囚鸟小说读后感

时间：2018-02-08 06:05

6年级下学期语文第4单元作文怎么写

1暗夜未央by2绝by午夜深蓝3半点by沉香如灰3搁浅by零色4子断by宋飞墨5青春记事by绍6纠缠by绍离7逐爱by绍离8囚鸟by绍离9弃子by绍离10契约by绍离11光影by绍离12遗忘by绍离13交错BY绍离14替身by绍离15侍郎by玄璃越16倾君侧by鱼巫巫17束缚BY柠檬火焰18恨爱BY梨花烟雨19男儿也会流泪BY易人北20报复BY赤色十月21阳光的碎片BY殷子期22夏雪无晴BY星炀23与君合欢by兮凰24极道花火by淮上25猎爱by白芸26罪人by白芸27透明海by白芸28无情by白芸29b流星屿y白芸30呐,老师by白芸31这他妈的世界by金大32赶着不是买卖by金大33吃葡萄不吐葡萄皮by金大34站着说话不腰疼by金大35再世为人by金大36比夜更黑by金大37小气吧啦的日子by金大38狗咬狗by金大39小人物by金大40类似爱情by红烛泣夜都是我看过的有保证，希望看看

我要死亡诗社读后感快一点。
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我步入丛林，　　　　 因为我希望生活得有意义。

　　　　 我希望活得深刻　　　　 吸取生命中所有的精华　　　　 把非生命的一切都击溃　　　　 以免当我生命终结时　　　　 发现自己从来没有活过。

　　　　 这是美国诗人惠特曼的诗句，也是死亡诗社的开篇之辞。

(很久以前看的，所以写观影后的感觉就会很差啊~~~~~》《所以去豆瓣摘了很喜欢的文来和你分享哦~~~~PS。

感谢原创~~~~~）“Oh

Captain，My Captain

”“啊，船长，我的船长

”惠特曼在“紫丁香开放的庭院里”呼喊他的船长，那是试图唤醒林肯总统的呼喊，如此肃恸昂扬，恍若置身污浊的泥淖却依然执守不安静的遥想。

直到许多年以后，这一声呼喊在《死亡诗社》中再次一丝丝爆裂，我才渐渐明白，为何当初爱默生能慧眼识珠参透《草叶集》对于世界文学史的价值

爱默生在给惠特曼的信中写道，“我揉揉眼睛，想看看这道阳光是不是幻觉；但是这本书给我的实感又是明确无疑的。

它的最大优点就是加强和鼓舞人们的信心。

”及至《死亡诗社》，一大群诗人住进“惠特曼”的乌托邦。

他们站在密匝匝的森林里眺望大海，他们说：不可说的，亦须说；可说的，更不应沉默。

诗社：“死亡”与“重生”“当我活着时，我要作生命的主宰，而不作它的奴隶。

”——沃尔特·惠特曼《死亡诗社》是一个秘而不宣的故事，人说它只关乎暗夜里篝火般的骚动，却不经意引燃了白昼的明火。

时过境迁，那些咆哮在印第安山洞里的火种，便终于开始有了自己的颜色。

影片中，孩子们学着年轻时的基廷老师，重组了“死亡诗社”，恍若一场美好梦魇的续篇。

那是一个前途未卜的社团，只因艺术的信仰而彼此牵系。

他们在每个夜里穿过黑黢黢的树林去印第安山洞诵诗，做一群短暂的不安静的诗人。

黑茫茫的雾气中，他们是火热的影子；林烟四起，那是“夜的第几章”在匆匆吟诵

而诗人们与山野的幽会又究竟能持续多久

那前行于夜幕中的不自由的灵魂呐，我看到你们开始蹒跚起舞。

满树林都是镣铐的锈味和“咣当咣当”的碰撞声。

你们的呼喊惊起了多少林鸟

甚而撒旦的阳光也淹没在瘴气之中，化成虚弱的青烟散去。

“当我活着时，……”听，谁在吟诵惠特曼的诗

“……我要作生命的主宰，……”噢，那铿锵的气浪一波波传入我的耳膜，“……而不作它的奴隶。

”亲爱的诗人们，这是怎样一束坚贞的信条

人说，“死亡诗社”是一道“向死而生”的符咒，或而死去，或而重生。

不经然想起余华的《活着》，那么多年以后，那些埋葬于荒野的低于大地的尸骸是否安然沉睡呢

那些活着的灵魂为何会沾染上莽莽苍苍的寂寞

终究是因为太爱回忆，还是未来的烛火过分微弱

曾跟朋友一起追溯过文学的源头，花了一下午时间，得出结论：诗歌是文学的策源地，亦是艺术的基石。

在小说的麦田里摸索了那么久，至终还是流浪到诗歌的河流；人越长大，越企望纯粹的思考和感悟，越不敢正视黑森林里弱肉强食的黑幕。

我一直以为，《死亡诗社》的出现为那些不懂诗歌的孩子启开了一道自由的大门，尽管它只启开在黑夜中。

我也一直相信，诗歌是手术刀，割除了那些思想的肿瘤，也淬炼了那些久已沉默的心。

诗人：“船长”Keating“站在世界屋脊上，我喊出我野性的狂叫。

”——沃尔特·惠特曼基廷（Keating）老师的存在是一束阳光，也是一把匕首。

影片中，正是他引导学生们撕掉“庸人自扰”的教材，正是他载着学生们偷渡去黑森林的山洞里诵诗吟唱。

他是他们最英明的“船长”，最无惧无畏的精神导师，却也一步步把他们领向了被禁锢、被剥夺自由的危难境地。

于是，孩子们看到了光亮，也嗅到了死亡。

人说，那是锁在铁链上的象牙塔，是戴着镣铐起舞的乌托邦。

影片中，“船长”一词被赋予了多义性，它成了“基廷老师”的绰号和“惠特曼精神”的代名词，亦喻指着对“自由”的呼喊。

从基廷身上，我们看到了太多艺术家的影子。

他们从来不曾出名，而是隐匿于每一座城市的角落，在钢铁森林的荒原里写自己的诗，做自己的梦。

有人说，基廷是一个“有诗人气质的海盗”，在威尔顿学院里，他出现得太不合时宜，他像海盗一样盗取了孩子们的思想，却为理想混沌的心点亮了久违的灯塔，给他们看见了生命中的另一面旗帜：黑色的旗面，白色的骷髅，像一道死亡的符咒。

他是如何执迷于惠特曼的诗啊

那原始的美，那驰骋的风，那野性的流淌。

是谁咒骂惠特曼“不懂艺术盗世欺名”

这多少年前的妄语，在《草叶集》风靡美国诗坛一个多世纪后的今天，竟变得如此卑劣可笑

而悲哀的是，人还是那么的不自由，似乎从来都没有自由过。

诗歌本身所企望的自由，却被各种格律、音韵所牵制，如同关押于牢笼的囚鸟，支不开羽翼。

流浪诗人基廷终究做不了救世主，他唯能尽力寻求改变。

尼尔死去时，他沉默得让人害怕，他长久地盯着自己的影子，恍若整个身躯要陷落到影子里。

他是船长，但终究也是海盗。

所幸的是，终有东西被传承下来，关于自由和希望的信仰，关于诗歌的真谛。

*（抓紧时间，孩子们，让你的生命不同寻常。

Carpe diem.Seize the day, boys. Make your lives extraordinary.）我好喜欢这句话啊~~~》《

求文档: 汤姆·索亚历险记每章的读后感个100字

我,才会找到果实累理想之手，给他们、他们无私、无畏、奉献的精神，令我向往

的气氛笼罩在命对他来说是那么短，我不由心里轻轻地说：“好大夫，您走好

” 我一定会努力实现自己的愿望

以《我的理想是当演员》为题写一篇作文300字数

我的理想理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角...... 山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。

物尚且如此，何况人乎

纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想

是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出贡献.然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出双手向苍天问过,也曾冥思苦想过.直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名医生，身着白大褂，再病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。

在我心目中，他们的职业是伟大而崇高的。

他们无私、无畏、奉献的精神，令我向往

说来话长，我想当医生还有原因呢…2003年4.5月份的时候，非典病魔肆掠北京城的时候，恐怖的气氛笼罩在北京上空，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶。

就在这时，白衣战士们不顾个人安危，日夜奋战在这没有硝烟的战场上。

在抗非典前线有这么一家医院----，发生了这么一场感人的故事：一名医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是说：“我已经上了一线这么长时间了，有了一定的经验，可以更好的履行我的职责，重新换人又加大了感染源，我在干一段时间吧

”这位好医生已数月未跟家里联系，他把对家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。

终于，他被传染上了非典，因为发现得太晚，已到了危重的关头，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可这位医生在隔离区解手记者采访时，尽管眼里噙着水，无限留恋这美丽的世界，却坚定的说：“请把我的遗体交给医学组织用于解剖，尽早解决，让更多的病人早日离开医院，早日回家团圆。

”这位医生的无私奉献精神深深的打动了我，打动了大家，我们为他的殉职而痛苦。

他牺牲时才36岁，还那么年轻，生命对他来说是那么短，我不由心里轻轻地说：“，您走好

” 我一定会努力实现自己的愿望

篇一：我的理想　　俗话说的好：“理想是人生导航的灯塔” 。

一个人如果没有理想，就会在生活中迷失方向，眼前就会是一片迷茫。

正是因为如此，所以我也拥有一个梦想，并且一直小心翼翼地在守护着它。

这个梦想起源于我在读小学二年级时，班主任刘老师的一次表扬。

那时的场景仿佛就在我的眼前，历历在目：我清楚地记得，那是在一个星期五的下午，刘老师布置了一项习作的作业。

我充分地利用了双休日的两天时间，用电脑一个字一个字地打出了我的杰作，并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。

刘老师在批阅了全班同学的作文以后，在课堂上表扬了我写的这一篇作文。

当时我心花怒放：老师表扬我写的作文了

我乐得合不拢嘴。

同时，我的理想就像一颗种子，掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽——我想当一名作家。

的这个看似伟大而又十分艰难当时，当时我很单纯的以为：好好写作文就能受到老师的表扬，受到老师的表扬就能当作家了

可是，当年级渐渐地升高之后，我才发现自己十分的幼稚。

我意识到：成为一名优秀的作家，虽然看似十分伟大，但是却是要用它的努力所换取来的，他在背后所付出的努力才是这部作品的核心，这部作品是他付出所换取来是成果，是他辛苦努力的结晶。

　　我又细细思索：其实成为一名作家，并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣。

这才是写这部作品的真正意义，名誉是次要的，这部作品的影响力和题材才是最关键的。

曾说过这么一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。

”我从今以后会更加勤奋：我会用笔和纸出生活的一点一滴，记录下我的日常生活，使它们变成一本厚厚的日记，我必须学会观察生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事人们可以发现生活的乐趣。

我要撰写未来，我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。

我不会放弃当作家的理想，我要努力地追求这个理想

虽然我也不否认：我们90后全是一群现实的小孩，我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难，但是因为至少我努力了，所以我无怨无悔。

当作家的理想会为我指引航向。

篇二：我的理想　　每个人都有自己的理想，当然我也不例外。

小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。

今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

　　很小的时候，我就有了我的第一个理想。

当一名女警察。

小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。

当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。

可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

　　于是，当一名画家成为了我的第二个理想。

从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。

爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。

可能是因为小孩子贪玩儿的天性。

上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。

甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。

就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

　　直到我有了第三个理想时，我已经上了。

那时的理想是当一名老师。

从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。

但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。

将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

　　如今我已经是一个六年级的学生了。

快要步入中学的殿堂。

如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。

现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。

或许你会说，这并不算是什么理想。

但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。

但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

　　现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。

但往往没有做好身边一些应该做好的小事。

甚至对一些基本的社会公德都没有做到。

我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。

”的想法。

要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。

最终才能实现它

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。

做一个对社会和全人类有贡献的人

篇三：我的理想　　一直以来，我都生活得很迷茫，随心所欲地走着自己人生的路程，却一直不知道这条路通向何方。

因为我一直没有真正地弄清楚一个问题的答案——我的理想是什么

　　小学时，我曾一度向同学炫耀自己的理想——当一名伟大的科学家。

不仅要是科学家，而且得伟大。

这个理想并非像一些书说的那样：XXX深深地迷上了自然科学这座神奇的宝库，不断为探索科学的奥秘而钻研，甘愿为科学事业奉献自己的一生。

我甚至连为所谓的科学做过的最大的努力也并非为了以后成为一个科学家，而是为了让试卷上的分数能让我免去责骂。

而我之所以会有这个理想是因为有段时间我迷上了各个科学家的故事，废寝忘食地了解，想要窥其一生。

但老师们却误以为这是我对科学和科学家的精神无比敬佩，所以大搞理想教育，不谙世事的我便糊里糊涂地冒出了这个理想，并为其努力学习语文和数学，让老师和我兴奋了好一阵，但热情一过，终归平静。

　　现在想来，恐怕那只是我生命中的一个驿站，而并非我真正想要企及的终点，这理想也随之湮灭。

　　人至初中，思想觉悟也很是提高了一番，不再相信什么当个伟大的科学家，做个光荣的人民教师之类的“高尚”理想，甚至因为总是写以“理想”为话题的烂作文一度对理想失去信心。

于是抱着痛极生悲的思想，我痛定思痛，忍痛割爱，褪尽浮华，返璞归真，决定与理想决裂。

于是，三年的初中生活，我并未有什么明确的理想。

但是如果说我的心里完全没有理想那也是不现实的。

因为人的心中总会有些想法，有些盼头，人得靠它提供精神支柱，提供心灵的源动力。

只是这些想法在我初中时期更换得太多、太频繁，以至于我认为它们配不上“理想”这样里程碑似的称号，顶多只能客串下“想法”这些小角色。

我初中时期主要的小角色有：当上数学课代表，超过领头羊，写好作文这些，这些想法总是在心里留一会儿就夭折，从来没有哪一个成为长寿老人，甚至有些不曾实现就已夭折，但他们早已成为我人生中的绿叶，陪我走过了那段五彩缤纷的日子。

　　时过境迁。

如今的我即将迎来崭新的高中生活。

这是一个挑战，也是一个机会。

可是，直到现在，我都还未认真地规划过我的未来，认真地思考过我的理想。

就连要考哪个大学，哪个专业，长大后做些什么都还一片迷茫。

　　那理想呢

　　随其自然吧。

　　人生总得有个盼头

　　我不知道我是否有那么一个盼头，我只是尽力做好每一件自己感兴趣的事。

或许生活得充实、快乐就是我一生最大的盼头，最真实的理想。

篇四：我的理想　　老师看到我进步了很高兴，还让同学们……………每个人都有自己的理想，当然我也不例外。

小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。

今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

　　很小的时候，我就有了我的第一个理想。

当一名女警察。

小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。

当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。

可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

　　　于是，当一名画家成为了我的第二个理想。

从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。

爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。

可能是因为小孩子贪玩儿的天性。

上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。

甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。

就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

　　直到我有了第三个理想时，我已经上了。

那时的理想是当一名老师。

从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。

但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。

将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

　　如今我已经是一个六年级的学生了。

快要步入中学的殿堂。

如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。

现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。

或许你会说，这并不算是什么理想。

但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。

但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

　　现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。

但往往没有做好身边一些应该做好的小事。

甚至对一些基本的社会公德都没有做到。

我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。

”的想法。

要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。

最终才能实现它

做一个对社会和全人类有贡献的人

篇五：我的理想　　我的理想既不是成为一个百万富翁，也不是成为一个有所成就的科学家，而是想做一名平凡的围棋教师。

我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。

就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。

我在一年级的时候，一个周二的下午，妈妈把我带到了她的学校，可没有人看我，妈妈就把我放在围棋班，让我自己玩。

我玩着玩着，觉得很没劲，看到几个大哥哥在下棋，我觉得挺有趣，就站在旁边看。

这时围棋老师走了过来，见我在聚精会神的看，就问我：“你喜欢围棋吗

”我迷茫的点了点头，老师对我一笑说：“我教你下棋吧。

”我又迷茫的点了点头。

自此，我歪打正着地走上了围棋之路。

　　就这样，我喜欢上了围棋，我的生活也发生了很大的变化。

寒假，我顶着寒风来到道场。

暑假，我冒着大雨自己骑车到道场。

道场的老师品行非常端正，除了耐心的给我们讲解围棋，同时还在生活上，人生的价值观上影响着我。

我每天放学后还不忘打打棋谱，读有关围棋方面的书籍，杂志，&hllip;&hllip;渐渐的，我由于勤学苦练，成为了一名高手。

这与我平时的努力成了正比例，我付出得多，回报的就多，我想这就是天道酬勤吧

　　我为什么不去做一个棋坛高手，而要去做一个老师呢

这与我的妈妈有着很大的关系，因为我的妈妈就是一名老师。

非典时期，我们学校被迫停课了，妈妈只好把我带到她的学校。

妈妈教的就是我的年级，所以我可以坐在后面和她的学生一起听课。

我那时很小，下课后天真的问妈妈为什么　　要当一名教师。

妈妈说她是为了传授知识。

我没有太明白，虽然当时字面的意义我还是明白的，却不明这句话的深刻含义。

现在我大了，明白了如果没有老师的传授知识，怎会有学生的点点进步

我感悟了，我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识，韩愈句：“师者，传道，授业，解惑也。

”我决定当一名围棋老师了。

我要把我所学到的招数统统传授给我的学生，让他们在新的棋坛中有所造诣，让他们把这个中国的传统文化传承下去。

　　每每看见那些棋坛高手，我并不羡慕他们。

我想，我虽不能像那些人一样大红大紫，但是我平平凡凡，很快乐以后能做自己喜欢的事情。

　　我要继续努力学习围棋，还要学习其他的知识来丰富自己，更重要的是树立正确的道德观，厚德载物。

成为一名出色的围棋老师，对社会也算是有所贡献吧

篇六：我的理想　　每个人都有自己的理想，我也有许多的理想，俗话说：“人无志而不立。

”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。

从的盘古开天辟地到如今的、，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。

理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。

　　我第一个理想是当一名老师，老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。

罗国杰曾说过这样一句话：把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。

”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到一丝欣慰。

我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。

梦醒了，想一想，还真得非常有趣啊

假如我的梦想真的实现，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢

到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。

到那时我就会跟伍老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。

　　我的第二个理想是当一名蛋糕师，我要用我那一双巧手，在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。

为人们送出一个个温馨的祝福，给人们的生活增添一丝色彩。

为了以后能当上蛋糕师，我现在就在刻苦学习绘画，绘画水平也有了一些提高，假如我的梦想正的实现了，我要做一个漂亮的大蛋糕，我要邀请许多人，你们猜猜我会邀请谁呢

有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友，让他们和我一起分享我成功的快乐。

　　我的理想还有许多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名胜古迹。

我还要当一名宇航员，像叔叔一样飞翔太空，去探寻宇宙的奥秘。

　　伍老师曾对我说过：“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。

”最终实现我这些理想，是我的奋斗与努力。

不要忘了，付出是必然的，收获，才是偶然的。

　　深圳市西乡中学初一陈婷篇七：我的理想　　理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。

在我的思维概念中，没有理想的人就是一个废人。

　　我的理想就是当一名专治类风湿关节炎的医生，一名穿着白大褂的医生，能救死扶伤，使那些无辜的人不再受病魔的折磨，使每一个家庭充满欢笑，多光荣啊。

我的理想并不是像别的人那样，为了图钱财，而是因为我妈妈就得类风湿性关节炎这种不治之症，搞得她现在事业没了，斗志也被长期的空闲磨平了，整天呆在家里面休息疗养，这多么的无趣啊，不仅这样，这病使得家里原有的笑声也没了

真是百害而无一益啊。

不过，我想只要我努力学习医术，将来研制一种特殊的食品，类风湿病人吃了能除去痛苦，使每个家庭充满欢笑。

为了达到这个目标，我打算课外多看一点医学的书，寒暑假到大山里去采草药，上了大学后报医学专业，到那时候我就开始全心全意攻读医术，为自己的目标努力。

　　我的理想虽然没有像别人那样伟大：当总统；当联合国秘书长；当主席……但是我的理想比他们时用，我是全心全意为人民服务的

篇八：我的理想，我的梦　　我的理想，我的梦理想，顾名思义，是理念中的最高想望。

这个理想是人人都应该有的，因为，理想就向一只船舶，载着你在知识的海洋中自由翱翔。

今天我就来谈谈“我的理想，我的梦”吧

我的理想像许多中学生一样，是考上一所明牌大学。

在我的脑海和记忆中，“清华大学”一直是我追求的大学。

因为，从小我就从电视、报刊杂志、网页上看到清华大学的优点，因此，我立志要考上清华大学。

我常常呆若木鸡地痴想：清华大学真的有那么好吗

为什么诱惑力那么大，竟使一个中学生那样怒力地奋斗

但都是百思不得其解。

我烦恼着。

因为我不明白清华大学的诱惑在那里。

　　但也不知为什么，刚刚踏入中学大门的我似乎一瞬间长大了，因为我明白了几年来一直困扰着我的问题：为什么清华大学的诱惑力很大

是因为它那里有着五千多万册藏书诱惑我去津津有味地看；是因为它那里有最优秀的老师诱惑着我去听他们讲课；是因为它那里规模宏大的教学楼诱惑着我走进去；是因为...一切的一切都是那一句话；“因为那里的任何事物都比普通大学好

我兴奋着。

因为我明白了它的诱惑力为什么那么大

可是，年仅13岁的我，在面对这么大的目标时，有些茫茫然了：我不知道怎样才能考上清华，实实在在地去那里上课

我不知道现在该怎么做

我不知道我到底能不能考上

我不知道...　　其实，还有很多都是现在无法预测的。

这就需要看我自己的表现，要看我对待奋斗目标的表现

未来的命运是把握在自己手中的

是把握在现在的生活和奋斗中的

是把握在我的学习和成绩中的

我苦恼着。

因为我在面对前途无量的道路时，茫茫然，怕自己坠入深渊。

你现在看到的我，已不是从前的我，已不是无知的我，已不是遇事急躁的我了；是一个新世纪的我，是一个全新的我，是一个遇事冷静的我。

现在的我，在为理想而奋斗，在为目标而冲刺，在为未来而铺路

现在我所做的一切，都是为了一件事：考上清华大学。

我为之努力奋斗着。

从现在起，我会把握每一分钟，会在接下来的六年里，努力奋斗、加油、冲刺。

因为我要对我的理想负责，只有这样，我的理想才会对我负责

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第一一史太君寿终归地府王凤姐力诎心却说贾母坐起说道：“你们家已经多年了．从年轻的时候到老来，福也享尽了．自你们老爷起，儿子孙子也都算是好的了．就是宝玉呢，我疼了他一场。

” 说到那里，拿眼满地下瞅着．王夫人便推宝玉走到床前．贾母从被窝里伸出手来拉着宝玉道：“我的儿，你要争气才好

宝玉嘴里答应，心里一酸，那眼泪便要流下来，又不敢哭，只得站着，听贾母说道：“我想再见一个重孙子我就安心了．我的兰儿在那里呢

李纨也推贾兰上去．贾母放了宝玉，拉着贾兰道：“你母亲是要孝顺的，将来你成了人，也叫你母亲风光风光．凤丫头呢

凤姐本来站在贾母旁边，赶忙走到眼前说：“在这里呢。

”贾母道：“我的儿，你是太聪明了，将来修修福罢．我也没有修什么，不过心实吃亏，那些吃斋念佛的事我也不大干，就是旧年叫人写了些《金刚经》送送人，不知送完了没有

凤姐道：“没有呢。

”贾母道：“早该施舍完了才好．我们大老爷和珍儿是在外头乐了，最可恶的是史丫头没良心，怎么总不来瞧我。