延安我把你追寻读后感50或60字
学习了《延安，我把你追寻》这一首诗后，我深有感触。
在我还没有开始学的时候，心里就纳闷了，“当时的延安生活很艰苦，为什么会有那么大的吸引力呢
”原来，延安集中体现了中国人民的革命精神，才使全国人民把希望寄托在延安，各地进步青年也纷纷奔向延安。
而这种延安精神就是全心全意为人民服务的精神，为崇高理想献身的精神，革命队伍内互相关心、互相安护的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神。
延河，记载着革命队伍的团结；枣园，记载着毛主席伟大革命战略思想；南泥湾，记载着自己丰衣足食的艰苦奋斗；温热的土炕，记载着军民鱼水情……那是充满生机和活力的精神，是蓬勃向上的精神。
如果我们丧失了延安精神，就如同一个人没有了思想，于是便不能去创造光明美好的未来。
艰苦奋斗是我们的传家宝。
即使现在经济发达了，生活富裕了，也还要提倡艰苦奋斗，因为无论什么时候，人们总要征服自然，改造自然。
为了把社会推向前进，总要开辟新领域，探索新事物，这就是必须发扬艰苦奋斗的创业精神。
这首诗教育了我们要珍惜今天的幸福生活，继承、发扬中国共产党和中国人民在延安时期形成的革命精神、革命传统，建设更美好的明天
写关于延安我把你追寻的小练笔，是读后感吗
学习了《延安，我把你追寻》这一首诗后，我深有感触。
在我还没有开始学的时候，心里就纳闷了，“当时的延安生活很艰苦，为什么会有那么大的吸引力呢
”原来，延安集中体现了中国人民的革命精神，才使全国人民把希望寄托在延安，各地进步青年也纷纷奔向延安。
而这种延安精神就是全心全意为人民服务的精神，为崇高理想献身的精神，革命队伍内互相关心、互相安护的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神
《延安，我把你追寻》这篇文章的读后感是什么
去威客吧，那有专业的写手
读延安我把你追寻是感想200字
给我的感想是：中国人民无论到多么困难危险的时候，都不能气馁，都要勇敢站立起来，努力拼搏，为全中国人民的幸福生活而奋斗
【2019最新】四年级语文上册：24 延安,我把你追寻(说课稿)-部编(统编)人教版
——教学资料参考参考范本——【2019最新】四年级语文上册：24 延安，我把你追寻（说课稿）-部编(统编)人教版______年______月______日____________________部门一．说教材： 本文是一革命精神的文章。
课文用生动的语言， 向我们介绍了延安精神。
课文主要写了延河，枣圆，南泥湾，宝塔山。
课文语言优美流畅，有利于学生积累语言。
同过课文的学习学生能更好的继承和发扬革命精神。
二．说学生： 1 、本节课的教学对象是小学六年级的学生，这个班经过了语文教师六年的阅读训练教学后，班上学生思维活跃，对语文非常感兴趣，阅读和写作表达的愿望很强烈； 结合对本班学生良好的预习习惯的了解，以及课前的师生交流，我充分感觉到，学生能够领悟延安精神。
2、学生的阅读能力不错，但对把握文章的关键词能力还不够； 3 、学生的逻辑思维能力欠强，需要及时引导学生进行归纳、感悟。
三．说教学目标： 知识与技能：1 、理清文章的叙述顺序，有感情地朗读课文，了解文章的主要内容， 理解延安精神。
培养学生的读中悟理的能力。
过程与方法：仔细品读、小组交流、朗读比赛，课件演示深入理解。
情感态度与价值观：感受延安精神，继承和发扬延安精神教师将播放课件，播放课件，进一步领会延安精神。
