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t童年的馒头读后感

时间:2015-04-18 00:07

童年的馒头读后感10字数

这个故事讲的是六一儿童节发馒头,我说过我一个,娘一个,妹妹一个。

我在路上太饿了所以就把我的吃了,但是我三口两口就吃完了,没品出滋味。

就想娘不是不爱吃麦粑么。

她还经常把卖粑给妹妹还有我吃呢。

不如我把娘的给吃了吧,说罢我把娘的麦粑拿起来吃了等回到家的时候馒头已经没了,我两手空空回到家,还好那时妹妹不在家,不然妹妹肯定要问我馒头在哪,就在这时,邻居对我娘说:看我家娃路上挨着饿把馒头给我带回家了。

你家娃的馒头呢

在锅里呢,娘打开锅盖锅里奇迹般的蒸着几个白中带黄的馒头。

那天下午娘把馒头给我和妹妹吃,妹妹大口大口地说吃着,娘说不就是几个馒头么。

没事

快吃吧,我没吃,我哭了。

  孩子就是孩子,饿极了,把对母亲许下的诺言抛到脑后,但父母并没有责怪没有埋怨,还帮儿子挽回尊严,这就是母爱的伟大。

小学生语文读本童年的馒头读后感

童年的馒头读后感童年的馒头是奢侈品,是一种富足生活的象征,因贫穷而抵制不住诱惑,因抵制不住诱惑而留下了苦涩的记忆;但母亲的教育方式却令我肃然起敬:润物细无声

在母亲的宽容和理解中我长大了

读《童年的馒头》有感童年,是每个人必经的岁月,我的童年的每一天都是那么幸福快乐,然而,今天我读了《童年的馒头》这篇文章,却给了我不同的感受。

这是来自《读者》的一篇文章,讲的是作者和妹妹的童年生活在一个很贫苦的家庭,全家省吃俭用供作者上学,有时候连饭都吃不上。

有一年“六一”,学校庆祝节日,给每个孩子发三个馒头,作者非常高兴,心想:我一个,娘一个,妹妹一个。

回家的路上,作者肚子咕咕的叫着,忍不住吃了自己的,后来又忍不住把妈妈和妹妹的也吃了,回到家,作者不知道该如何面对妹妹期盼的眼神,十分惭愧,谁知,妈妈蒸了一锅馒头,为他解了围。

作者吃着馒头,却内疚的哭了。

从那一天开始,作者长大了。

比起作者,我们现在的童年生活幸福多了,住在漂亮的房子里,吃可口美味的食物,但我却不懂得珍惜,比如饭菜吃不了就倒掉了,零花钱到手就花个精光。

看了这篇文章,让我知道现在的幸福生活是来之不易的,我以后要珍惜粮食,不乱花零花钱。

通过读这篇文章,我还学习到要关心家人,孝敬父母,有好吃的让家人先吃,多帮家长做家务。

《童年的馒头》读后感前几天,我读了《树叶的香味》中的一篇文章《童年的馒头》,觉得很受启发。

这篇文章主要讲:学校六月一日儿童节的时候,给每个学生发了三个馒头,“我”本想给妹妹一个,娘一个,我一个的,但是刚发下馒头,“我”因为饿极了,所以把馒头全吃了。

回家后,却发现娘的锅里蒸着五个大馒头,当同院的二丫娘问起孩子发馒头的事时,娘为了不伤“我”的面子,就说孩子也把馒头带回来了,还多奖了二个!读了这篇文章后,我联想自己在家里,因为是独苗苗,爷爷奶奶、爸爸妈妈都把好吃好喝的留给我,而我往往都是独自全吃了,从没想过要留给他们一份。

今天读了这篇文章后,我想到古时候孔融让梨的故事,孔融把大的梨让给大人,自己挑小的吃,他多懂事呀!今后我也要学孔融让梨,学会谦让,不再自私。

四年级下第8册童年的馒头读后感200字

《童年的馒头》读后感\ 这是一个感人的故事,学校为了庆祝“六一儿童节”发了三个馒头,作者原本打算带回家给妈妈和妹妹,结果自己在放学回家的路上把三个馒头全吃了。

回到家后,作者不但没有受到母亲的责怪,母亲反而蒸了五个馒头,在邻居二丫娘面前为儿子挽回了尊严。

\ 简单的故事,普通的语言,却写出了母亲的宽容和母亲的爱。

但母亲的爱和宽容,又让作者感到了深深的愧疚。

母亲用那无声的爱感动了作者,同时也感动了我们。

“娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗

娘说过,她不喜欢吃麦粑呀

”在那个食不果腹的年代,母亲把麦粑都让给孩子吃,为了不让孩子们起怀疑之心,才会说自己不喜欢吃的呀。

\ 母爱像各种水:像清澈的泉水,洗净我们的心灵;像苦涩的茶水,告诉我们生活的艰辛。

母爱像各种人:像亲切的老师,引领我们在成长的道路上前行;像知心的朋友,伴我们慢慢走向成熟。

母爱像各种物:像巨大的伞,为我们阻挡风雨;像温柔的手,帮助我们前进。

\ 童年是难忘的,母爱是伟大的。

\ 以上做参考

读了这篇童年的馒头,你有什么感想

《童年的馒头》 “我”感动于家庭虽然贫困但母亲却拿出了五个热腾腾的白中带黄的大馒头在二丫娘面前保留了“我”的面子;由此看出娘是一个善良、宽容、懂得教育孩子的人。

启示: 母爱是一片阳光,即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖;母爱是一泓清泉,即使心灵岁月的风尘蒙沙,也能让你清澈澄净;母爱是一株树,即使季节轮回也固守家园,甘愿撑起一片绿荫。

母亲,你是最伟大的人,也是最疼我的那个人。

小学生语文读本童年的馒头读后感

童年的馒头读后感童年的馒头是奢侈品,是一种富足生活的象征,因贫穷而抵制不住诱惑,因抵制不住诱惑而留下了苦涩的记忆;但母亲的教育方式却令我肃然起敬:润物细无声

在母亲的宽容和理解中我长大了

读《童年的馒头》有感童年,是每个人必经的岁月,我的童年的每一天都是那么幸福快乐,然而,今天我读了《童年的馒头》这篇文章,却给了我不同的感受。

这是来自《读者》的一篇文章,讲的是作者和妹妹的童年生活在一个很贫苦的家庭,全家省吃俭用供作者上学,有时候连饭都吃不上。

有一年“六一”,学校庆祝节日,给每个孩子发三个馒头,作者非常高兴,心想:我一个,娘一个,妹妹一个。

回家的路上,作者肚子咕咕的叫着,忍不住吃了自己的,后来又忍不住把妈妈和妹妹的也吃了,回到家,作者不知道该如何面对妹妹期盼的眼神,十分惭愧,谁知,妈妈蒸了一锅馒头,为他解了围。

作者吃着馒头,却内疚的哭了。

从那一天开始,作者长大了。

比起作者,我们现在的童年生活幸福多了,住在漂亮的房子里,吃可口美味的食物,但我却不懂得珍惜,比如饭菜吃不了就倒掉了,零花钱到手就花个精光。

看了这篇文章,让我知道现在的幸福生活是来之不易的,我以后要珍惜粮食,不乱花零花钱。

通过读这篇文章,我还学习到要关心家人,孝敬父母,有好吃的让家人先吃,多帮家长做家务。

《童年的馒头》读后感前几天,我读了《树叶的香味》中的一篇文章《童年的馒头》,觉得很受启发。

这篇文章主要讲:学校六月一日儿童节的时候,给每个学生发了三个馒头,“我”本想给妹妹一个,娘一个,我一个的,但是刚发下馒头,“我”因为饿极了,所以把馒头全吃了。

回家后,却发现娘的锅里蒸着五个大馒头,当同院的二丫娘问起孩子发馒头的事时,娘为了不伤“我”的面子,就说孩子也把馒头带回来了,还多奖了二个!读了这篇文章后,我联想自己在家里,因为是独苗苗,爷爷奶奶、爸爸妈妈都把好吃好喝的留给我,而我往往都是独自全吃了,从没想过要留给他们一份。

今天读了这篇文章后,我想到古时候孔融让梨的故事,孔融把大的梨让给大人,自己挑小的吃,他多懂事呀!今后我也要学孔融让梨,学会谦让,不再自私。

童年的馒头读后感10字数

这个故事讲的是六一儿童节发馒头,我说过我一个,娘一个,妹妹一个。

我在路上太饿了所以就把我的吃了,但是我三口两口就吃完了,没品出滋味。

就想娘不是不爱吃麦粑么。

她还经常把卖粑给妹妹还有我吃呢。

不如我把娘的给吃了吧,说罢我把娘的麦粑拿起来吃了等回到家的时候馒头已经没了,我两手空空回到家,还好那时妹妹不在家,不然妹妹肯定要问我馒头在哪,就在这时,邻居对我娘说:看我家娃路上挨着饿把馒头给我带回家了。

你家娃的馒头呢

在锅里呢,娘打开锅盖锅里奇迹般的蒸着几个白中带黄的馒头。

那天下午娘把馒头给我和妹妹吃,妹妹大口大口地说吃着,娘说不就是几个馒头么。

没事

快吃吧,我没吃,我哭了。

  孩子就是孩子,饿极了,把对母亲许下的诺言抛到脑后,但父母并没有责怪没有埋怨,还帮儿子挽回尊严,这就是母爱的伟大。

《童年的馒头》作文300

专业指导如下: 童年的馒头曾经有一个热乎乎的馒头摆在我的面前,我没有好好的珍惜。

现在,我知道错了。

假如上天再给我一次机会,我一定会让它“有来无回”

事情是这样的:小时候有一天,我在从梦中的世界归来,只见我的面前摆了一个连一点儿馅都没有的馒头。

我当场反胃,什么也没说,坚决不吃

喝了点儿椰子汁就上路了。

当进行到上午第二节上课,我用来支持体力的椰子汁已经消化OK了,只剩下一个空荡荡的胃在无助地叫着,害得我晕得天昏地暗。

叫天天不应,叫地地不灵。

无奈,只好偷偷地磕瓜子来充饥。

但是,瓜子始终是副食,一包瓜子下肚,我的肚子的叫声似乎不但一点儿也没有减弱,反而叫得更厉害了。

最终,我支撑不住,趴在小睡过去了。

当我醒来时,我发现几乎所有同学包括老师都在拿他们的眼睛直勾勾地盯着我,我正反应不过来,旁边的同学说:“唉,醒了,口水表演结束了。

”老师对我说:“你还真是一个人工喷泉呀

”我这才觉得我的手臂湿湿的。

一看,哇

都是口水

在中午吃饭时,我狼吞虎咽地解决了三大碗,接着仰天长叹:曾经有一个热乎乎的馒头摆在我面前,我没有好好珍惜。

现在,我知道错了。

假如上天再给我一次机会,我一定会让它“无来无回”

童年的馒头 阅读答案

童年的馒头 :如今的幸光使我欣慰,童年的馒头不过有时心会泛起一缕儿时的苦涩。

那,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。

我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。

我兴冲冲地对娘和妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。

妹妹笑了,娘也笑了。

那天,学校真的蒸了馒头。

开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的馒头。

回家路上,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕地叫声。

吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。

三两口下去,嘴里还没品味儿,馒头已经不见了。

又走了一点,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。

咋办?干脆,把娘的那个也吃了,给妹妹留一个就是,娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝稀汤吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!……我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了。

我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。

娘笑了笑,没吭声。

呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头回来了吗?你看我家三丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了!”娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头!“你看,人 家 老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”二丫娘看着我,我慌乱地点点头。

那天晌午,娘把馒头分给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。

后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

《童年的馒头》阅读题目:1.说说文章第一句话的作用。

2.面对学校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结果怎样?3.妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头,还多说了两个,其用意是什么?4.为什么,我哇地一声哭了?5.为什么说我的童年在那一天结束了?童年的馒头阅读答案:1.勾起回忆,引出下文2.准备我、妹妹、妈妈一人一个,最后都吃完了3.证明她的孩子不但诚实,还学习成绩优秀,为我“撑面子”4.妈妈的所作所为令我愧疚不已,情不自禁5.那一天,我告别了无知和幼稚,告别了童年生活

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