南海大班会观后感
据介绍，开学第一课文明教育活动只是南海对学生进行文明教育系列活动的开始。
随后，南海各镇街、中小学校、幼儿园还将寓教于乐，通过举办文明故事征文比赛、摄影比赛、公益广告创意设计比赛、文明礼仪专题知识讲座等多种形式，通过学生的社会实践活动带动家长参与，带动文明家庭、文明社区的创建。
直播、短信、微博带动家长创文 大班会现场，除了有来自桂城、里水和大沥的3个“十佳家庭”上台参与创文知识问题抢答环节外，去年获得“南海十大优秀家长”称号的家长林雪英和她的儿子马深铭也被请到了现场。
5年来，罗村联和吴汉小学清洁工林雪英风雨无阻，陪伴身患软骨症的儿子上学，并教育儿子“做人要有自信”。
“作为儿子，你要如何回报妈妈的爱
”大班会现场，主持人向马深铭提问。
马深铭接过话筒，清唱《烛光里的妈妈》，林雪英当场感动落泪(见上图，卢慧明摄)。
通过母子情，传达中华民族的传统美德孝德。
“南海共有35万中小学生和幼儿园孩童，他们的背后站着六七十万的家长。
通过‘小手拉大手’系列活动，可以实现‘教育一个孩子，影响整个家庭，带动整个社会’的目标。
”南海教育局相关负责人告诉记者，为了带动更多学生家长和市民关注创文活动，南海创建文明办和教育局不仅网络直播、手机直播了“小手拉大手，创文在你我”大班会，还专门开设了“南海教育创文专题微博”。
此外，南海教育局常务副局长吴赐成还宣读了给南海师生和家长的一封信，即“争做文明人，共创幸福城”倡议书。
倡议书建议，南海应家校携手，共创文明城市
小手拉大手 创文在你我观后感，400字
35万学子同开“创文”班会 南海举办“小手拉大手，创文在你我”主题班会 这边低碳主题小品，那厢“创文”网上激辩……昨天，南海区各中小学及幼儿园新学期首个班会别开生面。
“小手拉大手，创文在你我”南海大班会活动在桂江小学热闹举行，这是南海首次举办大规模“创文”活动。
通过网络直播，全区35万学子共同感受“创文”给生活带来的深刻影响。
“小手拉大手，创文在你我”南海大班会主会场“创文”比赛表演。
感动南海人物现身 上午10点钟，班会课准时开始。
桂江小学六（1）班的45位学生，以及学生家长和社区代表共90人分为红、黄、绿三个小组，以竞赛的形式贯彻班会始终。
每个小组都通过表演与“创文”有关的节目，来宣传“创文”知识，讲述“创文”故事。
在班会上，南海实验中学的学生用唱快板的方式讲述了“创文”对市民在公共场所的基本道德要求，九江儒林中学和南海实验中学的学生就“文明礼仪的关键是语言还是行动”在网上进行了激辩；桂江小学则用小品的方式讲述了低碳生活也是“创文”的重要内容。
在班会上，最让人感动的一幕，则无疑是南海十大感动人物之一———抱儿上学的母亲林雪英，也与儿子马深铭来到班会现场。
林妈妈的一句“抱儿上学不需要任何理由，只因为我是一个妈妈”让学生们纷纷为之动容。
35万学生同开班会 除了在桂江小学设立主会场之外，还同时在九江儒林中学、南海实验中学以及官窑中心小学设立分会场。
班会突破传统概念，融入了更多科技、文化和体育的新元素，打破了学校界限，通过网络直播，3G手机、微博等形式在全区中小学及幼儿园6000间课堂，30多万学子中同步直播，让全区30多万师生和几十万家长共同了解“创文”知识，营造了良好的“创文”社会氛围。
在班会举行过程中，众多学生和家长还积极在微博上进行互动，短短的一个小时班会，主题微博上的回复就达到1800多条。
南海信息技术学校的黄济沥表示，作为一个中学生，能够为创文活动做一个更大贡献，非常的开心。
“作为一名学生，首先要从身边的事情做起，动员家人、同学、朋友，一起来为佛山创文活动添砖加瓦。
” 带动33万家庭创文 此次在新学期第一周举行的南海大班会，是2011年南海区教育系统“创文”系列活动的开端，活动结合到教育自身的优势和特点，以课堂为载体，向全区的中小学生宣传“创文”知识。
据了解，为了让更多的家庭通过主题班会，参与此次“创文”活动中来，教育局还向全区35万个学生家长发出了收看班会的短信。
区教育局有关负责人表示，希望能够从孩子开始，来带动家庭乃至整个社会来共同参与创文活动，将创文行动的深度和广度通过“小手拉大手”的形式来推进。
日前，南海教育局公布了教育系统十大创文行动计划，其中包括以创文为主题的“电脑动漫创意设计大赛”；“培养艺术气质，提升文明素养”校园艺术展等 35万学生同开班会 除了在桂江小学设立主会场之外，还同时在九江儒林中学、南海实验中学以及官窑中心小学设立分会场。
班会突破传统概念，融入了更多科技、文化和体育的新元素，打破了学校界限，通过网络直播，3G手机、微博等形式在全区中小学及幼儿园6000间课堂，30多万学子中同步直播，让全区30多万师生和几十万家长共同了解“创文”知识，营造了良好的“创文”社会氛围。
在班会举行过程中，众多学生和家长还积极在微博上进行互动，短短的一个小时班会，主题微博上的回复就达到1800多条。
南海信息技术学校的黄济沥表示，作为一个中学生，能够为创文活动做一个更大贡献，非常的开心。
“作为一名学生，首先要从身边的事情做起，动员家人、同学、朋友，一起来为佛山创文活动添砖加瓦。
” 带动33万家庭创文 此次在新学期第一周举行的南海大班会，是2011年南海区教育系统“创文”系列活动的开端，活动结合到教育自身的优势和特点，以课堂为载体，向全区的中小学生宣传“创文”知识。
据了解，为了让更多的家庭通过主题班会，参与此次“创文”活动中来，教育局还向全区35万个学生家长发出了收看班会的短信。
区教育局有关负责人表示，希望能够从孩子开始，来带动家庭乃至整个社会来共同参与创文活动，将创文行动的深度和广度通过“小手拉大手”的形式来推进。
日前，南海教育局公布了教育系统十大创文行动计划，
怎么写亲子阅读读后感大班读后感言
写读后感的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.
500字的小手拉大手观后感怎么写
最佳答案我珍惜阳光，因为它给我温暖；珍惜晚风，因为它给我凉爽；珍惜绿叶，因为它给我生机；珍惜星空，因为它给我遐想。
我更珍惜时间，因为它珍贵。
当时钟一分一秒嘀哒我的青春年华时，当眼看着春去秋来，花开花落时，我便深深地感受到“一寸光阴一寸金”，也体会到朱自清说过的“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。
这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。
懂得珍惜，人生便是一种永恒。
我珍惜亲情，因为它是阳光下的真爱。
看看父母期盼的双眼，听听他们暖暖的叮咛，想想他们孜孜不倦的教诲，你就会更加珍惜这份亲情，珍惜这份“寸草心”的情怀。
父母是棵大树。
为小树遮风蔽雨，阻挡烈日，当小树渐渐长大，大树便会拨开一片天空，欣喜地看着小树茁壮成长。
这是无私的奉献，是蓝天的情怀。
珍惜它，我们才会更加珍惜所拥有的。
我们珍惜友情，因为它难得。
相遇难，相知更难。
芸芸众生，与朋友有缘，才能携手在一片晴空下。
我们游戏，我们玩耍，我们谈古论今，我们开怀大笑。
也许明天，朋友将各奔东西，正如蒲公英总要飞到不同的地方去，星星总要分散在天幕上，朋友也有分离的一天。
珍惜所拥有的就是珍惜了一份美好的回忆。
当哪一天再翻开这本回忆录时，美好的时光再现，这时我知道珍惜了过去，然后才会懂得珍惜现在。
我们常常感动，是因为懂得、珍惜。
懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。
珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
爱国主题班会心得作文300字
没有一个不爱自己的国民.我也不例外,我爱养育14年的土地,她是举名的四大古国,她是有着浩大历史神秘的国家,她是如此美丽,如此伟大.我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪.说到对她的爱与敬仰,那真是发自内心而来.每天上学的早晨,我们都会面向五星红旗敬礼,我们带着红领巾,右手高高地举起,这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的.祖国在我的心中是我们共同的心声.我爱这块土地,因为这是生我养我的故土.我爱祖国的语言,是因为从牙牙学语始起,它就伴我成长.它蕴含着民族精神,铸就民族性格,它还是我们立足世界的名片.祖国在我们的心中不是一个抽象名词,而是一个个具体可感的形象和事物.自古以来,人们都爱把祖国比喻为“母亲”.是母亲的乳汁,哺育了中华民族的亿万儿女.诗人说,祖国是长江,祖国是昆仑,祖国是东方的晨曦,祖国是南海的晚霞,祖国是塞北的松涛,祖国是岭南的花季,祖国是与你有着血缘的人民大众…………我们是祖国母亲的儿女,我们深爱着祖国.此时此刻,我们指向说一声：“我爱你!母亲!我爱你,中国!”
“小手拉大手，创文在你我”观后感
常言道：“父母是孩子最好的老师”。
可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家。
用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事。
事情追溯到前年冬天，天气已经非常冷了。
北京的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影。
因为奥运会官员到北京考查，北京的街头到处都摆着各色塑料花卉，冬日里让人感到了一丝暖意。
我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。
快到东直门时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。
我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办
妈妈甚至说下次改掉也就罢了。
可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回来。
妈妈找回了扔掉的垃圾。
虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。
回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省。
从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。
上周，我们全家去爬香山，赏红叶，带了好多食物去野餐。
野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。
这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。
妈妈更是用实际行动让我感动。
她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。
讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。
我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。
因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。
这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。
有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明、讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪。
同时，举例讲了一个老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走。
老奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。
”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们，你们的言行对我们是多么重要，当您有不文明的行为时，想想您的孩子吧
想想我们是古老的文明古国吧
我要用亲身经历的这件小事告诉同学们，我们的言行也是可以影响改变大人的
不信你试试吧
让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧
这样，我们的生活才能更美好，我们的国家才能更强大。
国防教育演讲稿
这是别人发给我的 尽管已经远离了金戈铁马饮冰河，尽管已经用不着再醉里挑灯看剑，尽管现在我们已经意气风发走进新时代，可是，朋友在你的心中是否还有着一片绿色呢
这绿是硝烟散尽后生命对阳光的诉说，这绿是悬挂在和平年代耳边的警钟，这绿是流动在二十一世纪中国版图上吉祥的风。
在这里，我可以无愧的对你说，我，一名刚刚走过20岁的女孩，就有这份绿的情结。
想到这，此时此刻我心潮澎湃，又回到六年前的夏天，那一个多雨多水的夏天，那是1998年的夏天，我国珠江、长江、黑龙江流域都遭到了百年一遇的洪水袭击。
九江大堤决口，巢湖告急， 洞庭湖危在旦夕，太湖一触即发，数千万人民群众的生命随时都有被洪魔吞没的危险，无以计数的财产顷刻就可以化为泡影。
怎么办
抗洪救灾，把损失降到最小。
谁来做
身穿国防绿的中国人民解放军当然是主力。
他们从祖国的四面八方夜以继日的纷纷赶往灾区，他们赶到现场丝毫也没有犹豫，背沙袋，打竖桩，堵管涌，在浊浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。
他们严防死守，发扬不怕牺牲，敢于胜利的抗洪精神，经过两个多月六十余天的奋战，洪水退却了，人民群众的生活又恢复到往日的宁静。
但是，在人们的记忆中，却永远定格下了一幕幕鲜活永不退色的画面：他身穿国防绿第一个跳入汹涌的洪水中，用自己的血肉之躯堵住管涌，他主动脱下自己绿色的军装，披在灾区人民的身上，还是那一身的绿色奋力向在屋顶呼救的灾民游去，还有很多，很多在所有经历过那场大水的人们眼睛里闪烁。
所有的这一切，使得我坚信了国防的重要性，无论我们的生活是多么的万紫千红，但是最亮丽是绿色，不管我们怎样强调各自工作的重要性，国防无疑是所有工作正常运行的保障。
我们应该重新审视自己，重新对国防教育有一个崭新的认识。
什么是国防教育
国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。
江泽民指出：“加强国防教育，提高全民国防观念，是全党全军的一项战略任务，是加强和改进思想政治工作的一个重要内容，在整个思想教育体系中占有重要位置。
” 自从1999年发生的科索沃战争，我驻南使馆的被炸，印度的核试验，日美建立防卫合作新体系，李登辉抛出“两国论”，美国间谍飞机频频骚扰我领空，海空卫士王伟血撒南海，等一幕幕惊心动魄，威胁国家主权尊严的事件连连发生，为我们敲响了巩固国防的警钟，增强我们的国防意识，树立国防观念，开展全民的国防教育，事在必行
想当年，我们在一穷二白的艰苦条件下，尚且研制出了两弹一星，而在今天这样一个经济迅速发展，军事高科技日新月异的时代，我们的国防教育滞后了，民众的国防意识淡薄了，这是一个值得我们当代青年思索的问题，和平年代的我们是否遗忘了什么
无疑，我们遗忘了“国防”。
抓好国防教育，具有重要的现实意义和长远意义。
作为新世纪的青年应该具备这样的国防素质：对社会主义祖国怀有无限忠诚和热爱，把反对侵略，保卫祖国当做自己的神圣职责，辨证的认识战争与和平的关系，了解人民战争思想和我国的军事战略方针，具有敢于压倒一切敌人而不为敌人所屈服的革命英雄主义气概，具有为国家，为人民不怕艰难困苦、不怕流血牺牲的革命精神，具有坚忍不拔、排除万难夺取胜利的坚强意志，学习国防法和国防教育法，自觉履行公民国防义务，积极参与各项国防活动具备一定的国防知识和军事技能，时刻听从祖国的召唤。
当今世界并不是太平盛世，国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化，国防斗争形势错综复杂，霸权主义和强权政治依然存在，多极化发展的未来，群雄纷争，综合国力竞争日趋激烈，军事高科技竞争方兴未艾，我国周边不稳定因素尚存，美帝国主义亡我之心不死，日本军国主义妄想复活，台独势力十分猖獗。
我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有很大差距。
因此，必须大力加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开军民强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力，也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。
年轻的朋友们，让我们共同努力吧
让我们的内心都永驻绿色，为这片绿取一个好听的名字——国防
