断翼天使李智华读后感
星期六上午，我与妈妈观看了《生命.力量讲座。
通讲，使我的感触很深，也让我了许多道理。
李智华出生于一个贫寒的家庭，父亲是农民，母亲是精神病患者。
有一次妈妈病情复发，走丢了，爸爸让智华一个人在家，出去寻找妈妈，可是在这四小时里家里发生了火灾。
爸爸找到妈妈之后，爸爸看见家里失火，立刻把智华抱了出来，但智华的手被烧断了，父亲把智华送往医院，医生说：“烧伤严重，没救了。
”父亲十分伤心。
渐渐的智华长大了，他发现自己与别人不同。
看见别人在玩耍的时候智华也想玩，可因为没有双臂无法控制平衡，连走路都困难。
哥哥姐姐去上学，她总是悄悄的跟在后面。
他渐渐地学会了用脚趾写字，刚开始铅笔头怎么也夹不紧，他就用绳子把铅笔和脚趾绑在一起，脚被磨得又红又肿。
1990年9月，小学开始招生，李智华去因为残疾上不了学，他便站在窗外认真听课，完成老师布置的作业。
最后在老师的帮助下，李智华终于成了一名学生。
2003年，他用一双脚叩开高等学府的大门，9月1日他来到西安欧亚学院。
领导免了他所有学费。
李智华小的时候经常做到一个梦：梦里他有一双手，她帮妈妈做家务，他帮老师擦黑板，为自己绑辫子。
现在，他再也没梦到过。
他惊奇的发现身边有许多双手在帮助她。
这次的见过让我懂得了：人生中定有坎坷，只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远;我们应该以自强不息、努力拼搏的精神与生活作斗争。
没有双臂的李智华的故事的感想
生命力量观后感800字 生命力量>观后感800字（一） 生命是一朵盛开的花，在绿叶衬托下绽放得格外美丽、绚丽多姿；生命是一首优美的歌，在黑白相间的乐器弹奏下显得十分地婉转、动听；生命是一个甜蜜的笑，在心情的照应下，不仅使自己满心地畅快，而且还会使他人感到满足；这些都源于'生命·力量'. 生命的美丽，展现在她的拼搏进取中。
她就像展翅翱翔的雄鹰，在与风雨的搏击下，她胜利了；即使没有翅膀的她，也拥有常人不能看到的'隐形的翅膀',她就是——李智华老师。
李智华老师的命运和我们相比，我觉得自己是甜蜜幸福的。
'不知道我摔倒了多少次，但是我仍选择了站起来',从智华老师含着泪花用坚定的语气给我们讲述她从小的遭遇时，我的心里不禁一震。
智华老师小时候在一场突如其来的大火中失去了双臂，在父亲的救治下由于家里非常地贫寒，所以没能挽回所拥有的双臂。
对于智华老师面对灾难所承受的痛苦与酸辛，我们的脑海里是难以想象的。
在她一字一句地讲述人生时，我眼睛里闪烁着层层泪花，慢慢地向脸颊轻轻划过；在她说取得的成绩时，我真的为她感到骄傲和自豪，发自内心地为她欣喜，但更多的则只能是敬佩了。
当她命运经过无数次的打击后，依然锲而不舍，与命运做斗争，但她最终取得了最后的胜利。
虽然智华老师失去了双臂，但她却拥有了一双'隐形的翅膀',带她去克服磨难，去翱翔天际，她的一字一句每每地都把我震撼了。
在我换位思考之后，想过，智华老师经历了重重磨难，克服
李智华小时候的故事
李智华小时候，她的妈妈得了精神病，有时候会发作。
有一次，她妈妈失踪了，爸爸去寻找，把她丢在家里。
爸爸找到妈妈后，把妈妈带回了家，回家之后，看见家里已经失火了，在家里的李智华被火烧掉了手。
爸爸看见了，立刻把李智华送到医院，医生们都说：“孩子小，不容易治疗。
”爸爸听了，很伤心。
渐渐地，李智华长大了，她觉得自己很奇怪，为什么和别人不一样，别人都说：“智华是个可怜的孩子。
”李智华每次看到别人玩得那么快乐，她也想站起来玩，可是每次都摔在地上，她又爬起来，又摔倒。
她回家和爸爸说：“爸爸，我要读书。
”爸爸说：“明天再说吧
”李智华等到了今天，她又去问：“爸爸，我要读书。
”爸爸又这样回答她。
于是，李智华去找学校的校长，校长说：“你没手，怎么写字呢
”她坐在教室的门外，拿了根树枝在写，原来她是用脚在写。
李智华每天晩上拿着笔和绳子，绑在脚上，等习惯了，就可以用脚写字了。
她又坐在教室门外，这时，被老师发现了，老师问她：“你为什么坐在教室门外呀
”她哭着说：“校长不让我上学，不让我到教室里。
”老师说：“我们帮你保密，你进来吧。
”李智华每天都不缺课。
李智华长大了，去一个地方学打字，老板说：“如果你能在1分钟内打完200字，我就收留你。
”结果，李智华一分钟打了202字，老板收留了她。
李智华说自己是不幸的，因为她从小失去双臂成为残疾人；但同时她也是幸运的，因为有许许多多的单位和个人都在关爱着她的学习生活。
李智华所就读的学校都对她实行免费，西安欧亚学院每月还提供给她200余元的生活费。
对于社会给予自己的资助，李智华也努力在力所能及范围内回报着大家和社会。
2000年9月，李智华和姐姐在包头市学习，姐妹俩每天的生活费只有3元钱。
当得知同学申怀宝因家贫面临失学时，李智华和姐姐每月坚持以申怀宝名义，向申家寄20元钱。
2003年非典疫情爆发，哥哥给李智华邮寄来300元卖牛粪的钱。
可李智华却把这笔钱给同学们购买成防护用品。
2006年7月，大专毕业的李智华被一家单位聘用。
她坚持免费工作，可单位还是发给她1000元的工资。
在得知13岁少女马依曼患白血病时，李智华暗中将自己首月工资，全部打入医院账户，作为马依曼的治疗费用。
这么多年来，李智华一直用自己的书画才艺，给农民工子女做课外辅导。
李智华承认自己只是一位有肢残的普通人。
她说既然大家对自己所谓的事迹感兴趣，就不妨讲给大家，“人人只要努力，个个也许都会成功。
”
励志小故事及感悟500字
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。
他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。
他叫他的孩子们每人栽一棵。
父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。
小男孩也想得到父亲的礼物。
但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。
因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。
几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。
父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。
当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。
顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥!他返回房间，任凭泪水肆意地奔流…… 几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林·罗斯福。
爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。
也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。
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1984年2月14日，李智华出生在内蒙古扎鲁特旗伊和背乡赵家堡村的一户农家。
爸爸是一个老实憨厚的农民，患有精神病的妈妈硬是由人按着才生下了她，她还有一个哥哥和一个姐姐。
1984年5月23日，父亲李国林外出寻找疯癫的妻子，出生没几个月的李智华一觉醒来将煤油灯碰倒，瞬间炕席、被子相继燃烧起来……无情的大火改变了她的一生。
经过抢救，李智华保住了生命，却永远失去了双手。
家庭贫寒的李智华，又偏偏失去了双手。
对于她个人而言，是顺从命运的安排还是与命运抗争，她选择了后者，她相信自己能够通过奋斗做到和常人一样。
哥哥姐姐上学去，李智华总是悄悄地跟在后面，校园里的欢声笑语，让她感到一切是那么新奇。
她渐渐地学会了用脚趾夹着铅笔写字，刚开始时铅笔头怎么也夹不紧，她就用绳子把铅笔和脚趾捆在一起，绳子松了，就使劲勒。
为了能写好一个简单的”0“，她竟整整练了1天，脚被磨得又红又肿。
内蒙古的冬天特别冷，由于不能穿袜子，智华的双脚长满了冻疮，但她却从不哼一声。
1990年9月，赵家堡村小学开始招收一年级新生，李智华却因为残疾进不了教室，她便拿几块砖头垫在脚下，悄悄地站在窗外听课；没有课本，她牢牢记住黑板上的每一个字。
有一次老师提了一个问题，班里的孩子们没有一个能回答上来，这时，却从窗外传来李智华清脆而准确的回答声。
在老师的帮助下，李智华终于走进了课堂。
1998年夏天，小智华如愿以偿考取了旗重点中学——鲁北一中，也就是在这时，妈妈的病情却加重了，于是小智华产生了一个想法：牺牲学业，照顾妈妈。
鲁北一中的领导知道她的情况后，决定收她为函授生，每周派老师为小华授课。
从此，她一边做家务照顾妈妈，一边坚持学习。
2003年6月7日，她走进了普通高考的考场。
8月15日，接到了西安欧亚学院的录取通知书。
她终于用一双小脚叩开了高等学府的大门。
许许多多的单位和个人都在关爱着她的学习生活。
对于社会给予自己的资助，李智华也努力在力所能及范围内回报社会。
2000年9月，她和姐姐在包头市学习，姐妹俩每天的生活费只有3元钱。
当得知同学申怀宝面临失学时，她们每月向申家寄20元钱；2003年非典疫情爆发，哥哥给李智华邮寄来300元卖牛粪的钱，可李智华却把这笔钱给同学们购买成防护用品；2004年，她被中国逻辑与语言函授大学评为”十佳学习之星“，同年，她又在陕西省大学生书法大赛中一举夺冠；2005年4月初，国家教育部、中国残联、团中央、全国妇联联合发出通知，号召全国的青少年向身残志坚的李智华学习。
2006年7月，大专毕业的李智华被一家单位聘用，单位发给她1000元的月工资。
在得知13岁少女马依曼患白血病时，李智华将自己首月工资，全部打入医院账户，作为马依曼的治疗费用。
多年来，李智华还一直给农民工子女做书画辅导。
《隐形的翅膀》这部电影真实地反映了李智华奋斗的经历，李智华没有双手，如同没了翅膀，但她勇敢地面对人生，靠驾驭一双脚，照样在生活中飞翔。
5、高志鹏——暗黑中捕捉闪亮音符 高志鹏，男，汉族，1974年生，视力残疾，山西省吕梁人，现为太原市盲童学校音乐教师。
6岁时因手术失败导致双眼失明，13岁随民间学艺，18岁成为太原市盲童学校插班生，28岁考入中国戏曲学院。
他集写词、作曲、演唱、演奏于一身，至今已创作数百首歌曲，多次在全国大赛中获奖，近百家媒体对他的事迹进行过报道。
高志鹏出生在吕梁山区兴县，6岁时因手术失败双目失明。
8岁那年，他让妹妹拉着他的手到学校门外听课，被老师发现，让爸爸把他领回了家。
爸爸摸着他的头说：”孩子，你跟人家不一样，爸爸教你拉二胡吧
“从那天开始，他踏上了音乐旅途，在自己心灵的舞台上演绎起不灭的火焰和无尽的执着。
高志鹏11岁时，二胡水平就已超过了父亲，当他得知了”阿炳“的故事后，便下定决心要做一个盲人音乐家。
他”摸“懂了《二泉映月》，也在音乐中找到了属于自己的世界。
他跟着鼓乐班的师傅们沿九曲黄河一路苦学，学会了各种民间小调、晋剧曲牌，学会了唢呐、笙、箫、笛子等鼓乐班的全套乐器。
15岁那年，父亲为他买了8件乐器，让他组建了自己的鼓乐班。
从此，这位少年盲班主带着一伙明眼人，开始在陕西、内蒙古一带的农村闯荡。
几年下来，他挣下的钱，不但贴补家用，建了新窑洞，而且还为两个哥哥娶了媳妇，供妹妹读完了初中。
在外闯荡的高志鹏第一次听说在太原有一所盲校，他心中又开启了一扇窗户，独自一人去太原市盲校求学。
在省残联领导的帮助下，他成为太原市盲童学校的一名大龄插班生。
在盲校学习的两年间，每到星期天，志鹏便抱着吉他、二胡到街头卖唱，挣学费和生活费；上课时间又以饱满的激情，投入于学习和创作中。
1994年，他创作的歌曲《心声》，在山西人民广播电台”升华奖“新歌征集中，荣获词曲创作一等奖；歌曲《满天繁星属于你》，在全国第二届盲聋学校学生艺术汇演中，获得一等奖及创作奖。
当中残联主席邓朴方把奖杯送到他的手中时，他感到茫茫黑夜中有了繁星般的点点希望。
盲校毕业他留校工作，2000年在中残联的关怀下，他成为中国戏曲学院首位盲人进修大学生。
在正规化、高节奏的教学环境中，为了赶上学习的进度，他几乎每晚都守在琴房，根据盲文和课堂的录音资料一点一点地摸索着指法。
进修是拿不到学历的，2002年高志鹏便参加了成人高考并成为中国戏曲学院一名正规大学生。
经过顽强拼搏，高志鹏不仅以优异成绩完成学业，他创作的歌曲《走出圪梁梁》、二胡曲《黄土情怀》，还分别荣获全国第六届残疾人艺术大赛金奖、银奖。
更令同学们啧啧称奇的是，他利用业余时间，拜北京盲校李红伟为师，靠着用手摸，竟然用半年时间学会了一般得用三年时间才能掌握的钢琴调律技能
如今，高志鹏的心中有了一个”神州万里行“的计划。
他准备用两年时间，走访全国百所高校，为高校师生免费演奏自己的音乐作品，分享他捕捉到的照亮人生的音符。
