求一篇 作文 《积攒温暖》600字 叙事的
满意回答2012-03-08 20:521.温暖，如黑暗中的一盏灯，带给我们光明；温暖，好似沙漠中的一泓清泉，滋润着我们的心田；温暖，宛如困难时的一双手，带给我们无限的力量。
那是一个飘着小雨的一天，我撑着伞，独自漫步在大街上，浏览着令人眼花缭乱的广告牌，欣赏着淅淅沥沥的雨景。
无意间，一个小男孩的身影扑入我的眼帘：这个小男孩十岁左右，头发蓬乱，衣服破烂不堪，脸蛋和手都脏兮兮的。
他侧身坐在一张破椅子上，仔细一瞧：天哪，他的右脚是畸形的
小小年纪就要遭受命运如此的折磨，真是可怜啊
我瞥了一眼他面前的破碗，里面装着少得可怜的几毛钱，我动了恻隐之心，摸了摸口袋中的20元钱。
我正欲掏出，一个念头迅速闪现在我眼前：不能给。
这是妈妈给我买书的钱，若此时施舍，回家还不是一顿“竹笋炒肉”
还是给吧，你瞧人家多可怜，怎么连这点同情心都没有
谁知道他是真可怜还是装可怜，现在社会上用这种手段骗取人家怜悯的可是司空见惯，万一被骗了怎么办
不能给，就是不能给
给，一定要给
两种思想在我头脑中激烈地对抗，我真得好乱，到底该不该救济他呢
正当我进退维谷时，一位衣衫褴褛的老太太缓缓走来她拄着一根拐杖，迈着艰难的步伐，慢慢走到小男孩面前。
她这是要干什么
我凑过去，只见老太太轻轻蹲下，伸出手中的破瓷碗，颤巍巍地将碗中仅有的三枚硬币倒进小男孩的碗中，然后用慈爱的目光注视着小男孩，又轻轻地拍了拍他的双肩，在无语之中似乎在告诉他要学会坚强。
目睹这一切，我的心像被什么沉重地撞击了一下，我见过富人帮助穷人，幸运的人帮助不幸的人，积极向上的人帮助消极落后的人，但是穷人帮助穷人，乞丐施舍乞丐还是第一次见到。
同样面临贫穷好不幸，老太太却看到了比她更需要关爱的人，出于这种感情，她把自己仅有的三枚硬币毫不保留地给了小男孩。
三枚硬币，对于乞丐来说是多不容易啊，有了它，也许她能解决一天的饮食，也许再加上乞讨来的钱，可以买件好衣服，也许她的生活可以更好，她完全可以将那三枚硬币积攒下来，但是她没有这样做。
她的心灵是多么善良，行为是多么高尚，这似乎是上帝在她的心灵上播下爱的种子，那么神圣，那么伟大。
老太太迈着蹒跚的步伐，渐渐远去。
我大步走上前，将手中的20元钱放入小男孩的碗里。
我长舒一口气，如释重负，我心灵的一扇门也好像被远处一声爱的呼唤慢慢推开。
雨，还在下着。
我身后，人群又热闹起来，人们将这爱的温暖继续传递下去。
人间真情的温暖，永远在世间长存
2.“有爱就有希望，有祝福就有未来”。
祝福是无时无刻不存在的温暖。
--------题记复苏的春季，是大地对万物的温暖祝福；炎热的夏季，清凉的雨水是天空对大地的有声祝福；收获的秋季，沉甸甸的果实是自然对人类的温馨祝福；寒冷的冬季，温煦的阳光是太阳对万物的无声祝福。
分别时，友人一句“一路顺风”，温暖了行人的心；困难时，朋友的鼎立相助是巨大的力量；悲伤时，父母细心的关爱是无形的力量；失望时，老师的一句鼓舞，点燃了我们心中将熄灭的信心。
有一种生命是靠自然来传递。
春天，吹响了万物生命的序曲，润物无声，随后春把生命传递给了夏天；狂风暴雨，汪洋中生命经历了抗争，于是夏又把生命传递给了秋天；百川灌河，天高地迥，生命逐渐呈现出了金黄，成熟地弯下了腰，带着一种不刺眼的光芒，生命被传递到了冬天；风雪中，生命在大地中涌动，即使到了最后，也要“化做春泥更护花”。
这就是生命的传递，传递中的生命，在这里没有怨言，没有退缩，更没有悲伤，就这样，岁岁年年。
有一种祝福是用爱来传递。
风，把春的信息传递给了大地，于是有了万物复苏；爱，把情传递给了亲人，于是有了依依不舍……就这样，岁岁年年。
有一种快乐是用友谊来传递。
快乐其实是一种心境，一种精神状态。
它发自你的内心,存在于你的周围,只要你有一个好的心态,一个开朗的性格,你就能真切的感知到,它有时在一段文字中,有时在一曲音乐里,只要你能捕捉,你能感悟.........打开你的心扉,去拥抱这个世界上所有的美好,送出你的微笑,快乐就会永远将你环绕! 生命有限,传递无限,生命、祝福、快乐需要你传递。
传递种智慧,是一种对待生活的超然的态度.用心的找寻,当你学会传递就会发现快乐无处不在。
3.冬日·温暖 温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。
我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。
虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。
当她认真的清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。
但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。
又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。
怎么回事
她为什么不清楚她
她是在偷懒吗
一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。
我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。
见次，我更加疑惑了，便下定决心去看看。
过了马路，来到那堵墙前面。
映入眼帘的是一张‘寻人启事’。
上面写着：赵杰，16岁，男…… 疑窦冰释，我在这瞬间明白了一切。
此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，乐我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。
冬天是寒冷的。
但他也会让人感到温暖，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。
正是这种‘神圣’的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。
我想，它的温暖足够萦绕我的一生。
以积攒温暖为题写一篇作文，不要写事就表达感想
我问她：‘你们在玩什么?’她微笑着说：‘我在教孩子们积攒温暖.’‘积攒温暖’?我很奇怪.女孩说：‘这些孩子,不是被父母抛弃,就是小小年纪成了孤儿,生活对他们而言就象冬天一样,他们能够得到的温暖太少了,所以我想教会他们积攒温暖,只要将平时人们给予的一点一滴的温暖积攒起来,积攒多了,心里就会有一轮太阳,然后就不会觉得冷了.’女孩的话让我颇为感动.慢慢地,我知道了女孩自己的故事.她是个私生女,没有人知道她的父亲是谁,母亲生下她后,把她丢给外公外婆,然后远嫁他乡.她在‘野种’、‘私生子’的唾弃和白眼中慢慢的长大、然后上学.男孩子欺负她,女孩子孤立她,她的亲人们,言语之间总是嫌她累赘,嫌她是整个家族的耻辱.但是,女孩说得更多的,却是那些曾经温暖了她的人和事.她说,有一次,放学回家的路上,几个调皮的男孩追着她喊“野种”,她无助地哭着.这时,一个陌生的中年女子厉声呵斥走了那几个男孩.那位中年女子的目光非常温暖,和她想象中妈妈的目光一模一样.同桌那个老是揪她辫子的男孩,有一次竟然在她衣兜里放了两颗大白兔奶糖,那是她第一次吃到那么好吃的糖.总是拿她当出气筒的舅舅去上海出差,带回来两条一模一样的裙子,一条是表姐的,而另一条,竟然是给她的.她的外公,那个爱面子的老人,一看到她就会黑下脸来,临终的时候殷殷嘱托家人的却是,一定要供她念大学.说到动情处,她哽咽了.她说,她真的很感激生命里的这些温暖,是这些温暖,让她慢慢地感到了生活的美好.我沉默了.其实,在她成长的过程中,她懂得过滤伤害,积攒温暖.从幼年时同桌的大白兔奶糖,到最近房东大姐的关照,她积攒了一路上所有细小的温暖.而这些细小的温暖,在她的心里攒成了一轮太阳,不仅温暖了她自己,还温暖了别人.看到她教孩子们积攒温暖,我的眼睛湿润了.积攒温暖,我想,这应该是我听到的最美好的一句话.的题目
阅读梧桐听雨的《积攒温暖》，完成小题。
（20分）①儿童福利院里,一个女孩正带着十几个小孩子做游戏,孩子
.(1)山野里弥漫着清新的空气。
(2)妈妈关切地迎接“我”回家。
(3)时令蔬菜,新鲜成熟。
(4)享受野生的佳肴(丰盛的晚餐)。
(5)用鲜花装点温馨雅致的居室(享受梦乡的甜蜜)。
2.比拟。
赋予新年以生命,生动地写出了新年喧闹与寒冷的特点,寄寓北方人的欢乐与辛酸,为下文铺叙故乡温馨的情景和内心的惬意埋下伏笔。
3.作者叙写香港阳光炽热灼人、困倦难挡的感受,其作用是为了反衬作者对故乡寒冬飞雪的思念。
4.因为作者:(1)在寒冷的新年里,感受到了故乡的热闹与温暖;(2)在大雪飘飞的季节,感受到了妈妈温暖的期盼与问候;(3)在大师作品倍受冷落而让人心凉的时代,朋友寄来了心仪已久的大师的作品而感到亲切与满足;(4)在炒作肆虐的时代,却感受到大师无私奉献精神的激励与温暖。
积攒温暖 阅读答案 急 哪些人和事给了女孩以温暖 我的思想感情经历了怎样的变化 如何理解划线句子
你好，很高兴回答你的问题①女孩的积攒温暖是指，她想到同桌、舅舅、外公、房东等人对她点滴的关爱。
②这句话是指“女孩从别人那里得到了点滴的关爱，也将此教育和她有类似经历的小孩子要懂得感恩。
”
积攒温暖文章开头结尾有什么联系，这样写有什么好处
文章开头与结尾在文章中起什么作用?这样写有什么好处?文章：白鹭 白鹭是一首精巧的诗. 颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜. 白鹭太大嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且文章：白鹭白鹭是一首精巧的诗. 颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹭太大嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,拿铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑.在清水田里,有一两只白鹭站着钓鱼,整个的田变成了一幅嵌在琉璃框里的画面,天的大小,好像是有心人为白鹭设计出的镜匣.晴天的早晨,每每看见它孤独的站立在小树的绝顶,看来像很不安稳,而它却很悠然.这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在放哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠.那是清澄的形象化,而且具有了生命了.或许有人会感着美中的不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?白鹭实在是一首诗,一首优美的散文诗.、开头点明主旨,道出白鹭整体形态和作者对白鹭的整体感受,同时也引领了下文,为下文对白鹭的描写做下铺垫.结尾总结了全文,与开头相呼应,更是点明主旨,突出了白鹭实在与独体的美
