心得体会年轻干部工作交流心得体会
一、认识自我，摆正位置，努力适应新角色新岗位新任务。
踏出校园，步入社会，直接进入乡镇任职，学校环境与社会环境的明显差异是每一名选调生都共同面对的境况。
如何尽快的摆正自己的位置，调整好自己所要担当的角色是大家所要面对的一个共同的首要难题。
二、克服客观困难，勇于挑战艰辛，积极投身基层事业。
乡镇生活条件基本上都比较艰苦。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨”。
诸如住宿条件简陋（例如我县基层乡镇大多都是宿办一体），乡镇食堂伙食相对比较单调，交通工具及路况等原因可能导致下乡基本靠走等等，都是有可能遇到的困难。
三、 勤奋学习，投身实践，努力提升综合素质，增强在基层工作的能力。
作为一个青年人，不论干什么职业，时刻不能忘记学习。
作为选调生要在学习中积极探索，不对工作虚以应付、随遇而安，尽快进入工作状态。
我们还要坚持不断地学习，积极投身各种社会实践活动，在实践中磨练自己，锻炼自己，砥砺成长，扎扎实实提高自己的整体综合素质，增强能力，更好的开展基层工作。
四、正确处理好各种人际关系，打好坚实的群众基础。
良好的人际关系是机关工作获得成功的前提，单打独斗是机关工作的大忌，注重培养良好的人际关系，对选调生顺利开展各项工作、克服各种困难，有着重要的意义。
五、立足本职，开拓进取，勇于进行合理创新，提高在基层工作的实效。
作为年轻人，作为即将去基层工作的选调生，我们的意义并不仅仅在于协助做好当地的工作，同时要带去的也还有我们的活力，我们朝气蓬勃的精神面貌。
这就要求我们在做好本职工作的同时，也要有开拓进取的精神，在到位不越位的前提下，将原则的坚定性和策略的灵活性结合起来，勇于对工作方式方法等进行一些合理的有益的创新，为基层工作带去更多的实效。
六、要时刻保持选调生的良好形象，不辜负组织的关心和培养。
有谁了解选调生的详细情况，求分享，学习
选调生招录条件： 一.应届本科毕业生（有些个别省要求是二本以上）；1.中共党员（预备党员也可）,2.在校期间曾担任学生干部（一般为在学校担任过班长以上，如学生会部长，会长，主席）,注：有些省要求对学校报考有指定名额，例如中国大学报考中国选调生名额为10名，然后学校在应届毕业生内，进行赛选，然后开具推荐表，才能参加考试。
3.应届毕业生报考选调生没有专业限制。
二.大学生村官服务期限已满，并有当地组织部门推荐，方可报名（如：张三参加大学生村官服务期限三年，在第三年就可以申请报考选调生，一般是在当地县或市每年有选调生名额，张三报名后，当地组织部门经过筛选，给符合条件的大学生村官发放推荐表，即可参加考试）。
三，西部计划志愿者服务期满（有些省份是“三支一扶”人员服务期满），经过当地组织部门推荐(同上)，即可参加考试。
四，选调生报名没有专业限制，没有职位限制；只有本省地域要求（如：报考中国选调生，北京地区或者上海地区）。
选调生考试方式： 一.一般各省都是与当地省份当年公务员招录考试放在一起，参加笔试考试，也就是，与普通公务员同一时间，同一地点，同一套试卷（就相当于地域=职位，如：中央办公厅招录10人，这是职位限制；而选调生是北京地区招录10人，这是地域限制）。
二.通过笔试考试后，一般按照1:3的比例(有的省份也有按照1:5或者1:2的比例)进入面试，一般选调生面试都为素质测试，所谓素质测试时指:以卷面的形式，考察面试的内容，通俗讲就是讲面试问题写在卷子上，和笔试一样的方式，做试卷。
三.通过素质测试之后，将公示名单，进入体检。
一般体检都是常规的，自身没有问题就不用担心，因为，一般如果你体检出现问题，没有被录取，你的名额是不递补的，也就是出现空缺状态。
（如：北京地区招录30人，30人进入体检，2人体检不合格，那么当年北京地区就只招录28人）。
四.通过体检之后，一般各省选调生都会组织岗前培训，主要培训公文写作方面的课程。
一些特殊地区，如新疆还回组织学习少数民族语言。
选调生分配： 一.顺利结束岗前培训之后，省组织部统一分配，一般选调生都分配到乡（镇），一般担任党委书记秘书、助理，或者分配到村，担任村党委副书记职务。
二.也有个别县，因为人才紧缺，将选调生截留在县组织部工作，但是编制还是放在所在乡（镇）。
选调生试用期： 选调生从进入岗前培训开始，就进入试用期时间，例如当年9月份参加岗前培训，培训2个月分配到乡（镇）工作，但次年9月份，试用期满。
（注：试用期也算入选调生工作年限）选调生发展： 选调生身份是属于组织部门直管干部，在成为选调生那一天开始，到10年以后，是选调生的黄金发展期，过了10年的年限一般选调生的身份就自动解除，成为普通公务员。
选调生的困难： 选调生都要分配到各县的乡（镇），条件艰苦，工作繁重，承担的压力大，工资水平不高（与普通公务员相差不多），报考选调生，要有坚定的信念，要有艰苦奋斗的精神，要有吃苦耐劳的毅力，克服孤独、空虚和工作压力，特别是艰苦边远地区，十分凸显。
选调生有组织部门时刻关注，在工作中，踏踏实实干事，真真切切为民服务，发挥自身优势，即可。
选调生到乡（镇）以后，视各县组织部门的重视程度，一般重视选调生的县组织部，每月安排谈话，书写心得体会和工作汇报。
一般不太重视的县组织部，一年或者几年也不会与你取得联系。
选调生应正确看待组织培养与个人努力的关系
选调生是一个特殊的群体，是公务员队伍中一支重要的力量。
我国实行选调生制度，就是各级组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的大学应届毕业生到基层锻炼，作为各级党政领导干部后备人选加以培养。
选调生综合素质高、有基层经验，与一般公务员相比，较容易引起组织上的重视，干部群众也往往对他们高看一眼，许多优秀的选调生逐渐走上各级领导岗位。
选调生的成长并不是偶然的，也不仅仅是组织培养或者纯粹是个人努力的结果。
其中既有组织培养的功劳，也有其个人努力的因素，选调生应正确看待组织培养与个人努力之间的辨证关系。
一、组织培养是外因，个人努力是内因。
时下，个别选调生过于高估自己，认为在基层工作是大材小用，因而思想上放松、工作上消极、行动上迟缓，出现“大事做不成，小事不愿做”的局面;一些选调生出生和成长在城市，对农村非常陌生，缺乏对农民群众的感情，刚分到乡镇工作，难以适应当地的艰苦的工作和生活环境。
这部分选调生面对理想与现实的差距，容易产生畏难情绪，不能集中精力干事创业，致使工作局面难以打开，得不到领导的认可和群众的好评。
事实上，组织部门和用人单位十分重视选调生的培养和管理，工作上加强指导，生活上关心照顾。
许多乡镇(街道)还把选调生作为重点培养对象加以培养，许多选调生刚参加工作便担任党政办(副)主任、组织干事、团委书记等重要职务。
选调生要切实提高对组织培养与个人努力之间辨证关系的认识。
组织培养和个人努力是外因与内因之间的关系。
外因是推动事物发展变化的前提条件，外因通过内因起作用。
选调生要牢固树立服务基层、融入基层、扎根基层的观念，少说多做、埋头苦干，勤奋好学、谦虚谨慎。
充分发挥自己的聪明才智，在服务基层中实现自己的人生价值。
选调生的健康成长是组织培养和自身努力的共同结果。
如果说选调生是千里马，那么组织就是伯乐;如果说组织培养是“天时”和“地利”，那么自身努力就是“人和”。
选调生还要树立“有为才有位”的思想，开拓创新，知难而进，积极为当地的经济社会发展作贡献。
二、组织培养是保障，个人努力是前提。
干部的成长进步，有多种因素。
总的来说，领导重视是关键，组织培养是保障，个人努力是前提，扎实苦干是根本。
当前，各级组织部门进一步加大对选调生的教育管理和培养选拔力度，采取有效措施，拓宽培养途径，畅通选拔渠道。
采取了挂职锻炼、交流轮岗以及安排到上级机关跟班学习等多种形式，让选调生得到更多的历练机会和更广阔的发展空间。
面对良好的发展态势，选调生应正确对待自身职务的晋升和工作调动，摒弃急功近利、浮躁不安的思想，要相信“有一分耕耘就有一分收获”，老老实实干事、清清白白做人、诚心诚意待人，终会有一天守得云开见月明。
选调生在基层工作，难免会遇到一些困难、经受一些挫折，但每一分苦难和每一次磨砺都是人生道路上的一笔财富和资本。
要始终牢记，是在事业的发展中成就个人，而不是在个人发展中成就事业。
要加强学习，不断补充新的知识养分，促进知识结构转型升级。
要善于向领导、同事和群众学习，善于学习借鉴前人的经验，改进工作方式和方法，提高机关效能和工作效率。
要加强实践锻炼，勤政务实、积极进取，勇于担当、敢于负责，兢兢业业、任劳任怨，做一名组织放心、群众满意的好干部。
三、组织培养是结果，个人努力是过程。
干部的升迁，是组织培养的结果，是组织对干部的德、能、勤、绩、廉等方面进行综合考察后，对干部作出一个定论的具体表现形式。
要想得到群众的肯定、组织的重用，自身努力必不可少。
有些选调生存在熬年头等待提拔的“守株待兔”思想，看到其他个别选调生受到提拔或调到上级机关就坐立不安，整天抱怨怀才不遇，孰不知每个取得成功的人背后都有一段艰辛努力的过程。
“求人不如求己”，选调生应正确对待个人努力的作用，克服“等、靠、要”思想，努力做到自重、自强、自警、自立，发挥自己的平生所学，干一番事业，开创一片属于自己的天地。
要认清自我、摆正心态，找准角色定位，及时完成从学生到干部的角色转变。
继续发扬不怕吃苦、连续作战的精神，注重观察，善于总结，开展各项工作之前理清工作思路，制定周密的工作计划和切实可行的工作方案，务求取得实实在在的成效。
“人生得意时淡然，人生失意时泰然”。
选调生是组织部门从高等院校选调的品学兼优的干部苗子，要正确对待个人的荣辱得失，永葆共产党员先进性，心态平和、宁静致远，临危不乱、处变不惊，在磨练中成长，在考验中提升，在挑战中进步。
选调生问题
山东现在称为选调村官，需要在基层服务数年，较多的是再数年后，再进行公务员考试，进行进阶，如果本专业或学校找工作不甚理想，那么可以考虑事业单位、公务员考试、研究生考试等几个路劲。
公职类考试面试准备还是有共通之处的，下面给你些面试经验，希望对你有帮助。
一、不打无准备之仗，不能听之任之，顺其自然面试取决于“考官”，更取决于你自己。
考前一些东西，不用猜题也是一定准备的。
凡事预则立，不预则废，相信机会会垂青于有准备的人。
1.熟悉个人简历，灵活变换运用。
近年来，自我介绍类题目基本是结构化面试中的必考环节，对于个人简历其实每个人都不陌生，但要说好却需要我们下工夫去准备。
自我介绍中主要围绕的是我们的经历和特点、爱好的全面总结，准备时需要把握逻辑顺序，可以从所学专业谈到工作经历，但切忌说得如流水帐般冗长繁杂。
同时，注意将自己的闪光点带入其中，比如有些考生参加过非常有意义的活动，志愿者活动、**大赛等，或是经历过的人生中难忘的事情，都有必要加入自我介绍当中，让考官能够感觉到你是一个活生生的、有血有肉、个性明朗的人。
2.了解所报职位，展示成功渴望。
实际上，这就是在问你“为什么要报考现在的职位”“你是否了解你的职位”，对所报考职位的了解，也是能够提前准备的，可以收集信息，如有一名考生在报考科委这一职位面试时在回答说曾经访问过科委办的网站，让考官觉得一地方该考生有现代意识，另一地方也让考官有种亲切感，同时也显示了考生是个有心人，从而拉近考生与考官之间的距离，并体现对这一职位的渴望和需求，在面试进程中适当展示成功渴望是十分必要的。
举上面的例子要说明的是求职动机不仅仅来自专业的匹配，还可以从其他角度的考虑，有考生报考法官这一职位，在陈述为何报考时回答说：“我的父亲就是一名法官，从小就受到他这的耳濡目染，因此，做法官是我从小的梦想，我喜欢与不良现象做斗争，喜欢在伸张正义的过程中体现自己的人生价值。
”还有考生对这一问题这样回答：自己的一个特点是有原则性，对于事情有自己明确的态度，这样一来显得与法官的职责、特点有一定的匹配性。
3.对照面试框架，换位思考体察。
了解结构化面试的框架，换位思考体察考官的兴奋点和留意点在哪里是能够通过提前有目标准备达到事半功倍的效果。
目前公务员面试多采用结构化面试，其中包含的八大测评要素通常是在20分钟时间内回答完5道问题，在这短短的20分钟时间里，经过集体场外抽签等待、单独入场就座、回答问题，追问提醒、退出考场，五个关键环节，考官一地方主要与本岗位一些竞争者相比，同时也离不开同时参考的其它岗位竞争者的映衬。
作为一名考官基本上在头5分钟就会对考生形成一个总体印象，随后的十五分钟，更多的是根据考生的表现进行部分修正，分数或升或降，全凭考生的“亮点”，抓准关键点，能与考官共鸣是加分的关键、面试成功的关键。
二、不能不拘小节，即要从大处着眼，也要小处着手20分钟的面试时间很短，一定争分夺秒，用好用足时间。
面试之中要用脑来思考、用语言来表达、用眼睛来交流、用动作来表现。
要避免出现以下现象：①在面试中有的考生语速很慢，语言内容组织不错，但却像在挤牙膏、蹦字，听得让人着急;②有的考生缺乏激情，在面试中有的考生表情严肃，低头念经，不敢直面考官;③有的考生自始至终一个语速、语调，让人听得昏昏欲睡;④还有一位考生手上戴个玉镯，回答时手一动作、玉镯碰在桌子上，不断做响，让考官听啦十分心烦等，由于这些小处处理不当，也让面试大打折扣。
所以，面试一定做到全方位统筹兼顾，合理安排，精雕细刻。
如果面试中能穿着得体、动作得体、语调抑扬、语速适中、语言修饰、时间分配科学，从大处着眼、小处着手，留意小节，那一定会使面试锦上添花。
前面讲的是面试中形式部分要注意的细节，除此以外，还有答题的内容中的细节。
首先，留意听清题意，谨慎要求重复。
在考生没听清题意时，能够要求考官重复一遍。
但有一位考生在回答某一问题时。
“逆水行舟，不进则退”这个很常见的成语却让考官重复了三遍，而“激流行舟，进慢也退”考生普遍让考官重复了两遍，而有一位考生却一遍明意，回答的还非常到位，而那位“逆水行舟”接不上下句的考生这道题高分的机率很小。
如有一考生在回答最后一道漫画题时，请主考官重复题意并追问所余时间，通过认真思考，合理安排时间，20分钟回答完了。
追问运用合理，给人一种有头脑、沉着冷静的好印象，相反另外一名考生每次主考官追问提醒都放弃了，5个问题7分钟就答完了，面试完，考官还不清楚他是没听清题。
其次，举例一定恰当，切题才是关键。
面试不是推介会，不是诉苦会。
有一位考生在回答“逆水行舟”问题时，只抓住了前半句，结合自己举例说明今天自己奋斗之不易，大谈自己是农民的儿子、穷苦出身，父母供两个子女上学之不易，而忘记了自己的角色是考生，没考虑举这个例子是否合适，听他的例子，只能让考官觉得“驴头不对马嘴”，真想可怜可怜他，给他提点分数。
但他既没把握住回答问题的切入点，举例不当，也没分清自己的角色。
还有的考生听完题后，就举个例子切入主题，却没认真分析这个例子合适不合适。
另外，在答题内容时也要做到切题。
一些情景设置类的演讲题和串词题时，首先要注意的就是题目规定的具体环境，融入其中扮演自己的角色，必要时要有真情流露。
例如，假设你是西部某地区某村的村主任，你们村的代课老师待遇一直不高，教师流失量比较大，最近来了一批支教大学生，请你对他们讲一段话。
此题的角色定位于某村的村主任，村主任讲话面对的是村民，所以不要一上来就将官话，套话，应表露出“乡土风采”，如可以说“老少爷们知道你们来，把家里最好的东西都准备好了，你们能来，乡亲们都很高兴……”这样一个开头就显得入情入理，没有拿出干部的架子，也是真正深入群众的做法。
考官听此也会为之心动，青睐于你的。
三、面试不可独自等待，集体合作，方能铸就成功有的考生在准备面试时期认为单枪匹马奋战应该是最好的，其实不然。
俗话说“千人同心，则得千人力”，你并非一个人作战，有很多和你一起参加面试的人，可以与他们联系，一同进行训练。
训练的好处是显而易见的：其一，可以熟悉考试流程，克服考试紧张的心态。
文章开始所述部分考生体现出的恐慌之感的另一个原因也源于对面试流程的陌生，心理学中对待这种紧张现象的解决方法是采用系统脱敏法，而面试的练习就属于系统脱敏训练。
通过不断地重复训练或是模拟刺激的情景，提高心理的耐受性，由此，降低你对刺激本身的敏感度，减轻你的紧张程度。
其二，真实地模拟面试现场，加上考官的点评，让大家真正的认识自己。
只有正确的认识自己，才能在下一阶段逐步地完善自己。
古语有言“不识庐山真面目，只缘身在此山中”、“当局者迷，旁观者清”，很多考生在面试都或多或少存在一些问题，有的问题表现出来可能就连他本人都没意识到，这样一来大家的点评对他来说显得尤为重要。
其三，大家聚在一起可以讨论一下题目的答案，群策群力，一个问题才能得到深入的探讨和解决，另一方面也活跃了大家的思维，锻炼了大家语言表达能力。
经常接触一些参加面试的考生，他们经常问我一个很普遍的问题就是“面试了，我该怎么办?”其实，这个问题的背后往往体现出考生的茫然状态，他们对于面试没有经过任何思考，所以茫然。
遇到这样的问题，我常常是反问他(她)：“你觉得面试应该怎么办?”那么，他(她)就会说“我应该多看看书”“应该多做些练习”等，我想这也证明了考生的一种心理状态，他们过于被动地接受面试，导致遇到问题时总显得胆怯无力，而实际上他们都具有采取手段主动应对的能力。
所以，主动出击、精心备考定能让我们把握先机，一举在面试中脱颖而出!
