我需要 第七条猎狗 的读后感，急需啊
芭蕉寨老猎人召盘巴在四十余年闯荡山林的生涯中。
前后共养过七条猎狗。
第—条猎狗腿长得太短，撵山追不到麂子，被牵到街子上卖掉了：第二条猎狗刚满五岁就胖得像头猪；第三条猎狗长得笨头笨脑．第一次狩猎时被豹子咬死；第四条猎狗是母的．长大后被一条公狗拐走了；第五条猎狗满身疥疮：第六条猎狗糊里糊涂踩上了猎入铺设的铁夹子。
一个猎人。
得不到—条称心如意的猎狗，就像骑兵没有匹好马一样。
召盘巴常常为此唉声叹气。
《最后一头战象》的读书笔记怎样写
各位学霸，求答案
在我们学完《最后一头战象》这篇课文后，我找来沈石溪作家的同名小说《最后一头战象》，进行了阅读，感觉很有意思。
这本书分三大部分，第一部分写的是象，第二部分写的是猪，在这部分里，讲了三个故事，分别是《野猪跳板》、《野猪囚犯》、《野猪王》。
野猪跳板很有意思，文中的那只野猪和作者都掉到陷阱里面去了，正当作者无计可施的时候，聪明的野猪想到了一个办法，把人当做跳板跳出陷阱，可是这个办法，最后被作者利用了，使作者逃出了陷阱。
最后一部分写的是熊的故事，文中选取了三个故事来写，《与狗熊比举重》、《智取双熊》、《棕熊的故事》三篇短文把狗熊刻画得生动有趣，引人入胜。
而这三大部分里面，我最喜欢象这个部分里面的最后一头战象这个故事。
最后一头战象这个故事讲述了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次配上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬战友们的”百象冢“旁挖开一个坑，庄严地把自己掩埋了。
这个故事里，让我最感动的是嘎羧与村民之间深厚的感情，文中写道”嘎羧绕着寨子走了三匝，对救活它、收留它并养活他二十六年的寨子表达一种恋恋不舍的心情。
“人们也一样很舍不得嘎羧，”村长帕珐在象脖子上系了一条洁白的纱巾，在四条腿上绑了四块黑布。
老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点凉水。
”这两段让我感受到了嘎羧与村民之间深厚的感情，嘎羧临走还不忘养育它的村民们，围着寨子走了三匝，村民们也拿来一大堆好吃的送别嘎羧。
要是他们之间没有深厚的感情的话，嘎羧也不会围着寨子走三匝，村民们更不会拿一大堆食物送别嘎羧。
嘎羧与村民之间深厚的感情让我感动，我觉得动物和人之间是有友谊的，人对动物好，动物也会对人好，你看养小狗的人，对小狗就很好，给小狗喂食，给小狗洗澡，小狗就对人很好，当主人受到伤害的时候，小狗就会汪汪大叫，冲到主人面前保护主人。
虽然有些人很喜欢他们的宠物，但是还是有流浪狗、流浪猫在外面流浪，看着它们身体脏脏的，我想它们应该是被它们的主人伤害了吧，它们真可怜啊，所以我们以后不仅不能伤害动物，还要跟动物好好相处，保护好动物。
读后感要怎么写
比如：开头、主要内容、身边发生类似的例 还是谈谈自己的感受
《读后开头示例 1、读<凡卡>: 我一口气读完了《凡卡篇课文，泪水模糊了我的眼睛哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
2、《红楼梦》：看了很多遍的红楼,以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉,总也不忍看后几回中的黛玉焚稿,宝玉成亲.觉得那么残忍的结局,知道就够了,不想一遍遍去复习那种伤心. 3、《匆匆》：现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情. 4、《秋天的怀念》今天，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，它使我深受感动。
它让我懂得了做母亲是多么的不容易，知道了“母子之间”那浓浓的亲情。
学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我禁不住沉思起来。
5、《卖火柴的小女孩》 对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想；而我拥有的，一切都是现实。
6、《幸福是什么》“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。
然而，什么是幸福，人们理解各有不同。
就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服；既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。
总之，仿佛吃好穿好就是幸福。
其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。
读了《幸福是什么》这篇童话后，受到了启发，找到了答案。
7、《水浒传》四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理. 8、《钢铁是怎样炼成的》：这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢! 读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点。
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。
第三，选准感点。
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四，叙述要简。
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式。
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
最后一头战象的主要内容
部分主要内容 《最后一头战象》是被誉为动物小说大王的沈石溪的短篇小说集，其中包含了《给大象拔刺》、《最后一头战象》、《象冢》、《愤怒的象群》、《象警》、《死亡游戏》、《野猪跳板》、《野猪囚犯野猪王》、《与狗熊比举重》、《智取双熊》、《棕熊的故事》。
这本书不止写象，还写了猪和熊。
《给大象拔刺》是写一只成年大象的儿子的脚上扎了一个钉子，成年大象知道“我”是赤脚医生，让“我”治疗，“我”治疗好大小象后，那头大象知恩图报送给了我一罐蜂蜜作为报酬。
由此可见，动物中也有知恩图报，有亲情。
《最后一头战象》是关于一头战象嘎羧的故事，嘎羧知道自己要死亡的时候就要去祖传象冢，但是嘎羧没有去祖传象冢，却是去了曾经与同伴浴血奋战的战场，挖了一个坑，把自己归还于大地。
谁说动物世界中没有友情呢
《象警》中的大象像人类世界的警察一样，维护着秩序，保护着动物们的安全，当动物们其乐融融的喝水时，大象们却用伟岸的身躯抵挡着鳄鱼的袭击。
在那时，动物们是和和睦睦，像是人类社会中的名言：没有永远的敌人，只有足够的利益。
在沈石溪的笔下，每一只动物都有有如人类一般的情感，有快乐，有愤怒，有焦急，有悠闲，还有知恩图报。
动物的世界中也有着社会，动物社会比人类社会要纯洁的多，也要简单的多。
在那里没有欺诈和黑暗，有的只是激情的血腥。
动物能给我们启示，让我们引发深思。
狼王和猎狗力量悬殊的意思
了战象嘎羧对自己战友的怀念，对们的不舍，此时的嘎羧，虽了，但是他仍然记住当年的，记得当年战争的残酷，此时他是亢奋的，那一声吼叫中，包含了他对战友的怀念，对战友的呼唤，他在告诉他的伙伴们，自己也来陪他们了
