入木三分读后感
王羲之，一位著名的大书法家。
小时候，他有自知之明，从不自满，他知道要成为一名大书法家，需要长期刻苦的用功和联系。
所以他一面在学堂认真学好功课，一面利用休息时间用心学习书法。
%D%A%D%A 就是因为他刻苦联系，认真钻研。
连后院的池子都变成黑色的了，就是现在的墨池。
%D%A%D%A 书中告诉：王羲之很爱鹅，他从鹅的动作、神态中受到的启发，觉得对提高书法很有帮助。
所以他想尽办法，终于从一位道士里得到了一群鹅。
而《兰亭集序》中的二十个“之”字就是根据鹅的姿态演变而来的。
%D%A%D%A 只要认真，仔细观察事物，你就会发现有许多不可思议的事物的秘密。
%D%A%D%A 当年皇帝要王羲之把祝词写在一快木版上。
王羲之奉命把祝词一口气写成。
后来有人想把主次雕刻之后奉供起来，就派人雕刻。
舒服发现王羲之写的字笔力很大。
入木三分，道出了王羲之楔子的功力。
%D%A%D%A 我发现，书法就想我们做人，一点一滴印在纸上永远也抹不掉。
王羲之的字不仅漂亮而且有力，就像我们要顶天立地地做人。
而入木三分着个成语经常用来形容文章犀利、深刻。
入木三分 文言文
1.(1)天赋,勤奋 当时的社会环境衣食无忧。
他的叔父是东晋宰相王导，有权有势，他也被封为右军将军这个闲职。
无爱情问题的困恼。
他妻子是大学士之女，善良、贤惠。
做事最怕认真二字，我们在工作与学习中，如能勤勤恳恳，踏踏实实的干好自己的事，终会有那么成功的一天． (2)、“十二见前代笔说于其枕中，窃而读之”、“金而用之。
使待成人，恐蔽儿之幼令也”、“不盈期月，书便大进”。
(3)发问、陈述 (4)中心句2.(1)相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。
形容书法极有笔力。
现多比喻分析问题很深刻。
晋代王羲之，字逸少，是王旷的儿子。
七岁就擅长书法，十二岁时在父亲的枕中看到古代的《笔说》，就偷来读。
父亲（发现后）问：“你为什么偷我秘籍
”王羲之笑而不答。
母亲说：“你看《笔说》。
”父亲见他小，怕他不能守住秘密。
就对王羲之说：“等你长大成人后，我再传授给你。
”王羲之诚恳的请求父亲：“现在就给我用吧。
倘使等到我成人，恐怕会埋没幼年的才华。
”父亲很高兴，于是就给了他。
不到一个月，书法便大有长进。
卫夫人见了后，对担任太常官的王策说：“王羲之一定是看了《笔说》，最近看他的书法，已有了老成稳重的风格。
”卫夫人流着泪说：“这孩子一定会比我还有名。
”晋帝当时，朝廷在北郊举行祭祀大典，更换祝版时，工人削去他的字，渗入木板三分。
《入木三分》文言文阅读答案
原文译注及习题答案供参考：入木三分晋王羲之②，字逸少，旷子也，七岁善书。
十二见前代笔说③于其父枕中，窃而读之。
父曰：“尔何来窃吾所秘
”羲之笑而不答。
母曰：“尔看用笔法
”父见其小，恐不能秘④之，曰：“待尔成人，吾授也。
”羲之拜请：“今而用之。
使待成人，恐蔽⑤儿之幼令⑥也。
”父喜，遂与之，不盈期月⑦，书便大进。
卫夫人⑧见，语太常王策⑨曰：“经儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。
”流涕曰：“此子必蔽吾名
”晋帝时，祭北郊，更祝版⑩，工人削之，入木三分。
（选自《书断·王羲之》）［注释］①张怀瓘：唐代书法家。
其撰写的《书断》三卷，书录古今书体，记载著名书法家轶事。
瓘，音guàn。
②王羲之：东晋著名书法家。
③用笔说：论如何写好书法的书籍。
同下文的“用笔诀”。
④秘：守住秘密。
⑤蔽：埋没，耽误。
⑥幼令：幼年时的美好才华。
令，美好。
⑦期月：一整月。
期，音jī。
⑧卫夫人：东晋书法家。
王羲之少时曾跟她学过书法。
⑨太常王策：担任太常官的王策。
⑩祝版：祭神的木版。
［题目训练］1． 请从短文中找出王羲之好学、渴求书法知识并付出努力的句子来。
2． 请概括短文第一自然段的大意。
3．请你说说短文第二自然段写了哪些方面的内容
其作用是什么
4．请你结合短文内容说说“入木三分”的本意和比喻意。
本意： 比喻意： 5．请简要谈谈你读了这则短文之后的收获。
6．请你再讲一个王羲之练习书法的故事来。
［参考答案］1．有以下三句：“十二见前代笔说于其父枕中，窃而读之。
”“今而用之。
使待成人，恐蔽儿之幼令也。
”“不盈期月，书便大进。
”2．王羲之少年时期十分爱好书法，在父亲的帮助下，时间不长他的书法就有了很大长进。
3．第一问：主要写了两个方面的内容：一、卫夫人对王羲之书法的赞叹以及自己名声将被王羲之“遮盖”的伤感。
二、王羲之书法艺术达到了“入木三分”的高超境地。
第二问：侧面烘托，揭示王羲之书法艺术登峰造极的根本原因。
4．本意：形容书法的笔力极为强劲，都能穿透木版“三分”。
比喻意：比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。
5．示例：在学习上要有兴趣和下苦功夫，否则就不会有收获。
（只要言之有理即可判为回答正确）6．示例：⑴王羲之练习书法非常刻苦，他常常到附近的池塘里去洗笔砚，以至于将整个池塘的水都染黑了，成了“墨池”。
⑵王羲之有一个特殊的嗜好：爱鹅。
他常常观察鹅的行走姿态，把学习书法与观察鹅的习性结合起来，书法水平日趋成熟。
⑶有一次，王羲之因练习书法特别投入，以至于在吃饭的时候都不愿停下练笔，他一只手抓着馒头不知不觉伸到了砚池里，沾着墨汁吃起来——他是错把墨汁当成豆酱了啊。
200字初中读后感，带题目，不限篇数
读后感 王羲之是东晋书法家。
他吸收前人的书法艺术精华，改变汉魏以来质朴的书风，其中最著名的作品是，对书法艺术的发展有重大的影响。
王羲之写字非常勤奋，他走在路上或者坐下时总不忘研究字的结构、气势、运笔的技巧，他用手指在身上比划，次数多了连衣襟都画破了。
有一次，王羲之在一块木板上写字，木匠一看墨迹渗入木头中有三分深，这就是入木三分的由来。
王羲之勤奋好学的精神让我很佩服。
我现在也在学习书法，他洗笔能把池塘变成墨池，要花多长的时间练习啊
我也要像他一样刻苦练习。
读后感 今天，我给大家推荐一本叫的好书。
这是意大利儿童文学家卡洛·克罗迪写的一本童话著作。
它想象力丰富，情节曲折有致，语言生动幽默。
故事是这样的:皮诺曹是个木偶孩子，他能说能唱，能走能跳，但他有很多坏毛病。
在他的身上，发生了很多故事：“误杀蟋蟀” “课本卖掉了” “腿烧没了” “变成驴子” “抓贼立大功”……后来，他终于变成了一个爱读书的真正的孩子。
故事告诉我：要互相帮助，善于抓住机会；分辨和抵御不良诱惑。
知错就改，就是好孩子。
读后感这个故事讲了炎帝的女儿驾着小船去东海游玩，被恶浪弄翻了船，夺去了年轻的生命。
可她的灵魂不屈服，变成了叫精卫。
精卫每天去西山捡一些石子、小木棍扔进东海，决定把大海填平。
虽然大海嘲笑它的弱小，但它却持之以恒。
从这个故事中，我知道了，精卫每天虽然很辛苦，但它不觉得累，它的精神值得我学习。
在学习中也一样，每天坚持认认真真地听讲，写作业，不贪玩，就会把学习搞好。
做别的事情也要一心一意，才会做好。
如果不这样，就不会成功。
我一定要做个坚持学习的好孩子。
鼓和香草读后感这个故事讲了鼓对香草说：我光滑柔软，激励战士奋勇杀敌。
香草只是扭了，使自己努力开放。
这个故事中让我知道了鼓肚子空空，什么也没有，却还这么骄傲自大。
谦虚是一种美德，无论在什么时候，它都能让你周围的人感到快乐，也能让自己变得进步。
在学习中，不能因为今天考了一百分，明天就不愿学了；数学课上，自己觉得所有题目都已经会做，而粗心抄错了数，这些骄傲的做法都是不对的。
在学习中，做任何事都不骄傲，一心一意的学习，做题，多向周围的同学学习，这些谦虚的事情才是应该做的。
这正如：骄傲使人落后，谦虚使人进步。
读后感是德国的著，名字也是以命名的。
中，我最喜欢和《海的女儿》。
灰姑娘是一个命运十分砍坷的女孩，很小的时候就失去了母亲，而父亲又娶了妻子使灰姑娘一直被欺负。
嗨
真是可怜啊；《海的女儿》正如成年人的世界中，永远不知道童话的意义——第一次读《海的女儿》也许你只听到了优美和伤感，长大后你才明白其中包含着爱的代价和无言的牺牲……啊!《格林童话》真好看啊!也许对大人来说这不算什么，可是对我们小孩子来说真是义意非同啊
阅读入木三分让我们受到什么启发
做事最怕认真二字，我们在工作与学习中，如能勤勤恳恳，踏踏实实的干好自己的事，终会有那么成功的一天．
读《入木三分》有感200字
入木三分王羲之对书法勤学苦练,甚至走在路上,坐在椅上,还揣摩着名家书法的架势,手指也不停地划着字形,时间一久,连自己的衣襟都被划破了.有一次他躺在床上,还用手临空划字,竟划到他的妻子身上.他妻子说:“你怎么老在人家身上划?自家体,没啦!”王羲之听到“体”字,忽然想到:是呀,应该创造自己的书体才是啊!于是从此以后,他翻遍了所有的碑帖手迹,揉和百家的长处,再加上自己的勤练,终于自成一体,成了我国古代最着名的书法家.正因为王羲之不停地勤苦练字,天长日久竟练得腕力劲足,写出字来笔锋带力,真可以说是力透纸背.有一次他去看望一个朋友,碰巧友人不在,于是他在茶几上写了几个字就走了.后来这家人用力擦也擦不净,用水洗也洗不清.他在木板上写的字,让木工拿去雕刻,木工刻时发现木板上三分深的地方还渗透有墨迹.因此后来人们都说王羲之的字“入木三分”.这虽然是一种夸张了的说法,却很能说明他的功夫深呵!
求20篇200字读后感，要求、是单个文章的读后感，不要整本书的，一篇200字，20篇，回答好又追加加分。
变色龙读后感 我刚刚读了俄国作家契诃夫的作品《变色龙》。
特殊的创作背景、入木三分的人物刻画以及深入人心的主题，使《变色龙》受到了来自不同国家、不同年龄段的人的喜爱。
这篇文章讲述了警官奥楚蔑洛夫在处理一桩狗咬人的案件时，因为狗主人的身份一直不能确定，而多次改变自己的立场和态度的故事。
看过之后，我在捧腹大笑的同时也开始思考，为什么奥楚蔑洛夫就不能用事实说话，负起作为警察的责任呢
可能身为普通人，他做不到神探一样明察秋毫。
可是最起码，坚定立场，做出最合理的判断应该不难。
至少良心不会受到谴责，正义感不会泯灭。
这才是最重要的不是吗
不过是一次很普通的事故，甚至都不能称之为案件，为什么一定要把它作为一个巴结上司的机会呢
实事求是不是更好吗
诚实守信，从小老师家长把这四个字挂在嘴边。
在任何历史背景、任何国家，都应该是一条公认的道德标准，可这样的事依然存在。
希望社会上多一些责任，少一些变色龙吧。
海的女儿读后感 我很喜欢安徒生笔下的小人鱼公主，可爱、单纯、善良。
重温《海的女儿》，我除了感动之外，更多的还有思考。
擦干眼泪过后，我被小人鱼深深地震撼。
每走一步脚下都是刀割一般的疼痛——这要多大勇气才能承受得住。
放弃深海中的一切，放弃美丽的歌喉——这是何等的牺牲。
她不是不能回头——巫婆给过她机会，杀掉王子，她就会重新拥有已经失去的。
但是为了王子的生存，她选择了成全王子与别的女孩儿的幸福。
她的牺牲，是为了爱情，更是为了自己的心。
杀掉王子，虽然生活能恢复原样，但是内心深处呢
以别人的性命换来自己的自由，这样真的好吗
更何况，那个人是最爱的王子。
小美人鱼的奉献精神，和她执着追求幸福的决心一样，带给我深深的感动和思考：奉献，是一种值得感动、值得珍惜的美德。
我们都应该拥有。
《别了，不列颠尼亚》读后感 香港回归，举国欢庆。
我读《别了，不列颠尼亚》之后，一种民族自豪感油然而生。
严格来说，这篇文章可以称为通讯或新闻特写。
它是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件。
记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻。
现在，时光匆匆，我们早已远离了那个激动人心的时刻。
但是，内心深处的那一种骄傲感，仍在提醒着我们，那件事的重大意义——香港回到祖国的怀抱，国家的实力在一点点增强，中华巨龙，正在腾飞。
作为小学生（我猜你应该是吧），我能感觉到身边时时发生的变化。
生活在变得更好，人民越来越幸福。
作为中国公民，我受到这篇通讯背后伟大的民族自豪感的鼓舞，即使有着岁月的阻隔，但爱国情怀永远不会停歇。
不忘国耻，为了祖国欣欣向荣的明天，我会加油，立志做一个对祖国有贡献的人。
有一篇是一篇吧，希望可以帮到你。
读了入木三分这篇短文你有什么感受请写下来
经过日积月累,不断的磨练后,你会达到一个新的高度,新的水平.也就是不经历风雨,怎能见彩虹.
两篇文言文的读后感
什么文章
读后感要多长呢
读了《入木三分》这个成语给我了什么启示
一、读了《入木三分》这个成语给我的启示：要想取得非凡的成就必须付出辛苦的代价。
二、《入木三分》的故事：王羲之是我国古代一位杰出的书法家，在历史上享有很高的评价，被后人称为“书圣”。
他写的字既秀丽，又很苍劲，这是非常不容易的；想想看，一般秀丽的字会显得柔软，而苍劲的字则显得粗硬，但是他竟能脱尘出俗，二者兼善，可见得他书法的功力之深，这恐怕不是天生具备，而是靠后天勤学苦练而得来的.有一天，他把字写在木板上，拿给刻字的人照着雕刻。
这个人先用刀削木板，却发现笔迹竟然透进木板里有三分深度，这件事情可是轰动了整个京城，“入木三分”也就成了人人皆知的成语了。
用毛笔写字在木板上，而笔迹还能透进三分的深度，除了身怀绝技的人还有谁会有这种能力呢
但是，我们也可以想见这位“书圣”所写的字，笔力非常雄厚，已经到了炉火纯青的地步。
于是，后来的人便根据这段故事的情节，直接把“入木三分”，用来形容人们写文章，或者是说话的内容非常深刻。
以后只要说故事的人，把故事的情节说得生动逼真，我们也可以夸赞他说故事说得“入木三分”.
