少年正是读书时作文700字
1少年正是读书时人生最美妙就是读书的时光.临窗读一本喜爱的书无异于享受一次精神盛宴.对于人来说,书和食物同等重要,食物可以让我们身体强壮,书可以使我们灵魂饱足.古人说的好,书“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟也”.读书的过程其实也是交友的过程.把自己融入书中的情节,进入一种忘我的境界,与书中的主人公同呼吸共命运.邀孔老夫子一起谈心,与李白对酒当歌,和林黛玉葬花吟诗,与苏轼观赤壁风云,看孔明运筹帷幄、鞠躬尽瘁…….座拥书城,读好书、交挚友.让灵魂徜徉于五千年的经典文字间,任想象自由驰骋,享受哉,惬意矣!翻开厚实的纸张,扑面而来幽幽墨香,光华如熙,任时光在书页翻飞的间隙里将流年转换.漫步在过去与未来之间,奔走于静默无声却鲜活的黑白文字之林,阅读于我是快乐的,是我繁忙之余不可或缺的一种减压方式,它可以慰藉我的心灵,可以使我重新得到力量.有位诗人曾说:“在书香里跳跃的人生,一定是智慧的人生;在书香里浸泽的生活,一定是美丽的生活.”我们的人生能够到达什么样的高度,取决于我们触摸过多少文字,品味过多少书香.经典的文字里有智慧的启迪,读书可以涤荡我的灵魂,读书可以为我们插上双翅,使我们飞得更高更远.写不尽读书的好处,其实读书就是读自己,人生又何尝不是一本书呢,成长的时光在一页页书页上轻盈地翻动.而读书于我,虽难达到饥时肉,寒时裘的最高境界,但它,确已成为我亲近人生的一种方式,最美不过读书时.2少年正是读书时当初读书,并不知道读书的重要.那么勤奋刻苦地学,为的只是超越别人,捧回那张可以做为资本炫耀的奖状,寻求一种心理上的满足.这一切都是心中那份要强的自尊在支持着自己.但在默默的成长中,在痛苦与烦恼的冲击下,逐渐厌倦了这种心理上浅薄的满足.是书这无声的挚友使我明白,读书是为了使自己获得的知识,不断地充实自己.而今,闲来无事,便爱读书.不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,更不为那一纸荣誉,只是为了读.读书已成为生命中不可或缺的一部分.不论是坐是卧,如果没有一本书做伴,就要心下茫然,踯躅不安.我最喜欢夜深人静,燃一支红烛,到书海中跋涉.若窗外还下着雨,则更是读书的好时候.万籁俱寂,伴着摇曳的烛光,听着雨声剥啄,是极易进入书的境界的.你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游,读三毛洒脱、豁达的人生,读朱自清那深沉的父爱,读鲁迅那铮铮的铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋,跟着鲁迅去看社戏,随鲁滨逊去航海,也可以步入路遥平凡的世界,更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采.在书中实现了心灵的对象、思想的交流,时而有所憬悟、时而有所生发.那种深沉的体验,正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳,回环往复,绵绵不尽.好书在手,你会不自觉地被它吸引,难以割舍,于是敛思凝虑,心无旁鹜,细细地展阅.随着一页一页地翻过,书的妙味连同它的芳润会浸入肌肤,随着你的血而流淌、奔涌.你的情绪也会在意境中摇曳、波动,诸态纷呈.虽难为人理解,却能自得其乐.古时所谓“书痴”该属此类吧.读书需要有闲心、闲情、闲致,忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的.看古人在泽畔行吟,在月下操琴,在松篁里读书,不受丝毫的干扰,这是一种何其风雅的人生……可是,这样的人生已随昔人一起远去了,而其内核已化为一种优美的思念留存于今人的心中.所以,在现世拥塞的尘缘里,我们只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟,完全可以忙里偷闲,而不必非等到你有许多时间时才去领略读书的趣味.只要你偷得片刻的闲暇,一样可以充分吟味书的深蕴.而一旦当你步入了书的心扉,则那种澹然的心境,同样令你无所止追,与书沉浮��此间滋味,也只有读书者方能领会.在周末晚上那片属于自己的空间里,我选择读书.当夜幕降临的时候,宿舍里静悄悄的,同学大多出去了,惟有我还恋着床头的那叠书.此时皓月临窗,一卷在手,一见如故.打开书,如开启友人的心扉,在幽幽的墨香中,上下五千年,纵横千万里,无所不尽.昏黄的灯光照在我脸上,此时此刻,我心中自有一片温馨的感觉.周末读书,我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头”.周末晚上,在书中,我能领悟到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中,我得到了“天生我才必有用”的自信.周末读书,《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者,笑迎人生;《苦菜花》叫我珍惜今天的幸福生活……读书的时候,我可以把烦恼抛掉;读书的时候,我拥有了一片宁静的心境;读书的时候,我哭,我笑,但我很清醒.“云何是福?读书是.”茫茫人海之中,熙来攘往的人群,都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着.惟有书,惟有好书,才是一方净土,是一方寄放灵魂的乐园.3少年正是读书时世间万事皆易满足,惟有求知终生难尽.没有任何一个人生下来就已经懂得了一切.凡人都有求知的欲望.而读书是满足这种欲望的有效途径.在读书的过程中,你可从中获取许许多多的你想要得到的知识.你可以利用这些知识,更好地认识这个世界.当然,能否获得你想要的知识,还得靠你自身的努力.不要指望不劳而获得,也不要妄想什么天才什么的.鲁迅先生说:“天才的出现,不仅需要天才的种子,而且更需要适宜天才生长的土壤”.天才是不易出现的.知识是孕育天才种子的养分,而勤奋,才是塑造天才的模具.我也很喜欢读书,不管什么书,哪方面的书我都读,只要有这个机会.因为读书能更好更快地获得知识,而知识是我们自身得以发展的需要.在读书的过程中,你也会慢慢地发现,书读得越多,越让人感到无知.读书是一种感受.读书的关键在于有所启发.不同的人对不同的书,有不同的感受.对于同一本书,不同的人感受也是不同的.文学界有这么一句话,“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,说的就是这个意思.同一个人,若从不同角度去读书,感受也是不同的.唐宋八大家之一的苏轼,读书时,就用“八面受敌”的方法,从不同角度去品度书篇,这样才使得他博学多才,文才匪然.或许,正式因为如此,使得他在看待其他的事物上,也“八面受敌”,历史上才有了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的千古绝句.当然,在不同的年龄段,读书的感受也是不同的.古人有云:“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月”.这些感受,皆是因为阅历的不同而不同.读书是一种学问.书是我忠实的朋友.寂寞时喜欢读书,不寂寞时也喜欢读书.读书可以使我心旷神怡.很多人只喜欢看名着,看名人的作品,而不喜欢看那些无名气的作品.而我却不然.我从不因为不是名着而不读,而不会因为名着而可以去读.不会因为某一本书的作者是个无名小辈而漠视这本书,也决不会因为某一本的作者是个文坛巨匠而可以关注这本书.我什么书都读,只要有这个机会.每一本书都有不一样的世界,不一样的故事.只要我们能从中得到一些有益的东西,何乐而不为呢!其实,开卷是否有益,只在于我们自己.如果不能从中得到些什么,再好的书又能有什么用呢!读书是一种乐趣.我常常在黄昏时分手捧着一本厚厚的书,细细品读着、思考着、感受着、感动着.有时候读到与自己经历过的生活相似的片段,总会从心里涌动一股莫名的暖流.有时候,每读到自己费尽心思想表达而又表达不出来的言语时,总会感到万分的欣喜.在宁静的夜里,在无眠之际.品一杯茗茶,在一盏枯灯之前,翻阅一本古书,那是多么让人神清气爽的事情啊!读书是一种境界.王国维在《人间词话》说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树.独上高楼,望尽天涯路’.此第一境也.‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.’此第二境也.‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处’.此第三境也.”读书,便是在追寻很创造境界.我想读书还有第四境界,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村.”学,当一致用.这,才是最高境界.我喜欢读书,更喜欢读无字之书.有字之书,易记,但也易忘.而无字之书,不容易记,却也不容易忘.只要你记住了,那便是你的,溶如血液,化作灵魂.那才是生活的恩赐.有字之书,君当读也;无字之书,君更应当读也.古人说:“尽信书,不如无书.”所以,我们不能只读有字之书.有无兼读,开卷必有益矣.
少年正是读书时500字
中国是一个文明古国，千百年来，中国人都有属于自己的梦想。
每个国人都有属于自己的国家之梦，他们为自己的梦想而奋斗，都为自己小时的理想而拼搏。
看，他有梦想，他在努力：周恩来少年时期在东关模范学校读书。
一天，魏校长为学生上修身课，让学生学会立志。
魏校长问道：诸生为何读书
就有人回答：“为名利而读书”“为做官而读书”。
然而年仅12岁的周恩来却响亮地回答道：“为中华之崛起而读书
”一句响亮的誓言，一个远大的理想，铸就了我们后来伟大的周总理。
他为了民族的振兴和国家的强大而鞠躬尽瘁，这就是少年梦的伟大。
无独有偶。
这是一个日本小学生的预想：“这场战争可能发生在台湾回国以后。
因为台湾回到中国后，中国会把基隆和高雄封锁。
台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走右边。
这样，会增加日本的运油成本。
我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，上中国的南海，跨台湾海峡进东海，再到日本，这是石油生命线。
中国如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就要出动，中国海军一看到日本出兵，马上就会上场，那就打
按照判断，2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。
所以我们现在就要做好对华的抗战的一切准备。
” 这是一个小学生的答案。
一个小学生竟分析得头头是道，这难道是老师家长教的吗
这个小学生竟有如此远大的理想，那国家岂不是更强大更昌盛
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
国家之梦源于少年之梦，少年有梦则民族才有希望，少年追梦则国家才能昌盛。
所以我也有我自己的梦想：那就是拿着粉笔站在三尺讲台上，为同学们讲课的老师。
老师是一个普普通通的职业，但他们能教书育人，他们是祖国未来的航标，他们承载着祖国的重任，他们要为祖国打造更美的太阳。
因此我要努力，我要奋斗，我要为我的梦想而拼搏，我要为祖国打造一颗颗闪烁着光芒的太阳。
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2018少年有梦正当时观后感600字
梦想是逐梦人数次的凝望。
上天的恩赐，我们小心的聚集着小小朝露似的梦想，一滴一滴，不足为道，盼望着有一天，凝聚成海。
总有粗心的人，她没有看护好，朝露蒸发。
没有梦的日子，多么迷茫。
十七岁是我的滑铁卢。
青春的雨季里带着叛逆，与人背道而驰。
路越走越险，无谓没有尽头，被迫却欢喜地放下书包，在鄙夷的目光下，不为所动。
少年无梦，多么可悲。
总以为自己被禁锢角落，看不见天，望不到云，我诅咒角落。
若有一天时光可以穿梭，再回首时，我不会愚蠢，看不见角落外的骤雨狂风……少年无梦，多么可笑。
空气中弥漫着刺鼻的消毒水的味道，我害怕这种被洗净感觉。
顺着门望去，外婆坐在我那熟睡的外公病床前，细细地梳理他的头发。
外公的头发白得没有杂质，像严冬落下的雪霜。
晚阳的余晖，美得像少女微醺的双颊。
如果我没有看到外公面色惨白如纸，如果没有看到外婆泪影婆娑，我不会留下，我也不会看到我心底沉睡的梦，那个向往安逸博爱的梦……外婆小心地抽出一只匣子，我好奇地张望着，却是几张发黄的旧信纸。
外婆总掩着不许我看，我向来无礼惯了，便嗤笑道：“外公给你写的情书吧，还藏着那
”本以为我那贯会骂街的外婆会与我争执，却见她神情恍惚，悠悠抽出用浆糊撑住的残破不堪的信纸，“是啊，还是下乡时候的。
”外婆看着信神情专注安详念给外公听，像是一场虔诚的朝奉。
再看一眼，再看一眼，我泣如雨下。
“粮油欠条”
居然是“粮油欠条”
啊
我忘记了，我的外婆，她不识得字的。
没有停顿，没有犹豫，她把她心底熟记的情书念得字字清晰。
多么可恶的病痛，多么可恨的呀。
少年逐梦，在途中。
看了一场老电影，外公仍旧清竣，我伏在他肩头，背着我，渐渐走远……主角是我，名字叫做《如果时光可以重来》。
北风仁慈留给穷珊最后一片长春藤叶却带走了我外婆信纸为叶挂满树的念想，秋叶落地还可吱吱作响，外公离去那么悄无声息。
第二年的春天我再度背上书包，我要做医生，为人织梦，一场没有病痛的梦，一场道德梦，为自己圆梦，博爱梦。
流放在时间这片无垠的荒野，这一刻，我自由了。
我的同学都有梦，科技梦，报国梦，小的，大的，藏在心中凝望。
朝露似的梦想，会凝聚成股，汇流成海。
少年有梦，我在奔跑
第2篇中国是一个文明古国，千百年来，中国人都有属于自己的梦想。
每个国人都有属于自己的国家之梦，他们为自己的梦想而奋斗，都为自己小时的理想而拼搏。
看，他有梦想，他在努力：周恩来少年时期在东关模范学校读书。
一天，魏校长为学生上修身课，让学生学会立志。
魏校长问道：诸生为何读书
就有人回答：“为名利而读书”“为做官而读书”。
然而年仅12岁的周恩来却响亮地回答道：“为中华之崛起而读书
”一句响亮的誓言，一个远大的理想，铸就了我们后来伟大的周总理。
他为了民族的振兴和国家的强大而鞠躬尽瘁，这就是少年梦的伟大。
无独有偶。
这是一个日本小学生的预想：“这场战争可能发生在台湾回国以后。
因为台湾回到中国后，中国会把基隆和高雄封锁。
台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走右边。
这样，会增加日本的运油成本。
我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，上中国的南海，跨台湾海峡进东海，再到日本，这是石油生命线。
中国如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就要出动，中国海军一看到日本出兵，马上就会上场，那就打
按照判断，2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。
所以我们现在就要做好对华的抗战的一切准备。
”这是一个小学生的答案。
一个小学生竟分析得头头是道，这难道是老师家长教的吗
这个小学生竟有如此远大的理想，那国家岂不是更强大更昌盛
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
国家之梦源于少年之梦，少年有梦则民族才有希望，少年追梦则国家才能昌盛。
所以我也有我自己的梦想：那就是拿着粉笔站在三尺讲台上，为同学们讲课的老师。
老师是一个普普通通的职业，但他们能教书育人，他们是祖国未来的航标，他们承载着祖国的重任，他们要为祖国打造更美的太阳。
因此我要努力，我要奋斗，我要为我的梦想而拼搏，我要为祖国打造一颗颗闪烁着光芒的太阳。
在已受黄毒侵害的情况下,青少年如何自己克制欲望
最具代表当属李白和梁启超的：一、宣父犹能畏后丈夫未可轻年少。
一是李白在开元八年（720）左右来渝州拜见李邕（开元七年至九年前后，任渝州（今重庆市）刺史），希望通过李邕引荐找到政治出路，却受到冷遇，愤激之余写下的。
诗人正当年轻气盛时候，诗中以不羁的大鹏自诩。
大鹏是《庄子·逍遥游》中的神鸟，传说这只神鸟其大“不知其几千里也 ”，“其翼若垂天之云”。
李白全诗内容： 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
二、今日之责任，不在他人，全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
——梁启超《少年中国说》供参考。
