
婚姻爱情的心得体会100字
随着学习论这堂课的结束,我们班的各个沙龙也开始行动了起来,我毫不犹豫的选择了大学生恋爱心理学这一沙龙。
那不仅是因为恋爱这一问题在大学生活中是普遍存在的,并且也必将为我以后甚至于每位大学生的恋爱指明方向。
专入图书馆,我精心挑选了《爱情心理学》这本书,虽然这本书所含爱情甚广,但我也切合现在大学生的实际心里,确定了属于我自己正确的爱情观。
爱情,这一千百年来被人们普遍赞颂、普遍追求的事物,不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题,也是每个热爱生活的人所向往的美好钥匙。
爱情会给人带来什么
会给人们带来莫大的喜悦和幸福,使人们充满巨大的内在力量。
它能使陷入困境的人们勇于面对困难,鼓励他们重新站起来去获得生的希望。
正如费尔巴哈所说的:"对于恋爱对象来说,最大的幸福就在于爱情以自身的存在而使他(她)感到快乐……只消瞥一眼心爱的人,我们就会心醉。
"爱情还会带来什么
会给人们带来无尽的痛苦和悲伤,使人们深陷其中不能自拔。
处于失恋中的人们常常因此而失态。
如果谁还要因此而承受恋人离逝之痛,那更是一下子容颜憔悴,让人看了也心酸。
就连莎士比亚也会问:"告诉我爱情生长在何方
还是在脑海,还是在心房
它怎样发生,它怎样成长
"而如今的大学生确也存在着各个方面的压力,因此恋爱问题也随之出现。
就我而言,爱情始终是纯洁高尚的代名词,并不是呼之而来,弃之而去的玩具。
因此对于青年人特别是我们大学生来说培养健康的爱情观与恋爱行为是十分重要的一件事。
首先,我们必须提倡志同道合的爱情,只有这样的爱情才是坚不可摧牢固的爱情。
有话可谈的爱情才会长久。
其次,摆正爱情与事业的关系。
作为新一代的大学生,我们仍要把建设祖国这一目标放在首位,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱了。
最后,我们还应懂得爱情是相互信任,是一份责任和奉献。
因为在爱情的漫漫长路,并不是一方在走独木桥,而是两个人的共同作用,其间不免会碰到荆棘林、沼泽地,这时两人之间的扶持是非常重要的,它是连接爱情的纽带。
除此之外,在恋爱的过程中或许存在着这样那样的问题,那就需要我们在平时的生活中培养爱的能力与责任。
我们要热爱他人,热爱生活。
在处理施爱与被施爱的问题上要有一种为恋人负责,为社会负责的态度。
相信每一位大学生都能享受到沐浴阳光的舒服和爱情的无限力量。
如何树立正确的婚恋观
情感道路上无所谓什么可不科学,又不是上政治课!!但是如果懂得如何去爱,那么.......懂得如何去爱只有懂得如何去爱才能爱得更精彩只有懂得如何去爱,才能摆脱生活的无奈只有懂得如何去爱,才能充分享受烂漫的爱如何去爱一个人爱一个人
要了解,也要开解;要道歉,也要道谢; 要认错,也要改错;要体贴,也要体谅; 是接受,而不是忍受;是宽容,而不是纵容; 是支持,而不是支配;是慰问,而不是质问; 是倾诉,而不是控诉;是难忘,而不是遗忘; 是彼此交流,而不是凡事交代;是为对方默默祈求, 而不是向对方诸多要求;可以浪漫,但不要浪费; 可以随时牵手,但不要随便分手如果你都做到了, 即使你不再爱一个人,也只有怀念,而不会怀恨。
军人如何树立正确婚恋观
第一篇 边防部队基层政治工作效益评估的调研报告 政治工作是公安边防部队的生命线,政治工作效益是政治工作生命力之所在。
公安边防部队基层政治工作的效益如何,直接关系到公安边防部队战斗力的提高和各项任务的完成,直接影响到公安边防部队政治工作自身的威信和形象,直接涉及到基层政治干部的选拔培养和使用。
因此,加强公安边防部队基层政治工作效益评估相关研究,帮助人们走出实践工作中存在的种种误区,具有现实的重要性和紧迫性。
然而,调查表明:在公安边防部队基层政治工作效益评估过程中,存在着一些不容忽视的误区,这些误区对政治工作的开展和实际效果的发挥起着极大的阻碍作用,必须加以解决。
一、当前公安边防部队基层政治工作效益评估存在的误区 (一)在评估标准上存在误区 一是以考核成绩为标准。
即单纯用政治工作考核成绩的高低来判定一个单位政治工作的优与差。
二是以自身的工作量为标准。
把政治工作搞了多少次活动、谈了多少次心、编写了多少简报,被上级转发了多少篇、写了多少篇心得体会、记了多少读书笔记等作为判定政治工作质量和效果的标准。
把政治工作的过程当做政治工作的效益。
三是以完成任务为标准。
即简单地以军事训练、执勤执法等任务完成的好坏作为政治工作搞得“好不好”、“有没有效果”的标准。
若是任务完成得好,全归功于政治工作,若是任务完成得不好,就判定政治工作没做好。
四是以领导人的言行为标准。
即把某个领导人对该单位的政治工作的主观认识作为政治工作效益的衡量标准。
于是,出现“楚王好细腰,宫中多饿死”的现象。
当然以上这些标准,从一定的角度反映了一个方面或一个单位政治工作的某些侧面,但它不全面,都存在一定的片面性。
(二)在认知评估对象上存在误区 一是晕轮效应。
即是指负责评估的工作人员仅仅凭借对评估对象以往形成的感觉而做出评判。
在对基层进行考核时,习惯于带“有色眼镜”,凭自己的主观印象,“一好百好,一坏百坏”。
二是第一印象。
考核者往往凭借自己对考核对象的第一感觉做出判断,“跟着感觉走”。
这种情况容易造成结果失真。
三是线索偏差。
通俗地讲线索偏差是指一些人或单位,往往伪装出某种假象以掩盖其真实情况。
笔者在调研中就遇到过此类现象。
如某支队在对一个中队开展一项专题教育情况进行考核前,对这个单位进行了暗访,发现该单位领导对教育活动不够重视,行动较慢。
不几天,支队又组织考核组进行考察,却发现包括指导员的教案、官兵的笔记等所有记录一应俱全,各种登记台账“造”得完整无缺。
对于这些情况若不是及时掌握,很容易被假象迷惑。
四是刻板印象。
就是指用老眼光看人,凭老经验办事,不能实事求是进行评价。
如某支队对基层单位的政治工作进行年终考核时,在上级出名挂号的一个先进单位没有像预想的那样名列榜首,但在报请先进单位时,还是把这个“成绩不是很好的先进单位”作为先进典型上报并获批准。
结果造成了严重不良影响,诸如“干好干坏一个样、干与不干一个样”,“累死了当牛作马的,表扬了弄虚作假的,提拔了指鹿为马的”等一些牢骚话、顺口溜在整个部队蔓延开来,对部队的思想作风建设等都造成了巨大的负面影响。
(三)在坚持评估原则上存在误区 主要表现为“四轻四重”倾向。
一是重有形效益,轻无形效益。
实际工作中考核人员对那些看得见、摸得着的东西,如各类登记台账等比较感兴趣,对官兵的思想反映、精神状态等不易觉察的无形的产品却基本忽视不计。
如对官兵思想上受到的启迪、心灵上受到的震撼、精神上受到的洗礼却没有认真考查。
二是重直接效益,轻间接效益。
如组织官兵参加义务植树,只注重一共栽了多少棵树,却忽略了通过组织开展植树活动对官兵精神文明的培养这个间接效益。
三是重短期效益,轻长期效益。
如派出所开展一次作风整顿教育活动,考核时仅仅只是看到了当前部队的实际变化,但对今后的影响却未计算在内。
四是重局部效益,轻整体效益。
实际工作中最常见的是领导者只看重对某个先进单位或在自己心目中挂了号的单位的考评成绩,对部队整体效果考虑不多,只求过得去,不求过得硬。
(四)在评估结果反馈上存在误区 一是不敢向主管领导或部门反馈情况,怕受批评,特别是评估对象工作中出现问题或纰漏,反馈情况担心领导让其担负指导不力的责任,存在报喜藏忧倾向。
二是不愿向被评估单位群众反馈评估结果,认为主动反馈情况有失领导机关身份,宁愿让评估结果在档案柜里睡大觉,也不主动向被评估单位群众反馈。
三是反馈的方式方法简单粗暴,态度不够端正,居高临下,以训斥口气说话。
二、矫正公安边防部队基层政治工作效益评估误区的主要对策 评估边防部队基层政治工作效益,必须要弄清基层政治工作效益的特点。
这些特点突出表现在四个方面:一是内隐性与外显性相统一,二是即时性与渐进性相统一,三是局部性与整体性相统一,四是直接性与间接性相统一。
这决定了在评估一个单位的政治工作效益时要充分根据四个方面的特点,有的放矢地开展评估工作,即必须确立科学的评估标准,坚持正确的评估原则,采取正确的评估方法,建立稳定的评估制度。
只有这样,才能有效矫正工作中存在的误区和偏差。
(一)必须确立科学的评估标准 部队政治工作是实现党对部队绝对领导和部队履行职能的根本保证。
公安边防部队政治工作效益必须以提高战斗力和保证完成任务为最根本标准。
这就是战斗力标准。
由于战斗力标准是一个综合指标,以战斗力标准衡量政治工作效益主要是政治思想素质状况、组织整合程度和工作任务实绩三个方面指标的有机结合。
因此,考察基层政治工作效益,必须坚持以下标准: 1. 基层官兵政治思想素质优良。
( 1)坚定的政治信念。
就是检验评估官兵是否坚信马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想,对党的路线、方针、政策的认识程度,对国家政治制度的认同程度,对新世纪新阶段公安边防部队建设发展方向的掌握情况,对国际国内形势的认识情况,自觉遵守国家的法律法规和党的政策情况,对待错误思想和行为的态度等。
(2)过硬的思想素质。
要把考察官兵个人的理想目标和人生追求是否符合社会需要,服役态度是否端正,能否正确处理好个人利益与集体利益之间的矛盾,对待荣誉和先进人物的态度,服从命令、听从指挥和自觉遵守部队纪律的情况等,作为评估基层政治工作效益的内容。
而不是仅仅看能不能背诵政治理论条文、搞了多少活动、写了多少体会等表面的东西。
(3)高尚的道德情操。
将官兵的人际关系,遵守社会公德,生活和精神追求,个人价值选择,苦乐观、荣辱观、美丑观、婚恋观,团结互助和助人为乐等情况囊括其中看官兵的情操是否高尚。
这一方面往往容易在评估时被忽视。
2. 基层组织整合程度良好。
( 1)党委支部建设坚强。
组织健全,党委(支部)统一的集体领导下的首长分工负责制执行和党的民主生活制度坚持良好,领导班子内部团结,党委(支部)成员廉洁自律,作风端正,民主集中制坚持以及党员队伍的建设情况良好等。
(2)干部队伍素质较高。
干部队伍的政治思想素质情况,干部队伍的知识化、专业化、年轻化程度,干部工作制度的落实情况,干部队伍服役和工作责任心程度,干部以身作则、廉洁自律情况,部队官兵关系状况等均呈现良好状态。
(3)群众组织充满活力。
共青团组织和军人代表会议及军人委员会组织健全并经常开展活动,各项制度得到有效落实,两个群众组织的作用发挥得好。
3. 基层工作任务实绩显著。
基层部队的训练、执勤、作战的成绩突出,官兵的战术技术水平优良,参加抢险救灾、国家经济建设和社会公益建设活动的表现与成就显著等。
要全面考察基层的工作实绩,那种简单地仅凭某次考核的成绩、某位领导的评价以及以训练执勤等任务完成的好坏作为评价政治工作的标准都是片面而不可取的。
总之,边防部队基层政治工作效果的三个方面基本指标是一个统一的整体,它们相互联系、相互制约。
衡量任何一个单位、一个阶段的政治工作效果,一般都要从这三个方面着手,忽视某一个方面或者片面强调某一个方面,都会使政治工作的效果测评不准确。
(二)必须采取科学的评估方法 准确地评估基层政治工作的效益,应采取“定性”与“定量”相结合的方法。
具体说来主要有以下几种方法: 1. 系统分析法。
公安边防部队政治工作是一个系统工程,其中包括五个基本要素,即政治工作主体、客体、内容、方法和环境。
政治工作的效益正是由系统内各种要素相互作用的结果。
系统的整体性和相关性原理告诉我们,在评价基层政治工作效益时,既要将政治工作作为一个有机整体,进行整体分析,又要把政治工作的各种因素联系起来进行分析,不能孤立地关注一个或某几个因素。
要把政治工作主体、客体、内容、方法、环境联系起来进行分析,以找出它们在促成政治工作效益时各自的独特作用和它们之间的相互制约作用。
只有把政治工作的五个基本要素都联系起来,全面分析,全面考察,从各个角度去评估效益,才能全面认识和把握政治工作效益,做出客观评价。
实际工作中必须走出只关注某一方面而忽略或割裂其他方面之间的联系的误区。
2. 纵横比较法。
运用比较法评估基层政治工作效益有三种基本形式。
一是纵向比较法。
即对一个基层单位的政治工作作历史的比较,分析一定时期内政治工作效益的发展变化情况。
这种比较的目的在于从历史的角度和时间的顺序上衡量一个单位政治工作效益提高的过程和程度。
二是横向比较法。
即单位与单位之间进行效益比较,而且是同一时间内或同一问题的比较。
这种比较的目的在于从横断面上衡量各基层单位提高政治工作效益的程度。
三是纵横比较法。
即把纵向比较和横向比较有机结合起来,对某一单位同时作纵向比较和横向比较,在纵向和横向的比较中,综合判断出政治工作的效益。
三种形式各有所长,采取何种形式取决于政治工作效益评估的实际需要。
这一方法,有助于消除评估的工作人员对评估对象存在的“晕轮效应”、“第一印象”、“刻板印象”以及线索偏差等认知上的误区。
3. 知行统一法。
政治工作中的“知”主要是指人们对马克思主义科学理论、党的路线方针政策等问题的认知。
“行”,是指人们的行为、行动,也就是指人们认识世界、改造世界的实际活动。
“知”“行”统一法就是既要看其“知”又要观其“行”,把“知”和“行”统一起来加以考查的方法。
把对“知”“行”的考查统一起来,可以有效地解决只看考试成绩、不看实际成绩的现象,走出评估标准简单化的误区。
4. 效益分析法。
在评估基层政治工作中运用效益分析法,就是要分析在政治工作中的投入与产出之间的关系。
效益是效果加收益与耗费时间乘以投入力量的积之间的比值。
政治工作收益的高低不仅与工作效果和收益的大小有关,也与投入的时间和力量有关。
效益评定法的运用,对于矫正评估工作中存在的把投入当产出、以工作量为标准、以领导的言行为标准以及“只管耕耘,不管收获”的误区有着十分重要的现实意义。
它是克服形式主义、弄虚作假的锐利武器,是消除政治工作效益“无法评价”阴霾的一剂清新剂。
当然运用效益分析法时,要防止单纯为追求效益而故意不投入或减少投入的倾向。
除此之外,还有接受程度分析法、总分相加法、加权平均法、模糊综合评估法等,在此不作赘述。
(三)必须坚持正确的评估原则 1. 坚持精神成果与物质成果相结合的原则。
这是由政治工作效益的直接性与间接性相统一的特点决定的。
精神成果主要表现为官兵的政治思想素质、道德水平、公安边防部队的精神面貌、组织程度。
物质成果表现为官兵的技术水平和各项工作任务完成情况。
坚持“两个成果”的统一,就要既衡量精神方面的指标,又评定物质的指标。
不能认为精神成果好物质成果一定就好。
同样,也不能认为军事好就一定政治思想好。
因此,实际工作中考核政治工作效益,要把考察官兵的思想素质状况与军事训练、监护执勤、执法办案、参加驻地“三个文明建设”等取得的成绩结合起来。
2. 坚持近期效果与远期效果相结合的原则。
这是由政治工作效益的即时性与渐进性相统一的特点决定的。
既要衡量政治工作的当前收效,又要衡量政治工作的长远收获。
如果只看到眼前的效果,忽视长远效果,就不能正确测定政治工作的实际收效。
同时,还会助长急功近利、形式主义的作风。
3. 坚持个体效果与集体效果相结合的原则。
这是由政治工作效益的局部性与整体性相统一的特点决定的。
评价和测定政治工作效益必须坚持个体效果与集体效果相统一的原则。
坚持政治工作效益的局部性与整体性相统一,应当从集体效果着眼,从个体效果入手,两个效果有机结合起来全面考察,防止以偏概全,或者以全掩偏。
一方面,不能用集体的有效来掩盖个体的无效性。
另一方面,也不能用个体无效性来否定集体的有效性。
4. 坚持定性分析与定量分析相结合的原则。
这是由政治工作效益的内隐性与外显性相统一的特点决定的。
在公安边防部队基层政治工作效益的定性定量分析中,要以定性分析为主,并在此基础上尽最大可能进行量化,如此才能保证政治工作效益衡量的准确性。
(四)必须建立稳定的评估制度 制度比觉悟更可靠。
当前除了要建立健全评估的组织领导制度、评估情况总结制度外,主要应健全以下两项制度: 1. 建立效益评估结果反馈制度。
政治工作效益评估的目的在于改进和提高政治工作,调动政治工作主、客体的积极性。
因此,政治工作效益评估的结果不能只作为资料保存在档案柜里或仅限于参加评估的几个人知道。
要及时通过各种方式向有关人员和单位反馈,以使其了解评估情况。
坚持效益评估结果反馈制度,最重要的是反馈要及时。
要制定具体的制度和规定,以保证及时向被评估单位反馈评估的具体情况和意见。
2. 建立评估结果与奖惩挂钩制度。
奖惩是政治工作效益评估的激励机制。
责任清楚、奖罚分明是避免“投入多、产出少”低效工作的一个重要原则。
公安边防部队基层政治工作效益评估是否同奖惩挂钩,直接影响其导向和效益的发挥。
实践证明,评估结果与奖惩挂不挂钩,大不一样。
只有把评估同奖惩挂起钩来,才能强化工作人员的责任心,调动广大官兵参与的积极性,增强其权威性和约束性。
否则,评估就可能走过场,失去其应有的动力性。
实际工作中,要与评估单位的评选先进以及干部的选拔任用、晋职晋衔、立功受奖等个人息息相关的利益切实挂起钩来,切实发挥效益评估在边防部队基层政治工作中的杠杆作用。
部队思想政治教育笔记心得体会怎么写
随着我国经济的深入发展,社会各种物质更加丰富多彩,这种状况也给身处闹市的基层消防部队官兵带来了极大的引诱性,也一定程度上影响着队伍的稳定发展,部队政治教育心得体会。
因此新世纪里,基层消防部队思想政治工作的基础性、时代性和先导性作用依然重要和突出;新环境下,我们必须适应队伍建设发展的要求,立足于“打得赢”、“不变质”两大历史性课题,以马列主义、毛的思想、邓的理论为指导,以部队官兵的身心健康为主题,在经常性思想政治教育上下功夫,及时有效的解决官兵的现实的思想问题,防止和克服不良的倾向,用科学的理论武装官兵,用正确的言论引导官兵,坚定官兵的政治信念,从而确保队伍建设的正确方向,以全面提升部队的战斗力。
经常性思想政治教育是一项基础性工程,特别是在新世纪、新阶段,改革开放和社会主义市场经济深入发展的浪潮中,社会大环境五颜六色,新情况、新问题和“新潮流”层出不穷。
面对社会的挑战,青年官兵思想将更加活跃,关注的热点更加广泛,诸如社会热点、婚恋热点常常成为他们思考和争论的焦点。
由于社会阅历较浅,政治理论基础较弱,辨别是非、善恶、利害的能力还不够强,认识方式偏重直观,往往对一些“热点”问题思而不全,思而不正,思而不深,思而不解,遇到一些似是而非的难题,感到茫然和无奈。
对于这些问题的解决在基层消防部队依然有赖于经常性思想政治教育。
一、努力做一名知识的富有者 对于基层消防部队的政工干部来说,要用科学的理论和现代文化知识武装头脑,自己必须首先做一名知识的富有者,这样才有更多的资本来教育、引导基层官兵的良性健康发展。
知识是开展工作的基矗如今,知识更新的速度越来越快,知识倍增的周期越来越短,知识、科技和个人素质特别是基层政工干部的素质在管理部队中的作用越来越明显,知识越来越成为队伍发展的核心要素。
因此,每一个基层带兵人,必须学习新知识,不断学习,不断积累,做到厚积薄发。
基层干部需要不断学习和更新知识,必须立足本职工作的需要。
比如,如何帮助官兵增强政治辨别和行为控制能力;如何引导官兵确立正确的价值观、世界观和人生观,保持良好的道德情操等等,都需要我们不断学习新知识。
要学习创新理论,按照“三个代表”重要思想,坚定信念,更新观念,与时俱进;要学习现代科技、经济、法学等知识,为开拓创新积累必要的知识储备。
只有这样,才能履行好职责,推进“两化建设”,才能以新的视角和改革的精神去解决基层消防部队发展中遇到的新情况、新问题。
二、正确处理基层消防部队思想政治教育的关系 基层消防部队地处各自辖区的繁华地段,官兵的头脑更加的活跃,对于思想政治教育,基层政工干部就要正确处理好工作中的几点关系: 正确处理长效应与短效应的关系。
所谓长效应,就是长时间或长期对官兵思想起积极作用,帮助官兵树立正确的世界观、人生观和价值观。
所谓短效应,就是短时间内或较短时间内对官兵思想产生积极作用,调动官兵在短时期内工作、学习、生活的积极性。
作为基层的政工干部,要力求长效应,避免短效应,克服无效应,要防止和克服低格调,要防止将思想政治工作庸俗化;要防止和克服糊弄哄骗,防止对基层官兵思想产生误导,而是要将思想政治教育做到实处,正所谓“好钢用在刀刃上”。
正确处理综合效应与局部效应的关系。
所谓综合效应,就是思想政治工作对官兵工作、学习、生活、训练以及生产、施工、劳动等各个方面都产生过积极作用;所谓局部效应,是指思想政治工作对官兵日常工作、学习、生活、训练的某个方面或某几个方面产生积极作用。
基层政工干部一定要学会正确处理好综合效应与局部效应的关系,既要帮助官兵牢固树立全心全意为人民服务的思想,又要帮助官兵健全和完善自己的人格;既要引导官兵刻苦学习,又要鼓励他们努力工作;既要完成灭火救灾、抢险救援的任务,又要做好经常性工作。
正确处理内在效应与外在效应的关系。
所谓内在效应,就是指体现官兵内在情感,调动官兵内在积极性;所谓外在效应,是官兵表现在日常工作、生活和训练等各方面显而易见的效应。
内在效应与外在效应是相互联系的,外在效应以内在效应为依托,内在效应要通过外在效应来表现。
因此,部队思想政治工作要在强化内在效应上下功夫,要坚定官兵理想、信念、激发官兵的昂扬锐气和昂扬斗志,通过做思想工作,使官兵不怕挑战,勇于争先,开拓创新,战胜艰难困苦,以顽强拼搏的精神创造条件,干出一流成绩。
正确处理积极效应与消极效应的关系。
所谓积极效应,就是指能对官兵的日常工作、学习、训练、生活等方面起积极作用;所谓消极效应,就是官兵对思想政治工作的不认同、不理解、不配合,对接受思想政治教育的积极性不高。
对于广大基层官兵而言,积极效应是主要的,但我们也应看到,思想政治工作始终伴随着消极效应。
基层政工干部要结合官兵思想实际做政治工作,要善于解开官兵心中的“结”,使官兵能从教育中受启发;要认真倾听官兵意见,善于凝聚官兵的智慧,尊重官兵的创造精神,将基层思想政治教育搞得形式多样,有声有色。
只有这样,我们的基层思想政治工作才会尽可能的增加其积极效应,使广大官兵乐于接受思想政治教育,乐于积极参与思想政治工作。
三、基层部队训练中的思想政治教育 围绕贯彻新时期队伍建设方针,积极做好训练中的思想政治教育,是基层党支部的一项重要任务;认真抓好训练中思想政治教育的落实,是激发部队练兵热情,培育战斗精神和优良作风的重要途径。
要充分认识训练中思想政治教育的地位作用,切实解决好政治教育的摆位问题。
从当前消防部队面临的情况和任务看,应着重解决好:一是要明确做好训练中思想政治教育是基层队伍建设的优良传统。
无论是战争年代还是和平时期,训练中思想政治教育都是振奋官兵士气,激发练兵热情,增强军政素质,提高部队战斗力,进而出色完成各项战斗任务的重要保证。
训练中思想政治教育的地位从根本上说是由业务训练的地位决定的,它的根本任务是保证业务训练的指导思想、方针原则的落实,最大限度的调动官兵的练兵积极性,从而达到保证训练任务完成的目的。
谈谈你的恋爱观~
本人认为:缘是天定,份是为分,爱情不分尊卑贫贵,遇到知心的爱情就一定要牢牢把住,不要去相信命运自己的命运是可以由自己主宰的,长不长久幸不幸福的爱情不在天意而在两个人持有的心态只要真心想在一起的人都会为彼此着想,不去计较谁的付出多谁的付出少因为两个人都是为对方好为付出的多与少又有什么关系呢只要认为自己的付出是值得的、无悔的、快乐的就行啊只要真心相爱的人,两个人静静的对着都是一种幸福,一种心灵的依靠
大学生恋爱心得体会100 0字左右
在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们,终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂,成为天之骄子。
然而,随之而来的寂寞却常常让他们不知所措;于是,在这象牙塔里便多了许多,那便是大学生的爱情故事。
据国内一家权威的调查机构统计数据表明,有87、9%的大学生在校期间谈过恋爱,其中,如广东,福建,浙江等地94、6%。
这是怎么样的一个概念呀
那么大学生是怎样看待爱情的呢
对新时期出现的新事物又是怎样看待的呢
带着这些问题,就让我和你一起听听大学生的心声吧。
一,恋爱类型与成功指数究竟是什么原因导致恋爱风遍及大学校园呢
即是说大学生恋爱的动机是什么呢
通过调查表明当代大学生谈恋爱大体可归纳以下五种:志同道合型,也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的理想、信念和事业的基础之上的。
双方为了维系爱情的发展,不使对方失望,则往往对自己要求更高,学习和工作更勤奋。
据调查这种类型的恋爱人数占17%左右,但是其成功率非常高,往往毕业以后能携手走出校园。
情投意合型,也可称情感型这种恋爱类型主要以共同的情趣、爱好为基础,一般感情专一、互敬互爱,遇到困难能够共同分担。
校园里常看见他们成双成对的走在一起,共同探讨人生的悲欢。
这种恋爱人数占19%左右,成功率也是比较高的,达到86%.尝试型,进人大学校园的青年大学生,由于生理上性的成熟,逐渐产生了接近异性、追求爱情的欲求。
另外,社会舆论尤其是对男女私情、婚姻爱情的渲染,触发了他们较强烈的性的体验,驱使他们产生了对“异性交往”的神秘感,加之大学自由宽松的客观条件,于是他们便产生了想了解和尝试爱情的需要和行为。
尝试型的大学生,由于缺乏正确的恋爱观,而易遭对方的拒绝,出现“单相思‘’或悲观情绪,以致影响学业。
即使偶尔能引起对方的注意,也常常以失败告终,因为他们缺乏感情的交流,没有共同的爱好和共同的。
这种恋爱人数占的比率比较高,有37%多,而最终走到一起的并不多,往往只有20%~30%左右。
弥补型,由于大学学习的枯燥乏味,班级、活动的不足,使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅,于是便寻求恋爱,藉以弥补。
这种类型的大学生由于两人形影不离,不愿参与集体活动,容易遭同学的议论和不满。
由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿,毕业后恋爱关系易破裂。
这种人数比率不多,只占15%左右,其成功率也非常的低。
虚荣型,一些大学生特别是男大学生认为,谈恋爱、有朋友,或被异性追求是有本领、有能耐,反之则是无能的表现。
在这种心理的压力下,一些人从虚荣出发,匆匆在同学中寻觅所谓的“知音”。
虚荣型的恋爱,由于只追求一时的感情满足和快乐,缺乏明确的爱情基础和目标,极易破裂,也易走上歧途。
这种类型的大学生较多的在学业上不思进取,自制力差,学习成绩低劣生活上比阔气讲排场。
可以说这种心理谈恋爱的成功率最低,因为他们只是出于某一种目的,所以很难成功
综上所述,这五中类型的恋爱占了大学生恋爱的95%以上,可是其成功率往往不超过35%,可见大学生恋爱的失败性,就象泡抹般容易破碎
二,大学生的迷茫——成年话题 先来看下面的两则资料吧: 相关资料一:“大学的性接触”状况接吻:男生39.5%女生45.5%性爱抚:男生25.6%女生28.9%性交:男生10.9%女生8.4%———摘自著名性学专家潘绥铭教授1997年主持的调查 相关资料二:我国青少年性健康调查结果令人担心中国协会、京伦家庭科学中心等单位在对北京、上海、广州三大城市大中学生的调查中了解到:现在的青少年远比他们的父母“前卫”。
在他们当中,同意“爱情是专一的,人的一生只能有一个真爱对象”的人只占被调查者的28.8%,认为现代婚姻应该“白头偕老,从一而终”的只有20%,赞成与已经有恋人者谈恋爱的超过了30%.在这方面,女生似乎比男生更开放。
45%以上的人对婚前性关系持肯定态度,其中34%的人认为“这样可以巩固爱情”。
来自北京的另一项调查则更能印证年轻人的“大胆”:3034名婚检青年中,46%的男青年和45%的女青年承认有过,这使我国的性病、艾滋病预防专家们担心不已。
多项调查均表明,我国青少年性成熟比五六十年代出现提前的倾向。
性成熟的前倾带来了性心理的提前出现。
认为,性的信息大量增加,人们的性观念发生很大变化,这一切,频繁刺激青少年的大脑和生殖腺体,提早催开了性生理的芽蕾,也必然催动了性心理的发展。
然而,社会生产力的发展,社会生活的日趋复杂又造成了青少年社会心理成熟的推迟。
他们在社会心理不成熟的情况下,对生理的发育以及由于生理的发育而萌发的性心理,缺乏科学的理解,很容易陷入盲目性。
于是,青少年特别是大学生就对性出现了矛盾的心理,一方面,生理的成熟使得他们过早的涉足于性;另一方面,心理的不成熟却使他们对性产生了迷茫。
面对这种情况,很多高校采取了一些措施,对大学生进行了性方面的教育,然而,收效甚微,因为学校方面还是采取了谨慎的做法,不敢过于强调性方面的教育。
所以很多青少年,特别是热恋中的男孩女孩就容易产生迷茫,而且会出现两种不两种不良倾向:一是受性本能、性心理的驱使,出于无知和好奇,过早地进行性体验和性尝试。
在青春期性萌发的初期发生性关系,它可以出现两种情况,一是受封建贞操观的影响,认为自己已是不贞不洁的人,从此背上沉重的悔恨的包袱,抬不起头来,或者破罐破摔,糟贱自已;二是性欲过早的启动,形成性欲的猛烈递增,出现性亢奋,陷入追求性享乐的状态。
这是一些青少年从性体验发展到性罪错所走过的路。
性罪错容易形成动力定型,成为顽固的性癖恶习,要改变非常困难。
人的性心理的成熟有赖于性生理的成熟,而性生理的成熟并不意味着性心理的成熟。
性心理成熟的标志是性行为的发生是以性爱作为基础,灵与肉、性与爱的结合。
因此,性心理的成熟与社会心理的成熟有着密切的关系。
在我们的社会,人的性行为不仅具有自然性,而且具有社会性和精神性。
同什么样的人发生性关系,以及在性行为中的表现,都反映出一个人的社会感、责任感和人格特征。
性心理的成熟需要有一个过程,需要两性间不断地调整适应,尤其是情感的不断升华,才能达到完美的境界。
所以青少年在面对这个问题应该慎重再慎重些,大学生也应该从中得到些启发,应该怎么样面对这个问题,相信很多大学生都应该考虑一下了 我国学者对性心理学的研究还处在开始的阶段,人数也比较少。
性心理的健与否,对人们性行为的作用,其重要性还鲜为人们所认识,因此,即使是一些青春期性教育开展得比较好的学校,对中学生也仅限于生理卫生知识的教育,很少涉及性心理问题。
但是,性心理的教育对于塑造少女健康的人格,又是不可缺少的。
这方面的教育应该不断创造条件,逐步开展。
三,新时代的感情——网恋 我们先来给网恋下一个定义吧:所谓网恋就是通过上网聊天的方式认识异性朋友,并且在进一步的交谈中发生感情,随着网上聊天的加深,逐步走到一起的恋爱过程。
当然这个定义尚未经过验证,所以现在还不能完全解释网恋,但是既然有人提出来了,就有一定的代表性,所以也就不容置疑。
当代大学生最明显的特征就是接受新事物的能力特别强,跟的上潮流,所以网恋也就自然而然的成了大学生所追求的潮流之一。
据一项网上调查表明:有78%的大学生经常上网,有56%的大学生曾经玩过网恋,但是成功率却非常的底,几乎是接近“绝望”,可见网恋的成功的可能性非常的小。
现在让我们来看看网恋者的心态吧,大学阶段很多人都过的很空虚,空虚的时候他们难免会找点刺激的事情来做,而网恋正好迎合了这种心态,成为众多大学生打发时间的方式之一。
可以说追求刺激是大学生网恋的动机之一。
其次,网恋不用给人的压力也没有现实生活中那么大,比如吧,网上那么多男男女女,即使失败了也无所谓,最多再找一个了,很多人在网上谈了一个又一个,然而,没有见过面的,这样也就不用为承担现实生活中那样的责任而苦恼,而这正是导致网恋失败的原因之一。
网恋为什么会失败呢,通过调查我们得出以下几点结论:首先,网恋过程中(见面之前),双方只能是通过声音、言语等表现自己、了解对方,手段相对来说是比较有限的。
时间稍长,就逐渐对对方形成了某种所谓的“印象”,而这个印象只是一个人的一部分,而不是全部,对于除了这个“印象”以外的其他通过网络无法表达的部分呢,也就由着我们人类完美主义的天性,在潜意识里给对方打了满分。
我们毕竟是人,也必定是要活在现实中的,所以双方见面了。
而一旦把这份通过网络培养的感情带到现实中来的时候,那些现实和网络交集以外的东西,也就是前面说的通过网络无法表达的部分,也必然要出现。
这也就意味着双方就像面对一个有点陌生的人一样,因为人无完人吗,我们在网络中给对方打了满分,可是见面后我们就发现他(她)不是这个样子的,离满分还远得很,所以双方都很失望,所以分手也是必然的了。
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