《光荣日》读后感
西安这几天时而绵绵细雨，时而倾盆大雨，时而狂风暴雨。
呆在家，把贴有魔幻现实主义小说标签的韩寒新作《光荣日》第一季看完了。
韩寒说，这是一个荒诞的故事。
我想说，这是一个更加荒诞的现实社会。
就象他上一本《一座城池》一样，我把故事情节都忘了， 可还记得一段对话： A：“大学里怎么会有学生要当二奶?” B：“你这么想当然想不通了,你就当人家二奶有上进心来上大学就行了。
” 恩，这就是韩寒，一个不懂得迎合节奏的批判主义作家，哦还是赛车手呢
看看现在，法院都判了郭野鸡剽窃了,可迷恋郭的小兔仔子们照样的喜欢， 这种大无知大无畏精神堪称经典。
现在的文坛，真的是受到郭野鸡的粉丝的影响， 尤其是一打堆P都不懂的女生喜欢郭野鸡的那种无病呻吟的文章。
事实就是这样，这种浮华且腐化的不是东西的东西很受青睐。
所以文坛的罪恶野鸡敢于顶风作案， 能腆着城墙厚的不是脸的脸， 还敢又是《岛》，又是《悲伤逆流成河》 他的粉丝更是厉害，能嚷出来：三毛抄袭郭敬明。
这句多么可耻可憎的笑话啊， 它的可怕性能让一个懦弱到想自杀人都有勇气去杀别人。
还好李白是写诗的，柳永是写词的， 如果这两位大师都是写小说的，那么他们的文章也恐怕是抄袭郭野鸡先生的。
哈哈哈
所以我想再说一句：这是一个更加荒诞的现实社会。
就在这个时候，韩车手的新书光荣的诞生了， 将自己的风格更加透彻的延续着。
他没有编出曲折故事的能力， 更没有把别人书里曲折故事转移到自己书里的超能力。
《光荣日》没有《三重门》里的羞涩； 《光荣日》没有《零下1度》里的文采； 《光荣日》没有《像少年啦飞驰》里的飘渺； 《光荣日》没有《通稿2003》里的实际； 《光荣日》没有《长安乱》里的悬疑； 《光荣日》没有《就这么漂来漂去》里的真实； 《光荣日》没有《一座城池》里的荒谬。
这7个词如同韩寒的7宗罪一样，似乎可以自立门户，似乎却是密不可分。
我突然发现，把这7个词连在一起，就是韩寒所要表达的东西。
从羞涩文采里，看到是飘渺
还是实际
要揭开这个悬疑，却看到了真实社会的荒谬。
《光荣日》就是7剑合并之后再次回炉历练的成果。
《光荣日》屏弃却又秉承了这7种元素。
同样，这部书虽然号称是第1季，但鬼都不知道一共有几季。
所以，没有意外的精彩，他还是在一句话一段话就要出彩。
书里的内容就是几个都有着特异功能的人来到大山里支教。
而我看来支教是假，捣乱是真，他们就来恶搞的，就是来搅局的。
第1季的内容如同天空的云，似乎一片一片很美丽。
可又感觉根本不存在。
韩寒把把社会的没落，官场的腐败，娱乐圈的黑暗，镶嵌在没有故事的故事里。
一篇没有思想中心而只有情节的小说不是好小说。
而一篇没有情节只有深刻思想中心的小说却未必不是好小说 可是，那一种前一种小说要比后一种小说在现实中更有前途，尤其是更有钱图。
不知道是不是谣传的谣传，韩寒的书要被列入禁书行列。
因为可早就有人道出：宁愿让孩子看A片都不能看韩寒的书。
在我们这个中国政治以及教育的的文化下 韩寒的书80%都给禁了。
可是为什么早就要禁而如今还没禁呢
明眼人都知道，禁了的话，就是说明韩寒言中了。
他的《光荣日》在上市之前都被媒体挂上了少儿不宜。
促使年轻的我很快就读完这书的动力也是这4个字。
而事实上，年轻的我多懂得了一个公式：少儿不宜不等于黄色
书中满篇的黄色书籍里的常用词语， 却没有看到黄色书籍里的常用情节。
的确，这也是一种境界，也是一种风格。
畅销书籍里有这么一种： 书里的主人公从序言就开始做爱一直做到后记，都还活着。
当然，这也是一种风格，一种风骚的风格么。
而我认为《光荣日》这本书最风格的风格是：这是一本处男处女看不懂的书。
如果是未成年看完，只能看见喧闹，如同聋子听放炮； 如果是成年人看完，只能看到现实的残酷，如同瞎子看瞎子； 而我这中半成不熟的人看完，突然发现世界是这样而大惊小怪， 才一下子写了这个如此浅薄的读后感。
《人民的光荣》读后感
今天，特殊的日子――朱爷诞辰120周年纪念作为朱德爷爷家乡的一名少先队员，我我所崇敬的朱德爷爷做些什么呢
红军在过大草地时，缺衣少食，人人身体虚弱。
在途中，班长胡光隋的马在一次战斗中被打死，从此他只好步行。
有一次，班长的脚被碰伤了，走路一瘸一拐的，朱总司令看出了班长的心思，没等他说话就把马让给了班长，班长激动不已。
朱总司令不仅对同志们关心，还十分幽默。
在过草地途中经常让红军同志们唱歌，自己也做了一个“草包篮球”，供同志们活动，他常去池塘边钓鱼，还不时幽默地说：“来呀，大家也一起来钓鱼，鱼肉也能填饱肚子呀
” 朱德爷爷一生中无私奉献，关心他的同志胜过关心他自己，他是我们学习的榜样。
而在如今的生活中，这样的人就在我们身边，老师不就是其中一个吗
在我们无知时，她教会我们知识；在我们骄傲时，她提醒我们；在我们伤心时；她安慰我们；在我们有不可申诉之屈时，她会第一个站出来；而在我们犯错时，她虽然会严厉批评你，但是，请你相信，这一定是出自于她爱你的心。
有人把老师比作蜡烛，那，朱德爷爷是什么呢
是千万盏明灯，日日夜夜照亮着人们的心，让人们感到光明感到温暖。
在社会中，像朱德爷爷无私奉献的人太少太少，思想邪恶的人太多太多。
但是，虽然这样，世界上大多数人的心里只有一个念头，那就是让那些思想邪恶的人改过自新，只有那样，光明才会充满世界每一个角落，不是吗
我向全社会呼吁：学朱总精神，共创美好家园
《劳动最光荣》读后感
“幸福的生哪里来，要靠来和劳动的快乐说不尽，劳动的最光荣说得实在了，劳动最光荣读后感。
” 没错，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯，由劳动得来的。
李大钊曾经说过： “ 我觉得人生的求乐方法，莫过于尊重劳动。
乐境，都可由劳动得来，苦境，都可由劳动解脱。
” 劳动是世界上欢乐和美好的源泉，劳动是最的财富。
劳动，人类社会才进步发展。
“ 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 ” 。
劳动教育，使学生在实践中边做边学，培养认识和解决的能力，培养思维和动手能力。
有的人期待着别人的恩赐；有的人想不劳而获，投机取巧，坑害别人。
真正的美好生活，靠自己辛勤的劳动。
劳动最光荣。
巴金的《日》读后感和《月》读后感
读巴金先生的《日》有感我国著名的作家巴金先生在《日》这篇文章中，借用“飞蛾扑火”这一现象来阐述自己的生死观和人生观。
他赞叹和崇尚“飞蛾不畏化为灰烬的结局，为追求光明而飞身扑火”的壮举，他还在文章中说道：“寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
”气势可敬，精神可叹。
但是，“仁者见仁，智者见智”。
对于巴金先生的观点，我有我自己的看法。
那就是，一半接受，一半不敢苟同。
我一半接受的理由是因为他这样做会使他“英明一世”，“千古流芳”，是英雄的所作所为。
让人们为之钦佩和敬仰。
可我一半不敢苟同的理由是因为对于人来说，生命是宝贵的。
每个人的生命只有一次。
况且，我们现在生活在和平年代里，没有战争，没有痛苦，过着美好的生活。
所以，用不着轰轰烈烈的去死。
其次，不用，有时也会得到“英明一世”，“千古流芳”。
然而有时，即使你轰轰烈烈的去死了，也不一定会得到“英明一世”，“千古流芳”，反而会白白浪费了自己的宝贵生命。
有一句成语说的好“卧薪尝胆”。
说的是春秋战国时期，越国被吴国打败。
越王勾践为报仇雪恨，每天在吃饭和睡觉前，总要尝一尝胆的苦味，借以不忘亡国之恨。
最后，不也是把吴国给打败了吗
越王并没有因一时之恨而“飞蛾扑火”，即没有去“轰轰烈烈的死”，但是结局仍旧还是随了他自己的意愿。
所以，世界上的事情并不都须非要以轰轰烈烈的死来换取成功。
这是我的一孔之见，不一定符合实际，但，我的确是这样认为。
读后感20字10篇
这是朱自清于1939年为纪念“七·七”抗战两周年而写的短文。
文章开篇，作者就提出：“七·七”这一天“是我们新中国诞生的日子。
”接着，文章围绕老、新、死、活、无、有六个字，将中国抗战前与抗战两年来的国家概况进行对比：抗战前的中国——“古”而“老”且“弱”；抗战以来，“我们自己，我们的友邦，甚至我们的敌人开始认识我们新中国的面影。
”从我、友、敌三方面来确立中国的新生。
新、老对比，充实了“诞生”的内蕴。
“从前只是一大块沃土，一大盘散沙的死中国，现在是有血有肉的活中国了。
从前中国在若有若无之间，现在确乎是有了。
”死与活，无与有的对比，再次说明新中国确实是“诞生”了
展望未来，作者激情满怀：“我们不但有光荣的古代，而且有光荣的现代；不但有光荣的现代，而且有光荣的将来无穷的世代。
新中国在血火中成长了
”最后，作者强调：“双十是我们新中国孕育的日子，七·七是我们新中国诞生的日子，”因为双十只成立了一个国民政府，七·七才是中华民族精神奋起、在列强面前显示自己力量的日子，这个日子催促了新中国的诞生
本文边叙边议，叙中情浓，议中血涌，看似平静，实则激烈，深切地表现了 作者爱国家、爱民族的一腔赤诚。
历史故事读后感，600字以下
1. 读《狼牙山五壮士》有感 阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我感觉到无比仇恨和对狼牙山五壮士的敬佩之情。
马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林这五位壮士是 因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲的。
五位壮士为了保护群众和连队主力坚定不移的新畏牺牲自己的精神，在文中， 一个“走”字铿锵有力，掷地有声有色，体现出了班长马宝玉的态度之坚持，决定之果断。
“紧跟”一词，也饱含了另外四位战士的决心。
他们明知道那时班长马宝玉要把敌人引上绝路，不让敌人找到群众和连队主力。
还是全身热血沸腾紧跟着班长。
在战士们纵身跳下悬崖时，依然想到的不是自己或是自己的亲人、家人，想到的而是自己祖国，喊着口号声： “打倒日本帝国主义” “中国共产党万岁” 这种高尚的爱国品质，是值得我们学习和敬佩的，因为这是英雄的中国人坚强不屈的声音
这声音惊天动地，气壮山河
每当我想起他们抗日战争时期的辛苦艰难和奋不顾身，与我们如今的幸福生活相比较，不由脸就红了。
我们生活在这和平富裕的年代，不要我们去杀敌，只要我们能努力去学习 学习五壮士的不被打倒的精神，争做祖国有用的栋梁，为国争光。
狼牙山五壮士》读后感 读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多. 《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章. 文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着打倒日本帝国主义 !中国共产党万岁!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习. 每当回想起五壮士惊人的壮举 我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么 再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢 我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶. 五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才. 让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋 2. 《狼牙山五壮士》读后感 “打倒日本帝国主义
”“中国共产党万岁
”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音
这声音惊天动地，气壮山河
读完《狼牙山五壮士》这篇文章，我心中有一股说不出的感受。
五壮士为了不让敌人发现自己的部队，跳崖身亡。
用生命和鲜血谱写出了一首气吞山河的壮丽诗篇。
马宝玉、 胡德林、宋学义、葛振林和胡福才五位英雄为掩护群众和部队撤退，毅然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，子弹没有了，他们就拿石头砸。
在敌人的主力部队到来时，班长马宝玉用尽力气将最后一枚手榴弹投出去，顿时在敌人部队中央炸开了花。
可日伪军发现了他们已经没有子弹，蜂拥向山顶冲来，并叫到“捉活的，捉活的
” 马宝玉等人为了不让日伪军捉活的，宁死不屈，砸碎枪后壮烈跳崖。
敌众我寡，他们从不在乎，仅五人却干掉了150多个敌人。
他们永远是我们祖国的骄傲，民族的自豪。
后来，狼牙山五壮士的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节受到聂荣臻司令员的高度评价，他说：“他们身上体现了中国共产党领导的人民军队的优秀品质，体现了中华民族的英雄气概
”是呀，这种宁死不屈的精神值得我们学习，是我们的榜样。
想到这里，我不禁想起了我的太姥爷。
他当时是德高望重的村长，然而，就在这时，鬼子的“大扫荡”开始了。
他们抓住我太爷爷的衣领，问道：“死老头儿，八路藏哪儿
粮食藏哪儿
”太姥爷一摇头，好像根本没有怕他们的意思。
这一摇头不要紧，可激怒了小鬼子，大声呵斥道：“说
不说就毙了你
”“哼
你们甭想从我嘴里知道任何东西
我不会告诉你们的!”太爷爷的语气中带着点愤怒，说。
小鬼子气的跳起来，“活埋，活埋，我就不信他不说
”几个士兵把他拖到事先挖好的坑里，而太爷爷却始终不肯透露半点消息，任凭鬼子怎样折磨他。
······土越积越多，太奶奶站在一旁看着干着急，不过她明白，太爷爷是为了共产主义事业而牺牲。
这，值得······至今，我姥姥那里还留有一张发黄的证书：我太姥爷的烈士证书。
五壮士和我太姥爷一样，他们以大局为重，宁肯现出自己宝贵的生命，也要为中国共产党的利益着想。
那种民族气节，牺牲精神让我难忘，也让我更加发愤图强
假如我是小小的房子，那我也要顶天立地，不怕风吹雨淋；假如我是一株小树苗，那我也要开花结果，成为成为国家的栋梁。
我要从小事做起，勿忘国耻，振兴中华
3. 《狼牙山五壮士》读后感 《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章。
文章叙述了1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，毅然把敌人引上了狼牙山，子弹没有了，他们就用石头砸；敌人近在眼前了，为了尊严，他们毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。
今天，在纪念红军长征胜利70周年之际，我再次重温这篇文章，深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学习在遇到的困难所采取的态度，真的好愧疚
记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想不出来，那时，夜已很深了，我懒着再去想它，于是，我便把这题空着，心想：反正明天老师会评讲，那时照老师说的抄进来不就得了
神不知，鬼不觉，轻松又省事。
我为自己的小聪明尽沾沾自喜起来。
但没想到，我正把自己推进了一个深渊，一个一旦掉进去就上不来的深渊
遇到困难，我总是这样一次又一次自圆其说，一次又一次地原谅自己。
直到期末考的时候，我这个平时门门成绩100的学习委员，各门平均成绩才84分
甚至数学科才80分。
那时，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心来，更不敢相信自己的小聪明尽如此不堪一击
这就是面对困难退缩的结局
回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀
无数革命先烈他们抛头颅，洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。
如果今天，我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢
我又怎么能对得起先烈们的英灵呢
今天，当我重温烈士的伟绩时，我只觉自己的无知与渺小，只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重，我羞愧万分
先烈们，你们放心吧，如今我已觉醒，我一定要以你们为榜样，接过你们的枪，不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更加美好富强
点评：这是一篇读后感，小作者用那独特细腻的笔调，写出了自己在学习问题上的骄傲，通过与课文《狼牙山五壮士》的英雄对比，深感自己的无知与渺小；也从此认识到只有不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，才能掌握更多的科学文化知识，长大了才能参加祖国的建设。
《狼牙山五壮士》读后感 读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多. 《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章. 文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着打倒日本帝国主义 !中国共产党万岁!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习. 每当回想起五壮士惊人的壮举 我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么 再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢 我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶. 五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才. 让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋.
