张洁的拣麦穗读后感，600字左右
张洁的《拣麦穗》叙写旧社会穷苦农村姑娘为了准备嫁妆而在嫁给一个卖灶糖老汉的往事。
在荒谬的故事中表现出童真的率真与美好，写出了情趣与谐趣。
文章既然是对往事的回忆，总觉得文章有这么一段结尾就可以了的。
文章写道： 等我长大以后，我总感到除了母亲以外，再也没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我——没有任何希求，也没有任何企望的。
文章就此打住而结尾，不是不可以，这足以表达出卖灶糖老汉人性的美好。
可以，作者还写了这样一段文章做为文章的结尾： 真的，我常常想念他。
也常常想要找到我那个皱皱巴巴的，像猪肚子一样的烟荷包。
可是，它早已不知被我丢到哪儿去了。
作者再写上这样的几句话是不是有狗尾续貂之嫌
既然上段文字已表现出卖灶糖老汉人性的美好，再加上这段文字也是未尝不可的，倒是有了这几句话更显作品的文学性，文学作品语言的意味性。
以上一段文字结尾文章，是揭示卖灶糖老汉之朴素的疼爱是如何的伟大，是如何的崇高，而加上这一段文字再来叙写，就更是一种抒情。
这情表现在两个方面：第一，烟荷包是自己童年时代天真感情的寄托，烟荷包虽然失落了，但是，对于童年美好的回忆，虽然是可笑的，但却是珍贵的，这会因为它的消失而消失。
第二，这个烟荷包是为老汉做的，老汉已经死了，烟荷包也不存在了，但是对于老汉的美好感情，却是不可磨灭的。
我们这样想来，那么这段文字读起来就有余音绕梁的味道，它既是对往事的一种回忆，是一种叙事，但更是一种抒情。
作者把发生在过去的一件可笑的往事寄托于一个烟荷包上，虽然现在它已丢失，但对卖灶糖老汉对我朴素的疼爱依然记得，作者在叙事的字里行间中，流露出对卖灶糖老汉无限的留念。
这样的结尾，在很多的古典诗词里也出现过，如写李白写送友人后，特地写景：余晖脉脉水悠悠。
这写景又何尝不是在抒情，抒发对友人的依恋之情呢。
写景是可以抒情的，叙事也可同样的抒情的。
我想，以揭示叙事文主旨为结尾，未尝不可，但这样的以叙事抒情来结尾的文章，便更文学化，更艺术化，更值得让人咀嚼。
张洁的拣麦穗读后感，600字左右
张洁的《拣麦穗》叙写旧社会穷苦农村姑娘为了准备嫁妆而在嫁给一个卖灶糖老汉的往事。
在荒谬的故事中表现出童真的率真与美好，写出了情趣与谐趣。
文章既然是对往事的回忆，总觉得文章有这么一段结尾就可以了的。
文章写道： 等我长大以后，我总感到除了母亲以外，再也没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我——没有任何希求，也没有任何企望的。
文章就此打住而结尾，不是不可以，这足以表达出卖灶糖老汉人性的美好。
可以，作者还写了这样一段文章做为文章的结尾： 真的，我常常想念他。
也常常想要找到我那个皱皱巴巴的，像猪肚子一样的烟荷包。
可是，它早已不知被我丢到哪儿去了。
作者再写上这样的几句话是不是有狗尾续貂之嫌
既然上段文字已表现出卖灶糖老汉人性的美好，再加上这段文字也是未尝不可的，倒是有了这几句话更显作品的文学性，文学作品语言的意味性。
以上一段文字结尾文章，是揭示卖灶糖老汉之朴素的疼爱是如何的伟大，是如何的崇高，而加上这一段文字再来叙写，就更是一种抒情。
这情表现在两个方面：第一，烟荷包是自己童年时代天真感情的寄托，烟荷包虽然失落了，但是，对于童年美好的回忆，虽然是可笑的，但却是珍贵的，这会因为它的消失而消失。
第二，这个烟荷包是为老汉做的，老汉已经死了，烟荷包也不存在了，但是对于老汉的美好感情，却是不可磨灭的。
我们这样想来，那么这段文字读起来就有余音绕梁的味道，它既是对往事的一种回忆，是一种叙事，但更是一种抒情。
作者把发生在过去的一件可笑的往事寄托于一个烟荷包上，虽然现在它已丢失，但对卖灶糖老汉对我朴素的疼爱依然记得，作者在叙事的字里行间中，流露出对卖灶糖老汉无限的留念。
这样的结尾，在很多的古典诗词里也出现过，如写李白写送友人后，特地写景：余晖脉脉水悠悠。
这写景又何尝不是在抒情，抒发对友人的依恋之情呢。
写景是可以抒情的，叙事也可同样的抒情的。
我想，以揭示叙事文主旨为结尾，未尝不可，但这样的以叙事抒情来结尾的文章，便更文学化，更艺术化，更值得让人咀嚼。
拾麦穗张洁的读后感100字
《拣麦穗》小说的情节非常简单，却给人留下了深刻的印象。
故事的开头就说的是拣麦穗。
在农村长大的姑娘谁还不知道拣麦穗这回事。
或许可以这样说，拣麦穗的时节，也是最能引动姑娘们幻想的时节。
在那月残星稀的清晨，挎着一个空篮子，顺着田埂上的小路走去拣麦穗的时候，她想的是什么呢
想得是用拣麦穗换来的针线做漂亮荷包什么的，送给心上人。
她们每一个人都做着自已心中的梦，憧憬着自已的未来。
文章以姑娘们拣麦穗开头，然后就讲了文中的我小时候想嫁给一个卖灶糖的老汉。
她的一个很纯真的原因就是她想吃灶糖。
老汉对她也非常好。
后来他们之间就互相疼爱。
后来等小姑娘长大了，她明白这些情感的事情。
但是卖灶糖的老汉还是对她非常好。
再后来，卖灶糖的老汉去世了，姑娘也很伤心。
小说歌颂了人性的美丽和善良，同时揭示着命运中的无奈与悲哀。
整个故事在淡淡中开始，平静中结束。
其实，人的生命又何尝不是这样呢，从出生的哇哇着地到死亡静静地离开，都是赤条条来又赤条条去。
人生整个过程，或辉煌，或颓废、或显赫、或淡泊、或富贵、或清贫都似浮云一般，有凝聚之日，也有飘散之时……。
拾麦穗张洁的读后感100字
《拣麦穗》小说的情节非常简单，却给人留下了深刻的印象。
故事的开头就说的是拣麦穗。
在农村长大的姑娘谁还不知道拣麦穗这回事。
或许可以这样说，拣麦穗的时节，也是最能引动姑娘们幻想的时节。
在那月残星稀的清晨，挎着一个空篮子，顺着田埂上的小路走去拣麦穗的时候，她想的是什么呢
想得是用拣麦穗换来的针线做漂亮荷包什么的，送给心上人。
她们每一个人都做着自已心中的梦，憧憬着自已的未来。
文章以姑娘们拣麦穗开头，然后就讲了文中的我小时候想嫁给一个卖灶糖的老汉。
她的一个很纯真的原因就是她想吃灶糖。
老汉对她也非常好。
后来他们之间就互相疼爱。
后来等小姑娘长大了，她明白这些情感的事情。
但是卖灶糖的老汉还是对她非常好。
再后来，卖灶糖的老汉去世了，姑娘也很伤心。
小说歌颂了人性的美丽和善良，同时揭示着命运中的无奈与悲哀。
整个故事在淡淡中开始，平静中结束。
其实，人的生命又何尝不是这样呢，从出生的哇哇着地到死亡静静地离开，都是赤条条来又赤条条去。
人生整个过程，或辉煌，或颓废、或显赫、或淡泊、或富贵、或清贫都似浮云一般，有凝聚之日，也有飘散之时……。
读张洁的捡麦穗有感300字以上
讲大雁和一个卖灶糖的老汉之间那种纯洁感情的故事。
这样看似不起眼的话题，却被作家赋予了灵魂，成为一种美的享受，一种道德境界的追求。
《拣麦穗》中世俗的压力让少女们又不能反抗，她们也只能依依顺顺的嫁给自己不想嫁的人，过着自己不想过的生活。
对生命美好的追求就像是一个简单的梦想，梦醒了就不再去寻找这个梦。
每个人都有过自己的幻想，幻想着有一天自己会怎样怎样，慢慢长大之后，渐渐明白事情都有变换的时候。
每个对自己好的人也渐渐被时间埋葬。
每个保护我们那个幻想的人都是一个善良的人。
我们小时候都有个人这样。
每个人都有理想而每个人的理想都会破灭，当你理想破灭的时候，你便长大成人，或许，残忍一点说，理想这种东西本来就是用来破灭的。
读张洁的捡麦穗有感300字以上
讲大雁和一个卖灶糖的老汉之间那种纯洁感情的故事。
这样看似不起眼的话题，却被作家赋予了灵魂，成为一种美的享受，一种道德境界的追求。
《拣麦穗》中世俗的压力让少女们又不能反抗，她们也只能依依顺顺的嫁给自己不想嫁的人，过着自己不想过的生活。
对生命美好的追求就像是一个简单的梦想，梦醒了就不再去寻找这个梦。
每个人都有过自己的幻想，幻想着有一天自己会怎样怎样，慢慢长大之后，渐渐明白事情都有变换的时候。
每个对自己好的人也渐渐被时间埋葬。
每个保护我们那个幻想的人都是一个善良的人。
我们小时候都有个人这样。
每个人都有理想而每个人的理想都会破灭，当你理想破灭的时候，你便长大成人，或许，残忍一点说，理想这种东西本来就是用来破灭的。
拣麦穗，作者：张洁，阅读答案
1.第一部分是文章主体部分的一垫，“我”对人与人之间纯情的超世俗的执着2.二姨:贼眉贼眼地笑人们:放声大笑娘:笑得前仰后合) 卖糖老汉:见到我就乐了张嘴大笑、笑眯眯 理解:这其中只有老汉的笑最温暖，最善良，最没有世俗尘埃，最有人情味，表现他对“我”的无私关爱、保护和理解4.这里运用了象征的手法。
小红柿子象征着卖灶糖老汉那高尚而又没有私心的爱；象征着“我”的一颗炽热的心，也表达了“我”对老汉执着热切的依恋之情。
更深一层来说，“小火柿子”象征了自然界中那些生命力顽强的美好事物，它们历经风雨，不改本色。
所谓“物是而人非”，作者第二次描写 “小火柿子”，目的是为了在气氛的渲染中刻画人物的心理活动和情感状态，以柿子的红火反衬“我”得知卖灶糖的老汉去世后的悲伤心境，表达“我”的失落与惆怅；运用的是以乐景写哀情的写法。
另外，在“小火柿子”上，作者寄托了她心中永远不灭的梦想——对人与人之间的至真、至善、至美的纯朴感情的向往与追求。
5读张洁的作品，仿佛看到一幅幅优雅娟秀的淡墨山水画，诗情画意被笼罩在一层由温柔的感伤所构成的朦胧薄雾之中，这样的境界，这样的情调，是张洁所特有的，她的这种创作风格及独特的创作个性，在她的散文创作中非常鲜明突出。
《拣麦穗》的艺术形式与思想内涵的传达就显示着这种个性特征。
《拣麦穗》是一篇回忆童年往事的散文，它不是一般地去寻找失落的梦，而是通过对往事的回忆，思考着严肃的人生。
文章分三部分，第一部分写姑娘们在拣麦穗，备嫁妆时的种种幻想，对未来的幸福憧憬，及至长大成人出嫁时，严峻的现实却使这些幻想变成丢失的梦。
第二部分，写幼小的“我”的天真稚气的表现 ，却引得老汉十分开心。
第三部分，写“我”长大以后，为自己害羞，却抹不掉对孤苦老汉的惦念。
这样一个念人发笑的故事，却充满着人情的温馨，潜藏着巨大的心理内涵，让人感到忧伤。
作者借这个故事表达了对追求和失落，人生和社会的深沉思考。
拣麦穗 张洁 阅读答案
3． 戏谑：开玩笑 ⑵ 大言不惭： 说大话而毫不感到难为情。
⑶ 蹒跚： 腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子 5．下列叙述不符合文意的一项是 D 课文题目为《拣麦穗》，课文主要的写是捡麦穗吗
为什么以拣麦穗为题
课文主要写的是我童年的梦想。
以拣麦穗为题，是因为拣麦穗是全文的一个线索，课文时围绕拣麦穗这一事件展开的，而且它还是全文的背景，从中我们知道了当时的社会环境，自然环境。
张洁《拣麦穗》是一篇什么散文
张洁的《拣麦穗》通过回忆自己的亲身经历表现亲情，是一篇叙事散文；按时间说是现代散文。
