别饿坏了那匹马读后感
这篇课文讲的是身无分文的我经常在一个残疾青年的书摊上看书，可是我没有钱，所以总是偷偷看，然后溜走，可是那个青年知道坐着在偷看书，但并没有揭穿。
而是满足了我看书的愿望。
父亲知道后却狠狠的教训了我，还让我以后扯马草换钱后再去看书，可是马草不好卖啊，那个青年知道后编造了一个善意的谎言说自己家的马要马草，所以我以后的马草就卖给了那个青年，最后我才知道那个青年都是骗我的，他为了满足我看书的愿望，买下了我的马草。
我知道真相后非常感动
我听过这样一个故事：一所幼儿园里，有一天，一个女孩哭着跑了过来，对老师说：“为什么我没有爸爸
为什么别人有，我却没有
”原来，小女孩的爸爸妈妈因种种缘故去世了，现在是她的姑姑再养大她。
老师先是一惊，而后又沉默了一会儿，说：“不，你有爸爸妈妈，只不过他们去了另一个世界，一个很美的地方，他们一直在你的身边，每天晚上，你看看天空，那两颗最亮，那么，他们就是你的爸爸妈妈，他们在看着你，看着你开开心心，同时也在看你哭鼻子
”小女孩说：“不，我不要让爸爸妈妈看到我哭，要让他们看到我笑，开开心心地过每一天
”说着，小女孩高兴地跑开了。
这一个善意的谎言，让小女孩又对生活充满了信心，让她又有了生的希望
善意的谎言，美好的心愿，无处不在的爱，它们温暖着人心。
让我们把这美好的一切永恒
别饿坏了那匹马读后感800字，急急急
读完别饿坏了那匹马之后，我认为谎言并不都是可耻的,有恶意的谎言与善意的谎言,在每一个善意的谎言的背后,往往都隐藏着一个美好的故事,每一个故事都会深深地打动我们的内心。
作者在五年级的时候非常酷爱读书，离学校不远处有一个书摊，作者由于作者身无分文，而且控制不了知识的诱惑所以作者只能偷偷看书就溜之大吉。
青年有着一颗“美好的心灵”，他为了帮助作者追求知识，说谎家中有马，收下了作者山上采来的马草，叫一个名叫碧云的小姑娘把这捆马草拿回去喂马，首先，那姑娘有点迟疑，又被青在每一个善意的谎言的背后,往往都隐藏着一个美好的故事,每一个故事都会深深地打动我们的内心。
年催了一下，才把马草拿回放在后院，碧云当时可能在想：要马草干嘛
家里又没马，真怪。
但是，她也似乎知道什么，就把马草拎了进去。
从这里可以看出碧云非常善解人意。
作者的父亲也很“善解人意”，在翻书的同时，暗暗的将几张毛票夹在书中。
由于作者家条件有限，父亲就叫儿子去采马草然后用卖马草的钱来看书。
最后这个善意的谎言被拆穿了，作者对那个青年非常感激
别饿坏了那匹马读后感
第10课《别饿坏了那匹马》是一个十分感人的故事，是一曲爱的颂歌。
课文记述了一位残疾青年为了让“我”每天能安心地来他书摊读书，谎称家里需要马草，让“我”每天扯马草换书看的故事，表现了残疾青年对“我”的关心和爱护。
全文语言质朴，浓浓的爱意自然流露于字里行间。
令我是这么一句：它先是一愣，继而眼睛一亮。
笑着对我说:“过来，让我看看你的马草。
”他认真看过马草后。
冲屋里叫道：“碧云，你出来一下
”从这可以看出，当我说出自己的马草卖不出去的时候，他对这件事感到很突然，所以“一愣”；当看到我那无奈样子，又为了让“我”能心安理得地看书，他又马上想到了一条帮助我的好办法，所以“眼睛一亮”。
他让“我”过去，还认真地看了看“我”的马草，这都是他假装出来的，目的是让“我”相信他真的需要马草。
多么善良的大哥哥呀，为了让爱看书的“我”有书读，他竟想得这么周到。
更让“我”这个书迷不仅看到了自己爱看的书，而且看的那样从容。
爱在我们身边，它们不需要惊天动地，它们悄悄地保护着人类，温暖着人类，当一个人有困难的时候，是谁帮助了他
是拥有爱的人。
他们总是默默无闻，不求回报。
我曾看到过这样一幕：在回老家的车上，到了一个停靠点，本应该停车，可司机不知为什么，丝毫没有停车的意思。
一位抱着小孩，还提着包的妇女大喊：“司机，快点停车，我要下车
”司机依然装作没听见。
“我要下车，我要下车!”这位妇女很着急。
终于，有一个中年人冲司机大喊：“她要下车，听到没有!” 接着，又有好几个人叫司机停车。
司机无奈，只好缓缓的把车停下来。
可那个妇女因一手抱着孩子。
一手还提着行李，行走很不方便。
这时，坐在邻座的一个少女帮她把行李提下了车，刚才那个中年人还一边说：“慢一点，慢一点……” 我很感动，那么多的人都在帮助一名妇女，而且素不相识，他们只是同一辆车的旅客，为什么
因为人就是要互相支撑，互帮互助，互相给予关爱，互相分享快乐，互相品位生命的真谛…… 这世界上，万年冰山都有融化的时候；大海也有干枯的时候；生灵也有灭绝的时候；唯有爱，超于世上所有的事物，永不磨灭，永远永远……
别饿坏了那匹马读后感150字......................................
我也在学，我们不用写，找别人吧
别饿坏了那匹马的读后感想50字
文中的残疾青年细心呵护嗜书如命的“我”，以“善意的谎言”延续“我”读书上进；而“我”在父亲的教育下也懂得了要为他人着想的道理，并积极去做。
别饿坏了那匹马读后感
一篇文章，一本书，一部电视剧或影片，它涉及的面实在太宽了。
假如认真阅读、仔细观看的话，一定会有许多体会;很多感想。
如果，这也写，那也想写，“拉在篮里便是菜”，贪多求全，面面俱到，结果“贪多嚼不烂”，什么都写不深，写不透，势必要吃“夹生饭”，到头来，“竹篮子打水一场空”。
认真阅读原作，吃透其基本精神;就文论理，联系实际;抓住感受最深的一点发表感想，才是写好读后感的“秘诀”!
