航海概论第三章总结论文
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
总之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。
议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三部分构成。
议论文题目分为论题，论点，寓意型。
论题型为作者观点但以简洁为主，所以中心论点一般不能直接抄论题，论点型，论点型一般没有观点倾向性，例如：君子之交淡如水。
寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。
[1]语言特点①准确、严密。
②概括性和简洁性。
③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。
为什么航海技术专业要学习轮机概论
轮机概论只是最基础的轮机知识，轮机专业的一样要学航海概论。
因为甲板部和轮机部要在船上配合开展工作，互相都要了解基础知识。
其次，高级船员更需要掌握一定的轮机知识来合理地操纵船舶。
鲁滨逊漂流记第三、四章主要内容..
3.荒岛生活鲁滨逊在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。
他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。
他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。
虽然这样，鲁滨孙一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。
他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好前功尽弃，重新另造一只小的。
4.智救星期五鲁 滨逊孤独地在荒岛上生活了二十三年后，有一天，他看到三十多个野人乘着小船上岸了。
他们拖着两个倒霉的同伴，在途中宰杀了一个，另一个则拼命的逃跑。
那个野人逃跑的方向正好是鲁宾逊住所的方向。
鲁宾逊决心救下那个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶的两个野人。
因为鲁宾逊救那个野人的日子是星期五，所以就给那个野人取名为“星期五”。
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详细列举
信息技术的发展史人类进行通信的历史已很悠久。
早在远古时期，人们就通过简单的语言、壁画等方式交换信息。
千百年来，人们一直在用语言、图符、钟鼓、烟火、竹简、纸书等传递信息，古代人的烽火狼烟、飞鸽传信、驿马邮递就是这方面的例子。
现在还有一些国家的个别原始部落，仍然保留着诸如击鼓鸣号这样古老的通信方式。
在现代社会中，交通警的指挥手语、航海中的旗语等不过是古老通信方式进一步发展的结果。
这些信息传递的基本方都是依靠人的视觉与听觉。
信息技术简介信息技术的发展信息技术的应用信息技术简介信息技术（InformationTechnology，简称IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。
它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。
它也常被称为信息和通信技术（InformationandCommunicationsTechnology,ICT）。
主要包括传感技术、计算机技术和通信技术。
信息技术传感技术传感技术是关于从自然信源获取信息，并对之进行处理（变换）和识别的一门多学科交叉的现代科学与工程技术，它涉及传感器（又称换能器）、信息处理和识别的规划设计、开发、制／建造、测试、应用及评价改进等活动。
计算机技术的内容非常广泛，可粗分为计算机系统技术、计算机器件技术、计算机部件技术和计计算机技术算机组装技术等几个方面。
计算机技术包括:运算方法的基本原理与运算器设计、指令系统、中央处
航空航天概论论文
近代时期 晚清时期 随英法，染指中国①从十九世纪中期开始，美随英法加入侵略中行列。
向中国走私鸦片，强迫清政府签订、等，以攫取侵华特权。
②1867年美国单独侵略台湾失败，转而支持日本侵略台湾。
⑵“门户开放”①19世纪末，在帝国主义瓜分中国时，因忙于美西战争而错失时机，为加深和扩大美国在华侵略权益，1899年美国提出门户开放政策，这标志着美国有了独立的侵华政策。
②1900――1901年，参与、剿杀义和团和的签订。
⑶扶植代理---辛亥革命时期，参与破坏辛亥革命，帮助袁世凯篡夺革命果实。
北洋军阀统治时 期扶植代理 ①一战期间及战后，加紧与日本争夺中国。
先是扶植黎元洪，后通过华盛顿会议，签订的打破了日本独霸中国的局面。
②袁世凯死后，扶植直系、滇系、桂系军阀。
③1924――1927年间，参与破坏国民大革命运动。
国共十年对峙时期①积极扶植蒋介石，支持蒋介石在中国掌权。
蒋由此走上亲美外交路线。
②凭借雄厚的经济实力进行经济扩张，其在华经济势力急剧增长。
③为取得在华经济优势，首先与中国缔结关税关系的条约，其它帝国主义国家相继仿效，使国民政府“改订新约运动”取得一定成果。
④随着日本侵华的加深，美对日侵华态度逐渐由绥靖转向遏制。
时 期中美合作、共同抗日①中美建立起合作关系，都成为的成员。
美国从军事、经济等方面援助中国的抗战，中国战场的抗战有力配合着美国在太平洋战场上对日军的作战。
1943年，中美英签署。
1945年，中美英发表，美国还在日本投放两颗原子弹，加速了中国抗战的胜利。
②1943年11月，国民政府分别与美英签订协议，宣布美英等国通过不平等条约攫取的治外法权等一些特权被废除。
解放战争时期 扶蒋反共、控制中国①二战结束后，美推行“扶蒋反共”政策，帮蒋介石运输军队以抢夺抗战胜利果实，还为国民党装备军队、训练军事人员、给予贷款和物资，支持蒋发动反共反人民的内战。
②1946年，美蒋签订，美国从中攫取了中国政治、经济、军事和思想文化各方面的特权。
现代时期 1949年—1972年 遏制、孤立、对抗①新中国成立后，以美国为首的西方世界对中国采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁和外交上孤立的政策，企图扼杀新中国。
②1950年，美国发动侵朝战争，把战火烧到中朝边境，派遣第七舰队驶入台湾海峡，阻挠我国对台湾的解放。
中国进行了抗美援朝战争。
③60年代，美国发动侵越战争，从南面威胁中国，中国援越抗美。
这一时期，美国还利用台湾问题制造“两个中国”的阴谋。
1972年—现在 和解建交、合作交流、曲折发 展①1972年2月，美国总统尼克松访问中国，中美于28日在上海签订《中美联合公报》（可称《上海公报》），结束了20多年的对抗，两国关系开始走向正常化。
②1978年12月16日，《中美建交联合公报》发表。
③1979年1月1日，中美建立起正式外交关系。
④1982年8月17日，中美签订《中美关于解决美对台军售问题的联合公报》（可称《八一七公报》）。
⑤中美建交以后，双方在反恐、朝核、伊核、中东问题、经济合作等多个领域进行了广泛的合作。
但中美关系也出现了一些不和谐的因素，如在台湾问题、人权问题等百般刁难中国，致使中美关系的发展呈现出一波三折的特点，尤其是台湾问题成为中美关系的焦点。
