读《中国民间故事》有感450字
读《中国民间故事》有感宁静温馨的夜晚，我坐在窗前，静静地读着这本《中国民间故事》。
这本书文字优美，插图栩栩如生，向我们讲述了少数民族流传下来的美丽故事。
这些故事如颗颗珍珠在历史的长河中熠熠生辉，又如丝丝春雨滋润着我幼小的心灵。
故事中的人物多姿多彩，有美丽动人的荷花仙子，有坚强不曲的勇士干将，还有聪明伶俐的牧童……这些人物演绎出一个个感人的故事，告诉我们同样的道理：正义永远战胜邪恶，善良的人一定能获得幸福的生活。
在这么多的故事中，我最喜欢的是《金葫芦》这个故事。
它讲了一个白发苍苍的老奶奶独自住在一个小屋子里，一对燕子在屋檐上搭了窝，老奶奶就精心照料它们。
不久，燕子妈妈生了几只小燕子，在它们学习飞行的时候，一只小燕子不幸掉下来受了伤，老奶奶就在它的翅膀上涂了草药，还细心地包扎好。
时间过得真快，冬天来了，小燕子到南方过冬去了。
春光明媚的日子里，小燕子又回来了，它们给老奶奶带来了一颗种子。
老奶奶把种子种下了地，种子长大了，长成了一个巨大的金葫芦，金葫芦把嘴张开，吐出许多金银财宝。
老奶奶把这些金银财宝分给了穷人，他们都过上了丰衣足食的日子。
读了这个故事，我觉得这位老奶奶是个善良的老人，她虽然贫穷，但还是无微不至地照顾受伤的小燕子，她用自己的善心打动了天神，得到财富，和乡亲们过上了幸福的生活。
小燕子知恩图报，它得到了老奶奶的帮助，用尽全力报答老奶奶。
读了《中国民间故事》，我懂得了要做一个善良的孩子。
看到沿街乞讨的乞丐，我会拿出零花钱，给他们买馒头吃。
同学如果有什么困难，我也会伸出热情的双手去帮助他，所以同学们都愿意和我做朋友，我还得到了实小“美德少年”的称号呢
我喜欢读《中国民间故事》。
《马头琴的故事》的主要内容
李白乘船将欲行忽闻岸边踏歌声桃花潭水深千尺不及汪伦送我情Senpli，为你解忧~~
青年文摘里面，讲一个男的在欧洲留学，接待一个朋友的(女性朋友)然后男的喜欢上她，这篇文章叫什么
跪
其实，无论至任一个国家留学，除了学好当地通用语言外 也要把英语学好 如果和欧美老师学是最好 像在日韩英语能力好还是比较吃香的，无论是对工作或者考试都很有帮助，如果是其他的英语国家就更会用到英语了
喔 顺便说一下，我现在学的ABC天卞口语的老师要我明白 若想将英语学好是轻松的..必须需要个恰当的学习环境和练习口语对象 重点就是老师教学经验 标准口音(建议找欧美外教)才是最好 不间断逐日练习口语 1&1家教式教学才会有非常.好.的学习成果
课程结束后仍要重复复习课程录音音频，把所学知识融会贯通~不过实在没有练习对象的状况下，可以去旺旺或爱思获得课余教材研习 多问多听不知不觉的英语水平会提高起来，学习效益是必定达成目标的~小学六年，看似漫长，却又十分短暂的时光。
在这里留下了我许多难忘的回忆，最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊。
每到课间，我们里总会传出爽朗的笑声，那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄。
他又一头短发，国字脸，淡眉毛，一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的。
他整天就像一个“活神仙”乐呀乐得。
脸上的表情总是大晴天。
现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动。
记得在我三年级期末考试结束后，老师罚下了暑假作业。
我发现里面有一处没印清楚，于是就想去找老赵借一下。
可是赵誉雄他去合唱团唱歌曲了，我便在它的书包了找出作业本拿走了。
可的是，正当我准备还给他时，他的作业本竟不翼而飞。
我心急如焚，到处翻找。
可依然不见本的踪影。
在我不知所措的时候，赵誉雄回来了。
他翻了翻自己的书包，好像发现他的本子没了。
我走过去，说：“赵大哥，有件事不知当讲不当讲。
”他疑惑不解的问：“啥事呀
”“我……我把你的本给……给弄丢了。
”我想赵誉雄一定要发飙了，我等待着暴风雨的来临，可谁料，他只是深深地叹了一口气，什么也没说，我见了，连忙双手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地说：“感谢大哥不杀之恩，小弟有生难忘。
”说罢，他笑，我心中的大石头终于落了下来。
暑假过去了，回到学校，一件不可思议的事情发生了，赵誉雄他没有自己买一个新的本，而是找别人借来自己抄了一份，每次我想到这，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥们儿”。
记得还有一次，在我的时候，我在里的作文水平位于中下。
作文总是坐后才上本，我的好“哥们儿”赵誉雄他主动要求帮我改作文，下课之后，我坐在他的前面，听着他给我提的一个个意见，认真的修改着我的作文。
即使是一个标点，他也要好好的斟酌，哪一个错别字都逃不过他的眼睛。
这时，饶帅来找赵誉雄玩，赵誉雄没有理饶帅，饶帅又叫了他一遍，他给我改作文的决心依然没有动摇，他用了一句十分幽默的话拒绝了他：“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中，请稍后再拨。
”我们都笑了。
饶帅走了，有了赵誉雄的帮助我的作文终于上本了。
上面不仅仅有老师留下的笔迹，更多的是赵誉雄留下的满篇蓝。
道不尽的小故事，诉不玩的同学情，就算小学的童真生活结束，这一个个可爱的形象将永远留在我的心中，也许日后我们彼此不再相聚，但我愿将这份友情藏在心里
永远、永远…
