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。
啊
原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤
我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。
心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗
我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。
这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐。
你从身边的事物中领悟到了什么 作文四百字
我喜欢梅花，因为它不怕寒冷，不怕困难，越是最冷的时刻越是开得鲜艳。
怒放枝头，凛冽芬芳，散发出阵阵清香。
梅花的品格和精神更是值得我们学习。
古往今来，多少文人墨客，折服于梅花那独特的精神，抒写出一篇篇咏梅赞梅的诗歌。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
宝剑最终由一块钢铁蜕变成一把宝剑，是一遍又一遍的在砂石上磨砺出来的，体现出了它自身的价值。
梅花最终经历磨难，在寒冷的时刻绽放，成为人们最好的楷模。
在我们学习的道路上，是特别需要这种顽强精神的。
学习英语，是一件非常枯燥的事情，非常令我头疼。
真是不想学啊，可是我没有放弃的理由。
学习是一回事情，而要学好、学精就是另外一回事了它不是一朝一夕就能学好的，要持之以恒，每天坚持学才能学好。
学习英语尤为如此。
曾经我是那样惧怕学习英语，看着那二十六个字母演变成的各个单词，我要会读、会写、回背，还要会造句和写短语。
想想就是那么难。
可是，当我意识到学会一门语言对我有多么重要时，我还回有畏惧心理吗
少玩二十分钟游戏机，我可以背五个单词；少踢一会足球，我可以背会一个短语；少看一会电视，我可以多听几遍录音。
虽然付出的并不多，经过日积月累，我却能够掌握这门语言。
跟梅花所处的环境相比，我真是幸福多了。
所以我更要学会它那种坚忍不拔的精神，在学习的道路上才能越学越好，越走越远，最终取得好成绩。
冬天就要来临了，我仿佛又闻到梅花那特有的清香。
带有象声词的作文400字
一个寒冷的晚上，我推开窗子，不禁叫了声：“啊，下雨了!”只听一阵阵“滴滴”“嗒嗒”的雨声，雨好像一个个调皮的小精灵，连绵不断地“啪啪”地落到地上，给大地作美容。
几只小青蛙“咕咕呱呱”地叫着，好像很开心，他们一边说着话，不时“扑通扑通”跳下水，不时又跳到碧绿的合叶上。
农村的几条小河沟里，鱼儿“咕嘟咕嘟”的吐着水泡在水里尽情地嬉戏着，尾巴还不时地打着水，发出“啪啪”声。
不时还传来“咕咕“的对话声，似乎是发现了食物，一起“哗哗”的游过去，抢着吃食物，抢到的，就一口吞了下去。
忽然，一滴雨“啪嗒“掉在了窗子上，接着又“嗒”的一声落到了地上。
外面，赶回家的人“呼哧呼哧”地喘着粗气，急着赶路的，慌忙发动车子，“呜”的一声，飞奔而去。
“啪”,一户人家的灯灭了，”啪“，又是一声。
我听得入神了，仿佛耳边想起了一首交响曲。
这交响乐是钢琴和扬琴演奏的，雨是乐器的演奏家，“叮叮当当，”在我耳边响起。
这时，我才知道，我不是在听美妙的音乐，而是在观看下雨
篇二：钟的声音在我的房间里，有个月亮形的小闹钟。
它的秒针每天不停地发出“嘀嗒－－嘀嗒”悦耳的声音。
我很喜欢我的小闹钟，为什么呢
因为它像个勤劳的小毛驴，每天不停地拉着磨盘转。
我的小闹钟也一年到头不停地转动着，只有时针和分针默默无闻地（我的理想作文400字）在行走，而秒针却发出“嘀－－嘀－－嘀”的不知疲倦的声音。
有一次，我正在做梦，梦见我去到了遥远的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢
就在这时，小闹钟突然“叮铃铃－－叮铃铃”地响起来，把我从埃及金字塔拉回了广西玉林，我还有点依依不舍呢
我睁开眼睛一看，“呀
7点10分啦
不行，我得快点不然就迟到了。
”不过，有了小闹钟，我每天都按时上学，从来都没有迟到过。
小闹钟像个公平的老爷爷，他分给每个人的时间都是公来的，分给我是每天是24小时，分给他也是24小时。
时间运用得好与不好，收获大不一样。
比如：在跑步赛场上，只要你比别人跑慢了1秒，你就不可能获得金牌。
可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀
小闹钟不停地响着，我也不断的进步：知识越来越广，学习越来越好，身体越来越棒。
我喜欢钟的声音。
