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干法将不可能变为可能读后感

时间:2018-06-12 05:39

稻盛和夫-干法读后感

[稻盛和夫-干法读后]人的目的是为了提升的心志,稻盛和夫-干法读后感。

工作三,成长了很多,也成熟了很多。

工作时间长了,慢慢觉得工作就是日复一日的重复,有时候不知道自己工作的目标是什么,一直把做好工作看成是对生活负责的一种态度,只是尽自己的努力做好份内工作。

读了稻盛先生的《干法》,忽然明白了自己的目标和意义:人工作的目的是为了提升自己的心志。

工作可以起到锻炼心志、提升人性的作用,长时间不懈的工作可以磨砺心志。

工作是一个施展自己才能的舞台,我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力,我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。

将自己的一生奉献给工作舞台,埋头苦干,孜孜不倦,这样的人最有魅力。

稻盛先生说,要想度过一个充实的人生,只有两种选择:一种是从事自己喜欢的工作;另一种是让自己喜欢上工作。

能够碰上自己喜欢的工作,这种机率恐怕不足千分之一、万分之一。

与其寻找自己喜欢的工作,不如先喜欢上自己已有的工作。

喜欢自己的工作,就能忍受任何艰苦;只要不懈努力,任何事情都能成功。

卡耐基曾经说过说:除非喜欢自己所做的工作,否则永远无法成功。

在我们周围,听到的多是报怨和无奈,谈得最少的是工作的开心和乐趣。

其实不管自己处在何种境遇,都要抱着积极的心态朝前看,任何时候都要拼命工作,持续努力,这才是最重要的。

并且对每天做过的事情,老老实实地进行反省,就可以避免工作上的失败,并能够不断地完善自我。

无论遇到什么事情都要感谢,既然选择了这份工作这个岗位,就必须无条件地接受它的全部,包括好的和不好的,持有随时感谢心态非常重要。

很多时候,我们在工作的时候,总是说尽力而为;遇到困难的时候,总是说尽力而为。

我们可以原谅这种说法,但不能原谅这种做法。

做任何事情不能本着尽力而为,竭尽全力是我们工作所要达到的境界。

古语云:世上无难事,只怕有心人。

我们要在工作上树立必胜的信心,在战略上藐视困难,在战术上重视困难,付出自己百分之百的努力,成功的机会是不会错过的。

想到困难,正视困难,克服困难,解决困难,到完成工作任务的过程,其实就是一个自我的心理斗争过程,就像稻盛先生所说:当你竭尽全力时神灵将会现身。

只有付出不亚于任何人的努力才是人生和事业成功的最强动力。

专心致志于一行一业,不腻烦、不焦躁,埋头苦干,不屈服于任何困难,坚持不懈;只要你坚持这样做,就能造就优秀的人格,而且会让你的人生开出美丽的鲜花,结出丰硕的果实。

看起来平凡的、不起眼的工作,能坚韧不拔地去做,坚持不懈地去做,这种持续的力量是事业成功的最重要基石,才体现了人生的价值,才是真正的能力。

将努力变为持续的力量,就能让一个平凡的人变为一个非凡的人,就会拥有强大的能量

苦难不会没完没了,当然幸运也不会永远持续。

得意时不忘形,失意时不消沉,每天每日勤奋工作,这比什么都重要。

做好工作必不可少的认真态度:必须注重细节,比道理更作重要的是重视经验,不厌其烦,持续、专业地工作。

在工作中有很多用橡皮擦绝对擦不掉的事情。

抱着错了改改就行这种想法做事,小的失误就会频频发生,其中就隐含了导致无法挽救的重大错误的危害性。

平时就要用心做到有意注意,不允许发生任何差错。

贯彻这种完美主义才能提高工作质量,同时提升自身的素质。

每天不断进行创造性的工作,即使一天的进步微不足道,但若经过十年的积累,就一定可以孕育巨大的变化,读后感《稻盛和夫-干法读后感》。

我要在日常的简单工作中不断寻找创新点,使工作中的每件平凡事都能有闪亮之处。

只要肯开动脑筋,就可以想出许多又快又好的方法。

无论多么渺小的工作,都积极去做。

让我们珍惜今天所拥有的工作权利,珍惜来之不易的工作岗位,在工作中不找任何借口,积极主动,敢干挑战自我,坚持不懈地努力,挖掘自身工作的潜在职责,主动承担责任。

稻盛和夫在有生之年缔造了两个世界500强企业--京瓷和KDDI,稻盛先生用他不平凡的人生经历证明了行正道才是人生的王道,奉行六项精进是人生成功的保障。

稻盛先生指出--为磨砺灵魂,提升心志,以利他之心为准则,倾尽所能,日日精进,这才是人生的目的,也是最引以为荣的活法。

目录推荐序一一本泄露天机的宝书推荐序二在工作中体会生命的精彩推荐序三热爱的力量中文版序我的劳动观前言幸福工作法第1章磨练灵魂提升心志:为什么要工作我们为什么而工作工作造就人格极度认真地工作能扭转人生那些智慧迸发的瞬间乍看的不幸,实际上是幸事努力工作的彼岸是美好人生坚持愚直地、认真地、诚实地工作要每天反省第2章让自己喜欢上所从事的工作:如何投入工作改变心态迷恋工作感动给人注入新的动力抱着产品睡倾听产品的哭泣声成为自燃型的人勇于在旋涡中心工作第3章以高目标为动力:持续付出不亚于任何人的努力不断树立高目标首先必须得想把愿望渗透到潜意识当你竭尽全力时神灵将会现身始终以百米赛的速度奔跑付出不亚于任何人的努力乃是自然的机理第4章持续就是力量:抓紧今天这一天持续的力量能将平凡变为非凡比昨天更进一步全力过好今天这一天能力要用将来进行时将不可能变为可能已经不行了的时候才是真正的开始苦难和成功都是考验不要有感性的烦恼严酷锻炼人哪怕险峻高山,也要垂直攀登第5章追求完美主义:怎样才能出色工作出色的工作产生于完美主义成败取决于最后1%的努力橡皮绝对擦不掉的错误最重要的是注重细节制作会划破手的崭新的产品事先看见完成时的状态就定能成功抓住一切机会磨炼敏锐度不是最佳,而是完美第6章创造性地工作:每天都要钻研创新敢于走别人没走过的路扫地改变人生外行的长处是可以自由发想既然定了计划,就一定要实现乐观构思、悲观计划、乐观实行将创造发明导向成功的正确的地图结语人生·工作的结果=思维方式×热情×能力  〔稻盛和夫-干法读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

稻盛和夫 把愿望渗透到潜意识中读后感怎么写

以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔  首先,要读好原文。

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。

“读”是“感”的基础。

走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。

只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。

如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。

如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

  其次,排好感点。

只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。

如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。

总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

  第三,选准感点。

一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

  第四,叙述要简。

既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。

一句话,读后感中少不了“叙”。

但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。

初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。

这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。

简明,不是文字越少越好,简还要明。

  第五,联想要注意形式。

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。

写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

  要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

  看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。

你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

  要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

  写读后感的重点应是联系实际发表感想。

我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

  要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

  读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。

叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

  读后感以“感”为主。

要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。

在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。

在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

美州之夜阅读答案用简洁的语言概括第二丶第三段的内容或找出中心句

初中现代文阅读技巧回答面临的文章,第一次整体快速阅读,理解和体裁文章的大致内容。

的解释是,那么先了解对象和帮助中心的说明;是议论文,然后抓住中心点,散文,然后读取的描述对象,抒情基调;小说,掌握核心人物和中心事件。

捷径:一看标题的前面,后两位看文字说明。

阅读叙事修辞和行动 1的比喻:形象生动,简洁明了来描述事物,讲解道理。

2人格化:人的性格,思想,感情和行为给予的东西,做东西人格化,从而达到逼真的效果。

3夸张:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者一个清晰而强烈的印象。

4并行:清晰,节奏,增强语势,抒情。

5问:态度明确,有力的,强烈的抒情性。

6,比较法:通过比较的特点,突出的东西,性能更好的文章......话题。

7,反复:强调从一定意义上讲,这是非常抒情,具有传染性。

8,问:态度明确,有力的,强烈的抒情性。

2。

表达式 1。

叙述2。

讨论3。

抒情4。

描述(环境,动作,语言,神态,心理,外貌)5。

说明●类型1 三,写作风格和功能

写作,表现手法的常用方法:联想,想象,象征(托物言志),比较,对比,背景,对比度,对比度,见此,借景抒情(场景),伏笔和铺垫这样,前,后护理(回声),直接(间接)介绍,扬抑格(对于先抑杨某首先要抑制)。

影响如下: 1,一个符号(托物言志):通过诵经来抒情,往往是由一些一些特定的植物,动物,对象等的特点,手段,笔者的曲折委婉的情感表达。

作用:第一,它是一个特定的形象的抽象事理感知性能。

其次,文章可以做一些更隐蔽,使用眼前的事情,寄托深远的意义。

2,铝箔:铝箔的身体在他的身体从前面,后面两个角度。

作用:××突出的身体特征。

3,对比度:两个相对的事物或事物对立的比较1的两个方面。

效果:独特的亮点主要事物或事物的××特征的主要方面。

4,借景抒情:通过对生活的特定自然场景或场景生动的描写,作者的思想感情一些真诚的表达。

角色:做幕后,所以文章充满诗情画意。

5,先抑后扬:突出事物(人)特征:否认或贬低的图像,然后,挖的特点和对事物内在的含义,然后可以肯定的事情,赞美的作用第一件事。

6,侧面(间接)说明:快递一个人物的侧面××性格,性格和技能,使结构更集中的文章结构紧凑,简洁的表达更简洁。

描述的方法结合了直接和间接使用的字符可以被描述更加鲜明的特点,或秀丽,人杰地灵。

7,提示和铺垫:作用:把前后内容,情节无缝护理。

8,注意:叙事:使文章浑然一体,强烈的整体感,突出主题。

议论:加强××参数。

征文:××多次表达情绪,增加情感的深度。

9,联想:从一件事到心理过程的另一件事的想法。

效果:文章内容丰富,让人物更饱满,更鲜明突出的人物,情节更加生动感人。

10,想象一下:在对情感,心理过程的原始图像来创建一个新的形象。

角色:塑造为主题的服务表现的形象。

陶冶读者接受了美国。

:●类型2 中的作用抒情叙事(注必须与相关报表分析相结合)

表达的真挚深厚的感情,引起了读者的情感共鸣,使文章具有强大的吸引力。

类型和效果的描述

类型:(1)肖像描写(2)外貌描写(3)空气描述(4)动作描述(5)语言(对话)描写(7)心理描写(8)景物描写(9)场景描述(10)环境说明(11)详细描述作用:塑造人物XX性格,推动情节的发展,揭示文章XX主题,渲染气氛。

表达的那种思想和情感的功能...... 环境

(1)自然环境故事会考虑到时间,空间位置和人的活动,把人物的情绪。

(2)社会环境交代事件发生的社会背景,时代特征,使人物推动剧情的发展,揭示文章主题。

标题的作用:概括内容,揭示主题,线索,激发兴趣的话题的读者的理解:在XX为线索,XX体现了作者的思想感情,表达XX,XX反映主题(在第一段感情)角色:(1)环境(背景)说明:故事发生在突出位置,环境,背景,引出了下面,铺平了道路发展下面剧情(2)其他:充耳不闻开始奠定的情感基调的全文;领事造成的全部或以下,铺平了道路下面的情节发展。

的一句议论作用结束:总结性发言,照顾之初,指向中心,以深化主题文章经常性的事情:是一个符号,线索围绕中心主题,反映XX散文阅读一个答题技巧,知识储备散文(一),一个清晰的概念什么是散文

散文,是作者用生动的语言描绘的人的社会生活,事件,景,物,挖他们的意思,哲学,表达自然的情绪,社会,生活是一种风格。

(二),了解特点:形粉:1,绘制自由:写作,笔记,磨砂喷漆,倾斜 2,灵活的表现手法:一个符号,背景,相比之下, BR \\\/> 3,表达不拘一格:叙事往往是抒情,描写,议论,抒情的熔炼炉。

上帝在一起:专注于主题鲜明(3),散文分类(1)抒情散文(2)叙事散文(3)议论性散文(4),常见的艺术象征性的背景下,对比抒情表达,散文的线索红色散文的线索是文章的结构。

抢的线索,它抓住作者的思路。

根据需要,反对该行做的就行了文章的中心,可以人为地行以情为线,也可能是时间线放置于行。

找到线索的方法:每个人都应该注意的是,文章标题(标题直接揭示一些蛛丝马迹,一些线索标题包含的因素); 第二,我们一定要注意反复出现的话文字,句子; 第三,我们必须付出,因为“爱”特别关注的话题抒情散文的文字往往是一个重要的线索,文章组织材料。

(6),撰主题散文最终是受自然,社会和人生,把握文章的内容组合,主观感受的作者,我们可以挖掘出深刻的文章意义的感知。

(7),散文(一)语言质朴,自然(2)生动(3)深的,有意义二,考点与常见问题的分析(一)中,整体感知考点1写什么(文章的主要内容)考点2。

为什么写(写作意图即文章来表达情感,道理,意见) 3个考点。

怎么写(作者的写法想法,甚至先写--- ---什么什么后写来写)在考试案例1:2006紫阳,“一位母亲和家长的问题1:本文认为,通过四个孩子父母的母亲的线索将参加在描述,勾勒出一个孩子的成长过程中,塑造了一个母亲的形象,歌颂了伟大的母爱.. (二)句子所使用的言辞和行动之1类比分析:生动的拟人 2:人格化,生动,可视化 3排比:增强语言气势 4问: 5重复强调:强调 6对比度:突出的一个 7二重性:句子结构整齐均匀 8夸张:极力表现(三)理解其中的含义在背景和效果方法指导:坚持原则“假字的句子,句子分隔的文本”,避免“断章取义”联系上下文,了解推动司法方面例如:“一位母亲和家长的问题2,当他的儿子收到了录取通知书清华大学,母亲”悲喜交加,无法留在十年团结的眼泪心“问:什么是句子”。

苦乐参半“是这意味着在文字

[赏析]这是一个短,但蕴含着深刻的哲理文章。

母亲的文字可谓用心良苦,每次她可以把老师的批评,指责的时候,不屑变成了赞美,鼓励,如雨水洒的小儿子的心脏,鼓励他的儿子充满了信心的增长。

这样的教育,和我们平时看到大多数的家庭教育可能是非常不同的。

我们的许多家长,倡导者批评的武器,那往往是一个放大镜的批评。

读完这篇文章后,我们可能会考虑什么样的教育更好

这篇文章,以千余字从幼儿园孩子去十几年的大学生活经验的长短叙述,在此笔者让读者有一个广阔的想象空间。

读书,可以想像:这不是聪明的孩子,是多么妈妈的鼓励下努力学习,一步一步成长起来的

(4)理解句子的深层含义有深刻的含义句子倾向于使用某种修辞或写作风格,刻意隐藏句话的真正含义,仿佛隐藏在面纱。

理解句子的深层含义,首先应该看到它借用的“隐身”的操作,有针对性地分析。

例如:“我相信孩子的未来”的问题3:“人有这样一段话:”这些高贵的品味会支持你的生活,让你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰。

:这句话是什么“(5)理解句子在文章作用一般应分析两个方面的香气的实际意义。

1含量,性能应该是一句考虑句意分析的关系,并与主题。

2结构,应该总领事整关系,前后护理,铺平道路,为后来推动剧情发展,充耳不闻,上面概括,如角度来分析的作用。

(6)拙劣地模仿一句例如:问题:“我相信孩子的未来”4仿写句子:你的心脏,你想流软,你想成为波前象春天般的魅力。

答案指南:句子结构的模仿:如果你想喜欢,你必须喜欢相同。

两个假修辞:比喻,但也要注意身体和车辆之间的相似性; 3仿语法:填写尽可能是名词,名词,形容词; 4仿语义内容和范围:应表达的和谐与句子的上下文意,也就是孩子(你)对待别人照顾,你应该珍惜与他人的交往和感情。

答:如果你想,如春天般的温暖,你的笑容是亮如太阳。

(7),根据上下文,写心理活动方法:1,必须是第一人; 2,应根据整体感知,并仔细研究具体的上下文。

例如:“一位母亲和家长的问题4:他边哭边说:”妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,你的...... “请用你的想象力孩子不说了写关于(8),自拟题目和答案。

”语文课程标准“:”文本的内容和表达有自己的的想法,可以提出自己的意见和问题,并讨论困难的问题。

“要求,着眼于这样的话题全段,从内容,结构,写作,语言出发的命题,并要求正确答案方法指导:如:1,问修辞和一个句子的作用; 2,模仿和写作的句子; 3,理解重点在声明和深层意义的文本中的作用; 4,归纳段意; 。

5,看完这一段,感情等后谈 6,请在选择的前两段提出意见注:复印纸上原标题上原模仿试卷不准针砭时弊,或得低分; 答案过于简单或题目本身质量不高谁得分较低; 答案是不正确的谁不给。

点按质量问题预期水平的问题作家和文化知识(9),重要的作品例1:第四段“装甲骑兵”:有这样的问题有一天晚上'之一,人们不由得想起宋代著名诗人的著名诗人,请写名字和诗句。

例2,文章,年底“有一个很长的山谷叫,可能是鸟是齐平的月光。

”值得注意的是,请写出与这个或类似的措辞古诗意境。

月出惊山鸟,在春天的时候明流。

不要拍月亮吓坏了喜鹊,清风半夜鸣蝉。

蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

明月松间照间,清泉石上流。

(10),意欲扩大“语文课程标准”:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,并从中获得对自然,社会和人生有益的见解,想法和感情作品往往使评价“例1,”一位母亲和家长的问题5:你是否同意孩子的教育老师的文字做这样忙,请简述理由,如果不是,请注明

一个老师的文字建议例2,“致我未来的孩子,”问最后一个问题:“读了文章,你觉得什么样的最深的一点是什么

请简单介绍一下。

“方法指导:启示应该导致了原来的文本; 评价应注明原因说明态度和支持特别注意是否允许,例如,或与。

现实中,作为标题回答所有需要的文件读出1的描述,例如孩子:..具体形象的比喻2:比较生动3:4分高亮类别:清晰5列数字:6特异性和准确的定义:科学准确的7参考资料:两项较为具体的描述语言 1 2平原准确性和生动●类型1,加点是什么的话的角色准确地把握说明文语言的答案回应:答:

的东西准确\\\/生动\\\/插图“......”特性\\\/外遇●类型2可以被替换为另一个词,并说明理由策略:答:(1)不能均值或内容(2)原词(3)交换字(4)

答:(1)位置(删除与否意义的变化或内容意思,并且不符合实际●3类,限制的话可以删除对策后有什么改变删除)(2)定性,如:“多”,“差不多”,“漂亮”等词语与修辞度,“大约”,“可能”,“左”和其他表估算“。

更多“”过剩“和表数。

(3)如果省略,什么成为什么样的平均值的本义,是不现实的,太绝对。

(4)XX字体现的准确性,彻底的,科学的语言常见的测试:1,该对象的描述和解释功能的理解 2,方法识别和理解 3的描述,序列分析和理解的描述。

4,文章的段落分析的结构特点。

5,上下文,一层意思,段意概括。

6,为关键词。

和表达分析侧重于句子意思 7的作用,\\\/>议论阅读的语言经验 1。

领事整体 2。

关系 3。

带领下 4。

概括地 3,用 1的作用开始,引出参数\\\/论文 2,吸引读者,引起悬念 4,示范想法参考(例如......)引出的话题(方向)→铺设事实,理由实例→加强中心论点论据论证●类型1款角色:承上启下,保健,加强参数●类型2,顺序可以交换:(判决)照顾在开始,按时间顺序,逻辑顺序等。

●3型,特点的例子:权威;表示;典型,全面的和有说服力●类型4,段落展示优点:本节的论据证明 BR \\\/>●第5类本文的中心论点:一开始,标题五,分析是如何①提出的事实,理由归结为一个原因; ②开门见山,中心论点; ③对生命现象的存在,通过分析讨论,提出话题,得出的结论与中心论点; ④作者描述体验湖,归因于中心论点,从提出的问题的故事,然后一步步推理一步分析,最后得出结论⑤,中心论点提出现代阅读问题的答案应该分为三个步骤:第一步,看看整体第一,澄清这个问题把握文章的文章的每一个段落,每一个字的想法

说到底物业主体的中央阐明的文章。

平时要学会文章招标,这意味着每一个归纳,总结出中心思想。

往往是有效的。

第二,我们必须找到,阅读文章批评话。

尤其是那些意见反映作者的位置,文章反映的深刻的内涵,内容丰富,生动的文字,尤其是是文章句子的开头,结尾句,句成独立的部分,修辞,甚至问题,过渡句,抒情句的讨论,这往往是隐含的文章的主题。

①不要急于做题,在进入之前的标题,文章必须被读取两次第一遍速读为快的摄入各段大概意思是建立文章的整体理解,着重解决的一个问题 - 。

选择什么样的文字是写在第二遍精读,仔细阅读每一个字,揣摩,研究一些重要的句子和理解,段落,对文章的主题有一定的了解。

②借鉴从过渡文章的结构,连接词的作用,句子,段落,画在中心的每个段落的句子,尤其要注意的第一个段落,该段落的结束,这句话常常需要把重点放在通过重要的词阅读,找出文章进一步的了解

层次的想法时,回答问题。

③心中有文体意识,找出画龙点晴的句子。

语句是哲学散文一样照顾,叙事和描述中总有一些议论和抒情的语句,我们必须学会读辩论抒情的句子时,要把握语境,文章谈抒情的特别注意底,这往往是掌握主题记住其中的全文:欲速则不达,必须做阅读文章的标题,并通过一个快速的二读关键的一步,就是要认真审题,做定向扫描现代文阅读的主观题准确节制,节制抓住重点,找到了答案把戏。

适度的现代文阅读是要仔细分析干把握题目要求,抓住可以包含各种信息的茎和与此相关的答案是第一步,也是最关键的一步的答案。

干一般由两部分组成,文章的第一作者,那么,a是一个命题,然后设置的主要目的阀杆被限制的内容回答;而候选人为了使命题不会茫然无绪往往会回答在茎尖文本内容的位置,甚至限制在什么哪个句子或段落,这样我们就可以按照提示的干每个问题找到问题,答案锁定范围,具体到段的点,句子,单词,只要在文字识别相关区域,认真揣摩上下文语境,准确把握关键短语,准确把握关于答案的信息,答案是大部分主题可以在原文中记住:干提示回答的答案茎的角度规定的范围,提供了答案干的想法,干隐含的答案信息,干法体现了答案。

第三步筛选,定向演示阅读文学作品,大多是主观题,它的茎答案不仅是显示区域,但是也是一种方式来显示。

答案的命题站人“问”的角度回答问题,问什么答什么,所以答案完全到位,准确,有条理的整合时间不确定文通句顺牢记:。

1,找出干,它具有的态度或倾向干相遇如果是否定形式,即在使用的第一个反应答模式,以避免错过了点后,干邂逅的形式,如果是的,使用途中 2,明确的语言肯定的回答构成了题干的形式来决定的形式答题的语言。

干式结构是表意的外在形式,这表明由构成该语句是什么意思,该结构的分析,可以对如何组织语言考生答题技巧。

3,搞清楚作者的话和命题的话干声明的标题出现,通常是学生理解和分析的对象,那么一般的命题,引导学生发挥或提供明确的答案专注于约束的作用。

4,微妙的变化直接,可变高桥总结。

BR \\\/>在高考现代文阅读材料,多为散文,语言不仅内容丰富,非常精湛的技艺。

委婉一些微妙,一些生动的细节,一些具体的形象。

其在入学考试中陈述的这些特点,一直是成为答案的重点在第一时间组织整合的相关信息的文字,确定在原文的相关段落传达公共信息,然后使用连接到共同的,形象化的说法这些具体的文本信息,这些具体形象化的语言转换为抽象的,一般的语言,那就是你需要的答案。

5,多重筛选,从原来的文本,提取,整合句子的答案。

现代文阅读的目的是掌握和理解作者在传达讯息的文字,因此,跟随作者的思路来理解作品,多以找到原文的答案,但不是直接摘抄,有时要根据文章的单词或句子,稍微改写解答,有时需要寻找全部提取各段的相关信息进行整合。

最常见的这种做法在入口处。

此外,为澄清常用术语。

表达的问题,常用的表达方法是叙述,描写,议论,抒情的描述。

写作技巧,考生要清楚,写作风格,是狭隘的,“表达”,广义上指所有写的文章的做法,如表达,修辞手法,先抑后扬,象征,开门见山,如托物言志。

修辞手法,常用比喻,拟人,反复,夸张,排比,对偶,对比,设问,问等。

语言特点,一般是指一个与众不同的纯口语,优雅和严谨的书面和文学语言,生动的,全彩色图像和情感特征。

分析,一般从修辞分析感悟,多指发自内心的感受,了解开展,领悟等事物的种类明智的解释(内容上看)的说明;平原,生动的讲解(视语言点)描述的方法一般有例子,子类,数据列,比较,解释,类推,绘制图表,G状貌等(一般的话)的定义。

说明的顺序,时间顺序(程序顺序),空间顺序,考生的逻辑顺序答案,答案更具体,如:空间顺序(从上到下,从内到外等),逻辑顺序(的原因,层层渐进,等第一名的成绩后) >的对象,人或事物的描述是指主要文章介绍(一般不回答的人或事物的特性)。

论证方法,中学要求掌握一个合理的说法,事实证明,对比论证,比喻论证,归谬法。

论证,论据和驳。

理论论据,包括名人名言,格言谚语,公式,规律等。

事实论据,所有的事实,事实,数据等。

简洁的语句简洁,明了,一般在字的数量有限。

得体,文明,人性化。

什么是内容回答文章的影响作用或好处可从三个方面来考虑,即内容,如深化主题,强调感情等;二,结构方面的,如过渡,呼应等;第三语言,如迷人,活泼,等 BR \\\/>思想内容,基本上是指文章的中心思想或主题。

在心态所示的想法和感受,作者或字符,如善恶,好恶,褒贬等。

上面的“常见术语”秘密测试学生的语言能力,而且还受浮粉地步考生清楚地了解,可以很好的治愈“回答问题”的弊病。

诗歌鉴赏五步法一起来看看什么样的诗(基于性能的方法纳入现实主义和浪漫主义:按内容为田园诗,边塞诗等)诗一般选择诗歌,抒情诗大多是抒情分为抒情诗,借古感怀,照顾声明风景歌词把握的主要观点和感情之间的关系;。

回忆的古诗词,一般掌握在古老与现代之间的关系,古老的比喻,也可以今天古讽;托物言志,以理解的主要对象和诗歌博客,有什么事情显著者智,这是第一步下半年赴之间的关系诗诗(作者想要表达爱,表达中)。

看的第一部诗歌上半年,思考,写什么图像,这些图像构成的中心屏幕上什么什么功能,什么是诗歌中心动作(这实际上是混合的爱情戏,是把握意境)做五必看:①必须看到标题(标题往往是诗意的眼睛,或中心事件,有助于在了解诗歌的内容); ②必看作者(生活,风格的理解反射); ③必看附注(你可以了解的情感基调诗,晦涩的典故知识,有时答案也在其中); ④必须看到著名的(中心句,往往在这首诗的眼睛往往是著名诗歌鉴赏升值);。

⑤必须看到干(干很

怎样学好语法.?我学的东西总是很容易遗忘.怎么办.?

懒就是原因所在啦将勤补拙啊小朋友

表示专业的句子

销售专业中最重要的字就是“问”  美国成功学家 博恩·崔西  予将专业致志以注意授予护理者之幸福。

专业名言  护理事业创始人,现代护理教育奠基人,英国人 南丁格尔  确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。

  前苏联教育家 苏霍姆林斯基  有人觉得我在球场上耗费了青春,没有专业,一身伤病,很可惜,但我觉得值得。

  原中国排球队著名运动员、教练员 郎平  为什么美国大学生专业不对口能找到工作,而我们zg大学生专业不对口就找不到工作?  香港中文大学讲座教授 郎咸平  当我们局限于我们自己的专业领域时,便固执;当我们超出我们自己的专业领域时,便无知。

关于专业的名言  德国剧作家、诗人、思想家 歌德  一个人要么掌握很好的专业技能,要么掌握在生活中无孔不入的本领。

这两者都是生财之道。

  俄罗斯作家 亚·索尔仁尼琴  参加《中国好声音》并不为出名,也没想过出名,只为得到专业老师的转身来证明自己即可。

  中国好声音选手刘欢导师队 权振东  发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。

  美籍德国犹太裔,物理学家 爱因斯坦  决策者的大智,指具有相当的专业知识,大慧指有智慧也有德行,三者合一,才是大智大慧做决策。

专业名言  台湾交通大学教授、管理大师 曾仕强  他太老了,而且身高也不够。

他也不可能是北大清华,更不可能是经济学专业,我不会选他(陈坤)。

  原名罗玉凤,因一系列雷人言论在网络上走红,被人称为凤姐 凤姐  大学生应该做的事情是:(1)专业方面,成为中国前100名;(2)人文方面,读500本书。

(3)英语。

  新东方教育科技集团董事长兼总裁 俞敏洪  自学如果缺乏恒心,专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心,遇到困难就会止步不前,甚至半途而废。

  蔡祖泉  中国好声音里能让导师通过盲听转身的,基本都是有底子、专业素质比较强的,我的实力与别人相比还算是差的呢。

关于专业的名言  中国好声音选手杨坤导师队梦想学员 金志文  临上场我们彩排时,他亲自走上舞台,站到我们旁边监听音响呈现的效果。

这给我们很专业、很用心、很负责的感觉。

  当问及刘欢指导中给自己留下印象最深的地方是什么时,山野特别提到  中国好声音刘欢导师学员 山野  读书范围尽可以宽泛一些。

很多知识都是相通的,非专业内的书籍,往往更能突然触发你的灵感,让你尽情享受视野开阔后的愉悦和欣喜。

  经济趋势研究专家、财经评论家 时寒冰  在创新活动中,只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人,才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。

  朗加明  一个人事业上的成功,只有15%是由于他的专业技术,另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。

软与硬是相对而言的。

专业的技术是硬本领,善于处理人际关系的交际本领则是软本领。

专业名言  美国人际关系学大师 戴尔·卡耐基  志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。

不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。

确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。

  前苏联教育家 苏霍姆林斯基  所谓的知识分子,开始被体制收编,良心知识分子开始退位,政策取向的知识分子刚在专业化的名目下,成为新的主流,他们不再对政治或社会的任何事物提出不同的愿景,而只会从事各种琐碎小事的思考与钻研…  中央电视台节目主持人、记者 柴静  拍《英雄》与拍我以往的电影有些不一样,因为这是我第一次与李连杰、梁朝伟、张曼玉这些港台演员合作,而且是一部商业片,感觉是又累又有点新鲜。

不过我对自己和李连杰他们在拍戏中的沟通与合作还是感觉挺满意的,大家都很敬业、而且专业,这种感觉很好。

  中国电影导演 张艺谋  我上学时考试英语不错,但口语为零。

30岁那年请了一个加拿大老头,100小时贴身聊。

回头哥们只身去纽约书展发表了一小时英文公开演讲(事先精心排练)。

我还练过100小时乒乓,今年准备练100小时足球和再练100小时英文。

我的意见是:任何技能,全心投入100小时专业训练,必有大改进。

关于专业的名言  网络作家,出版人 路金波  天下无万能的人,也很少一无所能的人(除非自己糟踏掉),倘知各就自己天赋能力的大小及趋向,加以培植,加以修养,加以学力,加以经验,各自用得其当,就所专攻的学识经验以从事专业而贡献于社会,在己则能固有之天才获最大限度之发展,在社会则能因此而获得最大限度的裨益,此专家之所以可贵。

  中国新闻记者政论家、出版家 邹韬奋 《无所不专的专家》  今天的《真声音》中我和学员的对话被掐了一大半,我原本表述了我也是一个创作歌手很重视版权,希望学员可以换位思考,好作品必须得到保护等等,但是…更重要的部分被剪了。

好声音上被翻唱的歌很受欢迎,甚至连电视机前的大爷大妈也喜欢。

我希望真声音的剪辑更专业些,不要只顾赚广告,不行就换主持吧!  著名创作歌手 杨坤  成年人读书面临着同样功利化的问题。

做企业的一进书店就往管理、营销方面钻,搞文学创作的则往往站在琳琅满目的文学作品前流连忘返……有趣的是,我们所缺的,往往是专业以外的知识!这一点被很多人忽略。

专业以外的知识与自己专业内的知识融会贯通,才能有所成,而且,专业外的知识往往成为更好的引燃个人灵感的导火索,迸射出最激动人心的火花,引领人开悟。

  经济趋势研究专家、财经评论家 时寒冰  要引人敬意,就要研究一个非常专业的领域,在那个领域中,你是最顶尖的,至少是中国前10名,这样无论任何时候你都有话说,有事情可作。

我俞敏洪原来想成为中国研究英语的前100名,但后来发现根本不可能。

所以我就背单词,用1年的时间背诵了一本英文词典,成为中国单词专家,现在我出版的红宝书系列:从初中到GRE词汇有十几本,年销量100万册,稿费比我正式工作哦都高的多。

专业名言  新东方教育科技集团董事长兼总裁 俞敏洪  有时候机会是均等的。

所以什么是命运?命运是两点:命运是机会和抓住机会的能力。

有时候,机会对很多人都是均等的。

但是如果有一个人他能抓住机会,并且利用,他就有可能成功。

慢慢的一次两次三次四次,也许就变成了命运。

所以,我认为机会你可以等待,那是被动的。

但是,能力是主动的,你要锻炼。

不仅仅是锻炼专业技术的能力,还有心态,还有意志,意志非常重要。

所谓的胜不骄,败不馁,荣辱不惊,不迷失,不彷徨。

完全有自己执着的认识追求,这个意志是非常重要的,需要锻炼。

  中国电影导演 张艺谋  也许很多人是觉得我运气比较好,偶尔动动念头,写一部小说,恰好就红了。

其实我从小学到现在,写过的小说废稿起码超过两千万字了。

写小说可以说是我的一种本能的爱好,它是发自内心的。

上学时我经常在课堂上悄悄写小说,老师开始以为我在写其他科目的作业,也不怎么搭理我,后来发现我在干这个,就很崩溃。

写小说的本子,被没收过很多次,也被烧掉、撕掉好多次。

除了一个语文老师外,没有一个老师关心你是不是写小说写得好,我们的教育制度只关注你的成绩,不允许你有空间和时间干这个。

所以我一直只是自娱自乐,也没觉得自己有什么文学天赋,所以没有想过学文学专业。

  原名徐磊,作家 南派三叔  二十岁的我,是个刚刚读完财会专业的女生。

我不知道十二岁的胡适,背诵抄写的的是《新民说》、《天演论》、《群己权界论》。

老师们出的作文题目是“论日本之所由强”和“言论自由”。

在采访陈丹青离职事件时,他说“我们的政治考试是反政治的,没有人尊敬这个学科夜里翻书,才发现我的问题,胡适在一九三○年早就问过:少年的朋友们,请仔细想想:你进学校是为什么?你进一个政党是为什么?革命是为了什么而革命?政府是为了什么而存在?许多年之后,电影导演柏格曼突然想通了自己为什么会那样拥戴希特勒,“我们从来没听过自由这个词,从来没尝过自由的滋味。

在一个权威体系里,所有的门,都是关着的。

”  中央电视台节目主持人、记者 柴静  我从来不认为自己是一个成功者,这是我很真诚的一句话。

我认为我是一个很努力的人,我是一个很希望做到完美的人,我工作的时候很投入。

我认为其它人如果和我一样认真和投入的话,他们也会成功。

我没有什么特长,从小书也念不好,大学也没考上,然后我就很专一。

我只会这一样,我没有第二个选择。

十几岁我就开始写作,也没有把它作为一个什么专业,只是有极大的兴趣。

如果有一天,全家都要出去旅行,我就会自告奋勇地说,我来看家,然后父母就带著兄弟姐妹去旅行,我就留下来。

那一天我好开心啊,我可以不受打搅地坐在那里写上一整天。

那是我十几岁时候的事情。

我就是这么狂热。

有兴趣去做和没有兴趣勉强去做完全是两码事。

比如现在我正在写的《还珠格格》的第三部,我对它就是有兴趣的。

我一直觉得,编剧是一个挑战,我就是要去挑战这个,我想出了一场戏,这场戏写得让我自己都很感动,我就会觉得今天很开心,很有成就感。

写作一直是我生活的一个重心,如果把这样的东西从我的生命里抽走,我就会觉得我的生活很没趣了。

关于专业的名言  原名陈喆,台湾女作家 琼瑶  人生还有四件大事不能糊涂。

第一,嫁娶之事不能糊涂。

不是说嫁进官宦之家,就不糊涂了;也不是说娶一个美貌之人,就不糊涂了。

其实,这恰恰是糊涂的表现。

嫁娶之事不能糊涂,最重要的一个标准是这个男人或女人是不是你一辈子都能够爱下去。

嫁娶前一定先要让自己从恋爱中走出来,冷静一下、思考一下:这个女人很美,但是娶了她会幸福吗?她有没有其他的问题,比如她会不会操持家务、是不是吃喝无度、是不是花钱如流水。

徐志摩如果不娶陆小曼,就可能不会遇上撞机事件。

徐志摩是一个诗人,他的爱是不顾一切的;陆小曼是一个心灵空虚的人,几乎除了在社交场合上花钱就不知道其他事情的人。

陆小曼是交际花,非常美丽。

诗人看见美是不顾一切的,所以徐志摩爱上了她。

徐志摩不是出身富贵家庭的人,他不得不到处去赚钱,从上海到北京,又从北京到上海,不断地讲课。

为了省钱,他就坐邮政飞机,不用花钱,等于坐免费飞机,最后飞机撞到了山上。

从生活角度来说,嫁娶和恋爱是两个概念。

坦率来说,只要不结婚,你恋爱谈得怎么样,都没有后果。

所以,我建议大家恋爱谈得长一点,最后大家冷静下来后,才会发现这个人真的是我一辈子想要的人,这才不会有遗憾。

第二,欲望之事不能糊涂。

欲望之事一定要控制,能控制在底线之上。

一个人又要寻求欢乐,因为寻欢作乐是人的本性,但是又要控制,是不容易的事情。

我到现在还控制不住自己喝酒,我每次和朋友们在一起聚会,一定告诫自己千万不要喝多,我说的不要喝多指的是不超过一斤的白酒量。

我是个豪爽之人,也自认为是大气之人,所以一喝酒就喝醉。

当然我喝醉了不会胡来,没有胡言乱语,没有撒酒疯,但没有做到控制自己不醉。

一个人能控制自己的情绪,控制自己的喜怒哀乐(当然这个境界是非常高的),即使控制不住自己的喜怒哀乐,但是在关键时刻你要知道哪些事情可以做,哪些事情不可以做。

第三,学业之事不能糊涂。

所谓的学业我,刚才已经讲过了,你的专业、你的读书、你的人生发展方向、你的事业目标,这些全叫学业。

你的学业方向糊涂了,你这辈子就稀里糊涂过去了。

从我到北大学英语开始,到在北大教英语,最后出来开办新东方做英语,我觉得在这个方面思路一直没有变过。

有很多人鼓动我去做房地产,但我从来不做,理由很简单,我做的是新东方,我做的是教育,既然做教育我就用纯粹的心来做教育,做房地产能多赚一些钱,但对我来说,无非是赚了钱干什么的问题。

我刚才说过,钱少有钱少的干法,钱多有钱多的干法,钱是没有尽头的,放一屋子是钱,放一箱子也是钱。

人最重要的是一辈子干自己最喜欢的事情,学业就是生命的一部分,所以在学业上不能糊涂。

我现在50岁,也想过后面的50年怎么活,我想得很简单:做好事,新东方也是在做好事。

所以,我反复强调新东方的价值观,就是“诚信负责、真情关爱、好学精进,志高行远”。

读好书,读书对我这辈子来说是非常愉悦的事情。

走好路,全世界该去的好地方要去好好地走一走。

交好友,我有很好的朋友,很多久经考验的朋友,未来我还要交朋友,说不定从你们中间就可以发现忘年交。

等到我不做新东方了,没事情干的时候,一壶茶、一盘棋,生活中有几个好友,那就是无比的幸福。

最后一个是管好家,这点我做得不够,没有时间关爱自己的孩子,弄得我很痛苦,但是作为父亲我还在尽力而为,只要你尽力而为了,至少不会留下太多的后悔和遗憾。

我把这几条写在我的日记上,定义在我的生命里,后面有时间就做这些事情,做好事、读好书、走好路、交好友,管好家。

只要尽了力,最后做不到就做不到了,这就像曾国藩说的那样“但问耕耘,莫问收获”。

第四,朋友之事不能糊涂。

就是交朋友一定要慎重,酒肉朋友没有问题,一般的朋友也没有问题,但是人生中一定要有几个朋友是什么话都可以说的,心理压力可以和他们讲,家庭矛盾可以和他们讲,因为这些朋友能够让你感受到这个世界上还存在幸福。

因为,你总有和老婆不能讲的事情,和子女不能讲的事情,和领导不能讲的事情,和下属不能讲的事情,只能和朋友们讲。

我非常庆幸有这样的一些朋友,要交到永远不背叛你的朋友。

我还算做得不错,生活中有很多人都认为我是他们永远不会背叛的朋友,也有很多朋友,他们能把隐私告诉我,我也能把我的隐私告诉他们,“朋友一生一起走”,这种感觉会很好。

所以,把这四条抓好,嫁娶之事不能糊涂、欲望之事不能糊涂、学业之事不能糊涂、朋友之事不能糊涂,把这四点做好了,人生的幸福就触手可及。

卢梭简介

卢梭(1712——1778法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、家,出生于日内瓦一个钟表匠的家庭,是18世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动最卓越的代表人物之一。

在哲学上,卢梭主张感觉是认识的来源,坚持“自然神论”的观点;强调人性本善,信仰高于理性。

在社会观上,卢梭坚持社会契约论,主张建立资产阶级的“理性王国”;主张自由平等,反对大私有制及其压迫;提出“天赋人权说”,反对专制、暴政。

在教育上,他主张教育目的在培养自然人;反对封建教育戕害、轻视儿童,要求提高儿童在教育中的地位;主张改革教育内容和方法,顺应儿童的本性,让他们的身心自由发展,反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。

主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》等。

哪怕险峻高山 也要垂直攀登读后感

如何写读后感!写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.

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