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崔光日事迹心得体会

时间:2020-01-21 01:02

用心做事,获得完美效果的名人事例

人生在勤,不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗

但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 ★不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

★天才就是98%的汗水加2%的灵感。

--爱迪生 ★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果 ★天才不是别的,而是辛劳和勤奋 —— 比丰 ★谨慎的勤奋带来好运 —— 英国 ★科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人 —— 约瑟夫·鲁 ★没有人会因学问而成为智者。

学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋 —— 约翰·塞尔登 ★没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言 —— 富兰克林 ★天才出于勤奋——高尔基 事例 1,王羲之与墨池 王羲之是东晋有名的书法家.他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔.这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人们把这口池塘叫作墨池,也叫洗砚池,洗笔池. 2,达·芬奇画蛋 (具体事件略)……从此,达·芬奇用心学习素描,经过长期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画. 3,司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁完成,历时18年.如果把他20岁后收集史料,实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间. 4,天才来自于勤奋.爱迪生一生有一千多项发明.他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页.他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明电灯. 成就与汗水 ①晋代著名书法家王献之写字,用尽18缸水,终于成为一代书法大师. ②李时珍花了31年功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方,为了了解一些草药的解毒效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》. ③马克思写《资本论》,呕心沥血,花了40年时间. ④英国生物学家达尔文研究进化论,花了22年时间,写出了《物种起源》一书. ⑤法国著名物理学家居里夫人,历经12年的实验,不怕挫折失败,从几十吨的矿物中提取了几克镭.古往今来,勤奋是人们获取成功的必要前提。

也是我们每个人都应该具备的良好品格。

唯有勤奋,才能创造一个人事业的成功与辉煌。

我国数学家华罗庚曾说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

”古今中外,许许多多有成就的人,他们都是因为勤奋,才从众多的人中脱颖而出,成为人们所佩服的人。

我国数学家陈景润为了证明“哥德巴赫猜想”,他日复一日,年复一年的沉浸在数学中,常常废寝忘食。

法国作家福楼拜,他的窗口面对塞纳河,由于他经常勤奋钻研,通宵达旦,夜间航船的人们常把它当作航标灯。

他的学生莫泊桑,从20岁开始写作,到30岁才写出第一篇短篇小说《羊脂球》,在他的房间里可以看到草稿纸已有书桌那么高了。

还有很多伟人的事例不胜枚举。

但他们的人生经历都说明了一个道理:天才出于勤奋,成功来自勤奋

我们的祖国之所以繁荣起来,和人民群众的勤奋是分不开的。

曾几何时,人们一贯的唯我独尊,使中国有了上百年的耻辱。

如今,人们觉悟了,勤奋的学习科学文化知识,不断地创造自己,改变自己,才使中国一步步走向成功。

归根结底,中国人民惟有勤奋,才能抹去被列强称为“东亚病夫”的牌匾,成为响彻世界的东方巨龙

人们惟有勤奋,才能成为人上人。

观点:勤出智慧 古希腊德摩斯梯尼,小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,于是每天含着石子,面对大海朗诵,无论春夏秋冬,坚持五十年如一日,终于成为全希腊最有名气的演说家。

屈原洞中苦读。

屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。

经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

蒲松龄草亭问路。

清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

悬梁刺股 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。

每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。

读书时间长,劳累了,还不休息。

时间久了,疲倦得直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。

古时候,男子的头发很长。

他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。

当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。

这就是孙敬悬梁的故事,而韩愈所说的勤奋刻苦在他身上都表现出来了。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。

在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。

回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。

这对他的刺激很大。

所以,他下定决心,发奋读书。

他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。

他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。

这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。

这就是苏秦刺股的故事。

〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。

他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

凿壁偷光 西汉时有一个大学问家名叫匡衡。

他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。

这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。

匡衡看后,立刻想出了一个办法。

他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。

立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。

以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。

由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。

只要功夫深,铁杵磨成针 是一位老奶奶劝诫李白用功读书时说的一句劝言 引一段小故事: 宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》:世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,“过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:‘欲作针。

’太白感其意,还卒业”。

据说,清末时梨园中有“三怪”,他们都是因勤学苦练成了才。

瞎子双阔亭,自小学戏,后来因疾失明,从此他更加勤奋学习,苦练基本功,他在台下走路时需要人搀扶,可是上台表演却寸步不乱,演技超群,终于成为功深艺湛的名须生。

另一位是跛子孟鸿寿,幼年身患软骨病,身长腿短,头大脚小,走起路来很不稳便。

于是,他暗下决心,勤学苦练,扬长避短,后来一举成为丑角大师。

还有一位是哑巴王益芬,先天不会说话,平日看父母演戏,一一记在心,虽无人教授,但他每天起早贪黑练功,常年不懈。

艺成后,一鸣惊人,成为戏院里有名的武花脸,被戏班子奉为导师。

发愤忘食 fā fèn wàng shí 努力学习或工作,连吃饭都忘了。

形容十分勤奋。

《论语·述而》:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

” 既这样~起来,也好,就由你去。

(清·文康《儿女英雄传》第三十四回) 焚膏继晷 fén gāo jì guǐ 点上油灯,接续日光。

形容勤奋地工作或读书。

唐·韩愈《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。

” 相传文人目多眚,归咎读书,~,以致损明。

(清·张潮《虞初新志·三侬赘人广自序》) 鸡鸣而起 jī míng ér qǐ 鸡叫时就起床。

形容勤奋不怠。

《孟子·尽心上》:“鸡鸣而起,孳孳为善者,舜之徒也。

” ~,孜孜焉,亦不为利。

(唐·韩愈《上宰相书》) 将勤补拙 jiāng qín bǔ zhuō 以勤奋弥补笨拙。

唐·白居易《自到郡斋题二十四韵》:“救烦无若静,补拙莫如勤。

” 牛角挂书 niú jiǎo guà shū 比喻读书勤奋。

《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。

以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。

” 勤能补拙 qín néng bǔ zhuō 勤奋能够弥补不足。

宋·邵雍《弄笔吟》:“弄假像真终是假,将勤补拙总轮勤。

” 燃糠自照 rán kāng zì zhào 比喻勤奋好学。

《南史·顾欢传》:“乡中有学舍,欢贫无以受业,于舍壁后倚听,无遗忘者。

夕则燃松节读书,或燃糠自照。

” 手不释卷 shǒu bù shì juàn 释:放下;卷:指书籍。

书本不离手。

形容勤奋好学。

《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。

” 闵象南老好观书,年七十余,每夜漏下二三十筹,~。

(清·王晫《今世说·德行》) 夙兴夜寐 sù xīng yè mèi 夙:早;兴:起来;寐:睡。

早起晚睡。

形容勤奋。

《诗经·魏风·氓》:“夙兴夜寐,靡有朝矣。

” 可怜数载宫闱,克勤克俭,~,何敢轻为妄作,有黍姆训。

(明·许仲琳《封神演义》第七回 夙夜匪懈 sù yè fěi xiè 夙夜:早晚,朝夕;匪:不;懈:懈怠。

形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。

《诗经·大雅·烝民》:“既明且哲,以保其身,夙夜匪解,以事一人。

” 韦编三绝 wéi biān sān jué 韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。

编连竹简的皮绳断了三次。

比喻读书勤奋。

《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。

” 我们提倡~的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。

学如不及,犹恐失之 xuá rú bù jí ,yóu kǒng shī zhī 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。

形容学习勤奋,进取心强。

又形容做其他事情的迫切心情。

《论语·秦伯》:“子日:‘学如不及,犹恐失之。

’” 秋间又过太湖,游石公、飘渺诸峰……明年将为天台、雁荡之行。

~。

(清·袁枚《小仓山房尺牍》第一百0六首。

) 一曝十寒 yī pù shí hán 曝:晒。

原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。

比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

《孟子·告子上》:“虽有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也。

” 他们跑出英文教室,说的听的依然是中国话。

这只是‘~’的办法罢了,对于理解的功夫完全抛荒。

(叶圣陶《英文教授》) 业精于勤 yè jīng yú qín 业:学业;精:精通;于:在于;勤:勤奋。

学业精深是由勤奋得来的。

唐·韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

” 勇猛精进 yǒng měng jīng jìn 原意是勤奋修行。

现指勇敢有力地向前进。

《无量寿经》卷上:“勇猛精进,志愿无倦。

” 是僧闻言,即对佛发愿,~,自是宴然无梦矣。

(清·纪昀《阅微草堂笔记》卷四) 引锥刺股 yǐn zhuī cì gǔ 锥:锥子;股:大腿。

晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。

形容学习勤奋刻苦。

《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。

” 朝斯夕斯 zhāo sī xī sī 早上这样,晚上也这样。

形容求学勤奋而有恒心。

《三字经》:“朝于斯,夕于斯。

” 孜孜不倦 zī zī bù juàn 孜孜:勤勉,不懈怠。

指工作或学习勤奋不知疲倦。

《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。

”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。

”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。

” 他长年累月~地工作。

朝乾夕惕 zhāo qián xī tì 乾:乾乾,即自强不息;惕:小心谨慎。

形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。

《周易·乾》:“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。

” 虽肝脑涂地,岂能报效万一

惟~,忠于厥职。

(清·曹雪芹《红楼梦》第十八回) 昼耕夜诵 zhòu gēng yè sòng 白天耕种,夜晚读书。

比喻读书勤奋。

《魏书·崔光传》:“家贫好学,昼耕夜诵,佣书以养父母。

” 孳孳不倦 zī zī bù juàn 指工作或学习勤奋不知疲倦。

《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。

”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。

”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。

” 我所知道的木刻家中,有罗清桢君,还是~。

(《便迅书信集·致李华》) 人生虽短暂,学识尚肤浅,但摸打滚爬几十载,人世间的真、善、美,伪、恶、丑,人们还是能看得明、识得透的;所处位置不一样,看法当然会不近相同;不可用一种方法、一种态度、一种思维、一个解法,去分析、解决、论证一个问题;虽方法不近相同但结果是理想的、满意的、能接受的,何尝不是一件好事、快事、乐事。

付出不求回报;用心做事,诚恳做人;得到舍去都是缘;宁静致远,澹泊明志;积极的思想,乐观的态度,锲而不舍的精神,才是我们生活的动力源泉。

《魏书》是一部怎样的书

胜天 《书·文传》:“人强胜天。

”宋·刘襄阳歌》:“人定兮胜天,半壁久无胡日月。

”人指人谋。

指人力能够战胜自然。

有志者事竟成 《后汉书·耿弇传》:“将军前在南阳,建此大策,常以为落落难合,有志者事竟成也。

”只要有决心,有毅力,事情终究会成功。

百尺竿头,更进一步 佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。

比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。

宋·释道原《景德传灯录》卷十:“师示一偈曰:‘百丈竿头不动人,虽然得入未为真,百尺竿头须进步,十方世界是全身。

’ 闻鸡起舞 《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也。

’因起舞。

”听到鸡叫就起来舞剑。

后比喻有志报国的人及时奋起。

白手起家 一切靠自己艰苦奋斗,创立了一番事业。

卷土重来 人马奔跑时卷起的尘土。

形容失败后组织力量,重图恢复。

晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟,暮击鼓以报时,用以使人惊悟的言论。

破釜沉舟 比喻行事果决,抱持著只往前看而不回头的决心。

投笔从戎 《后汉书·班超传》:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子,张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎

”从戎:从军,参军。

扔掉笔去参军。

指文人从军 金石为开 汉·刘向《新序·杂事四》:“熊渠子见其诚心,而金石为之开,况人心乎

”金石:金属和石头,比喻最坚硬的东西。

连金石都被打开了。

形容一个人心诚志坚,力量无穷。

勤能补拙 宋·邵雍《弄笔吟》:“弄假像真终是假,将勤补拙总轮勤。

”勤奋能够弥补不足。

人定胜天 比喻人力可以战胜自然。

有志竟成 有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。

良药苦口 能治病的好药,味苦难吃。

比喻直言劝戒批评的话,虽然听起来不舒服,但对人却是有益的。

悬梁刺股 形容刻苦学习。

西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。

”东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。

及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。

” 问心无愧 清·李宝嘉《官场现形记》第二十二回:“就是将来外面有点风声,好在这钱不是老爷自己得的,自可以问心无愧。

”问心:问问自己。

扪心自问,毫无愧色。

志在四方 明·冯梦龙《东周列国志》第二十五回:“妾闻‘男子志在四方’。

君壮年不出图仕,乃区区守妻子坐困乎

” 四方:天下。

有远大的抱负和理想。

磨杵作针 杵:舂米或捶衣用的棒。

将铁棒磨成细针。

比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。

宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》:“在象耳山下,世传李太白读书山中,未成弃去,过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:‘欲作针’太白感其意还,卒业。

” 前车之鉴 《荀子·成相》:“前车已覆,后未知更何觉时

”汉·刘向《说苑·善说》:“前车覆,后车戒。

”鉴:镜子,为教训。

前面车子翻倒的教训。

比喻先前的失败,可以做为以后的教训。

大器晚成 有本事的人,要经过磨练,到晚年才成功。

用以形容才器大者立业迟。

卧薪尝胆 薪:柴草。

睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。

形容人刻苦自励,发奋图强。

史记·越王勾践世家》:“越王勾路反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。

” 凿壁借光 高凤流麦 苏秦刺股 截蒲为牒 三余读书 陶侃运甓 临池学书 孙康映雪 囊萤映雪 奋发图强 发愤:决心努力;图:谋求。

决心奋斗,努力谋求强盛。

精益求精 精:完美,好;益:更加。

好了还求更好。

《论语·学而》:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨。

’其斯之谓与

”宋·朱熹注:“言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,治之已精,而益求其精也。

” 力争上游 努力奋斗,争取先进再先进 。

勤能补拙 指勤勉努力能弥补天资上的不足。

立志砺志 强学博览 谋事在人,成事在天 意思是自己已经尽力而为,至于能否达到目的,那就要看时运如何了。

笨鸟先飞 比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。

元·关汉卿《陈母教子》第一折:“我和你有个比喻:我似那灵禽在后,你这等坌(笨)鸟先飞。

” 专一不移 不甘后人 不甘心落在别人后面。

手不释卷 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。

” 典故: 释:放下;卷:指书籍。

书本不离手。

形容勤奋好学。

愚公移山 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

《列子·汤问》记载:愚公家门前有两大座山挡着路,他决心把山平掉,另一个老人智叟笑他太傻,认为不能能。

愚公说:我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙是没有穷尽的,两座山终究会凿平。

胸怀大志 怀:怀藏。

胸有远大志向。

明·罗贯中《三国演义》第二十一回:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。

” 业精于勤 业:学业;精:精通;于:在于;勤:勤奋。

学业精深是由勤奋得来的。

唐·韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

” 笃志好学 策顽磨钝 发愤忘食 努力学习或工作,连吃饭都忘了。

形容十分勤奋。

《论语·述而》:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

”《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。

”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。

”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。

” 孜孜不倦 孜孜:勤勉,不懈怠。

指工作或学习勤奋不知疲倦。

水滴石穿 水不停地滴,石头也能被滴穿。

比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。

《汉书·枚乘传》:“泰山之溜穿石,单极之绠断干。

水非石之钻,索非木之锯,渐靡使之然也。

” 夕寐宵兴 绳锯木断 出处: 宋·罗大经《鹤林玉露》卷十:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。

” 典故: 用绳当锯子,也能把木头锯断。

比喻力量虽小,只要坚持下去,事情就能成功 焚膏继晷 出处: 唐·韩愈《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。

” 典故: 膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。

点上油灯,接续日光。

形容勤奋地工作或读书。

学如不及,犹恐失之 出处: 《论语·秦伯》:“子日:‘学如不及,犹恐失之。

’” 典故: 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。

形容学习勤奋,进取心强。

又形容做其他事情的迫切心情。

山不转水转。

来自那英演唱的同名电视剧主题曲(1990。

比喻情况总是在变化的,一时不顺利也不必懊恼和悲伤。

咸鱼翻身。

咸鱼本来不能“翻身”,说咸鱼翻身有起死回生、否极泰来的意思,指处境短时间内由坏变好。

亡羊补牢 出处: 《战国策·楚策》:“见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。

” 典故: 亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。

羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。

比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

勇往直前 出处: 宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》:“不顾旁人是非,不计自己得失,勇往直前,说出人不敢说的道理。

” 典故: 勇敢地一直向前进。

持之以恒 持:坚持;恒:恒心。

长久坚持下去。

坚持不懈 坚持到底,一点不忪懈。

跛鳖千里 出处: 《淮南子·说林训》:“跬步不休,跛鳖千里。

” 典故: 跛脚的鳖只要半步也不停留,也能走千里。

比喻只要坚持不懈,即使条件很差,也能成功。

日计不足,岁计有余 出处: 《淮南子·?真训》:“其道可以大美兴,而难以算计举也。

是故日计之不足,而岁计之有余。

” 典故: 每天算下来没有多少,一年算下来就很多了。

比喻积少成多。

也比喻凡事只要持之以恒,就能有很大收获。

精卫填海 出处: 《山海经·北山经》:“炎帝之少女名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

” 典故: 精卫衔来木石,决心填平大海。

旧时比喻仇恨极深,立志报复。

后比喻意志坚决,不畏艰难。

始终如一 出处: 《荀子·议兵》:“虑必先事而申之以敬,慎终如始,终始如一,夫是之谓大吉。

” 典故: 始:开始;终:结束。

自始自终一个样子。

指能坚持,不间断。

始终不渝 出处: 《晋书·谢安传》:“安虽受朝寄,然东山之志始末不渝,每形于言色。

” 典故: 渝:改变,违背。

自始自终一直不变。

指守信用。

坚忍不拔 出处: 宋·苏轼《晁错论》:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

” 典故: 形容在艰苦困难的情况下意志坚定,毫不动摇。

世上无难事,只怕有心人 指只要肯下决心去做,任何困难都能克服。

废寝忘食 废:停止。

顾不得睡觉,忘记了吃饭。

形容专心努力。

南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐 急起直追 立即行动起来,努力追赶上去。

宋·孙觌《鸿庆居士文集》:“故今日之乱,且置无丰,元佑勿论,宜度时之所宜为者,急起而趋之,如拯焚救罔,不然,袭常祖故,以乱救乱,天下纷纷,何时而定也。

” 九转功成 转:循环变华。

原为道家语,指炼得九转金丹。

后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。

《抱朴子·金丹》:“其一转至九转,迟速各有日数多少,以此知之耳。

其转数少,其药力不足,故服之用日多得仙迟也;其转数多药力成,故服之用日少而提仙速也。

” 逆水行舟 逆着水流的方向行船。

比喻不努力就要后退。

驽马十驾 原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。

比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人 人一己百 别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。

比喻以百倍的努力赶上别人 《礼记·中庸》:“人一能之,己百之;人十能之,己千之。

果能此通矣,虽愚必明,虽柔必强。

” 少壮不努力,老大徒伤悲 年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。

《乐府诗集·长歌行》:“百川东到海,何时复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲。

” 事在人为 指事情要靠人去做的。

在一定的条件下,事情能否做成要看人的主观努力如何。

明·冯梦龙《东周列国志》第六十九回:“事在人为耳,彼朽骨者何知。

” 夜以继昼 南朝·宋·范晔《后汉书·郅恽传》:“昔文王不敢盘游于田,以万人惟忧,而陛下远猎山林,夜以继昼。

” 用夜里的时间接上白天的时间。

形容日夜不息地努力。

再接再厉 接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。

指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。

比喻继续努力,再加一把劲。

唐·韩愈《斗鸡联句》:“一喷一醒然,再接再厉乃。

” 自强不息 《周易·乾》:“天行健,君子以自强不息。

”自强:自己努力向上;息:停止。

自觉地努力向上,永不松懈 成人不自在,自在不成人 人要有成就,必须刻苦努力,不可安逸自在。

勃然奋励 出处: 北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》:“勃然奋励,不可恐慑也。

” 典故: 勃然:奋发的样子;奋:奋发;励:激励。

奋发起来,激励自己。

百炼成钢 出处: 汉·陈琳《武军赋》:“铠则东胡阙巩,百炼精刚。

”典故: 比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。

百折不挠出处: 汉·蔡邕《太尉乔玄碑》:“其性庄,疾华尚朴,有百折不挠,临大节而不可夺之风。

” 典故: 折:挫折;挠:弯曲。

比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。

疾风知劲草 出处: 《后汉书·王霸传》:“颍川从我者皆逝,而子独留努力,疾风知尽草。

” 典故: 在猛烈的大风中,只有坚韧的草才不会被吹倒。

比喻只有经过严峻的考验,才知道谁真正坚强。

成语: 坚定不移 出处: 宋·司马光《资治通鉴·唐记·文宗开成五年》:“推心委任,坚定不移,则天下何忧不理哉

” 典故: 稳定坚强,毫不动摇。

坚强不屈出处: 《荀子·法行》:“坚强而不屈,义也。

” 典故: 屈:屈服。

坚韧、刚毅,毫不屈服。

将勤补拙 出处: 唐·白居易《自到郡斋题二十四韵》:“救烦无若静,补拙莫如勤。

” 典故: 以勤奋弥补笨拙。

据鞍读书出处: 《渊鉴类函·驴三》:“江邻几调蓝山尉,骑驴赴官,第据鞍读书,至迷失道,家人求之乃觉。

” 典故: 在马背或驴背上读书。

后多形容学习勤奋。

勇猛精进 出处: 《无量寿经》卷上:“勇猛精进,志愿无倦。

” 典故: 原意是勤奋修行。

现指勇敢有力地向前进。

朝经暮史 出处: 元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折:“敢则是朝经暮史他可便广览群书,多知故事。

” 典故: 经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。

一天到晚诵读经史。

形容勤奋读书。

孳孳不倦 出处: 《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。

”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。

”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。

” 典故: 指工作或学习勤奋不知疲倦 昼耕夜诵 出处: 《魏书·崔光传》:“家贫好学,昼耕夜诵,佣书以养父母。

” 典故: 白天耕种,夜晚读书。

比喻读书勤奋。

朝乾夕惕 出处: 《周易·乾》:“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。

” 典故: 乾:乾乾,即自强不息;惕:小心谨慎。

形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。

不耻最后出处: 《韩非子·喻老》:“夫诱道争远,非先则后也。

而先后心皆在于臣,上何以调于马,此君之所以后也。

” 典故: 因为跑到最后而感到可耻。

比喻凡是只要坚持到底,就能达到目的。

动心忍性 出处: 《孟子·告子下》:“所以动心忍性,曾(增)益其所不能。

” 典故: 动心:使内心惊动;忍性:使性格坚韧。

指不顾外界阻力,坚持下去。

艰苦奋斗 典故: 不怕艰难困苦,坚持英勇斗争。

始终如一出处: 《荀子·议兵》:“虑必先事而申之以敬,慎终如始,终始如一,夫是之谓大吉。

” 典故: 始:开始;终:结束。

自始自终一个样子。

指能坚持,不间断。

九死未悔 出处: 战国楚·屈原《离骚》:“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

” 典故: 纵然死上九回也不后悔。

形容意志坚定,不认经历多少危险,也决不动摇退缩。

心坚石穿 出处: 宋·江邻几《杂志》引封特卿《离别难》诗:“佛许众生愿,心坚石也穿。

”宋·王懋《野客丛书》卷二十八:“世言:‘心坚石也穿。

’” 典故: 意志坚决,能将石头穿透。

比喻只要意志坚定,事情就能成功。

千里之行,始于足下 出处: 《老子》第六十四章:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

” 典故: 走一千里路,是从迈第一步开始的。

比喻事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的。

山溜穿石 出处: 汉·枚乘《上书谏吴王》:“泰山之溜穿石。

” 典故: 山里的滴水可以把石头滴穿。

比喻只要有决心有毅力,事情就可以成功。

心坚石穿 出处: 宋·江邻几《杂志》引封特卿《离别难》诗:“佛许众生愿,心坚石也穿。

”宋·王懋《野客丛书》卷二十八:“世言:‘心坚石也穿。

’” 典故: 意志坚决,能将石头穿透。

比喻只要意志坚定,事情就能成功。

胜败乃兵家常事 出处: 《旧唐书·裴度传》:“一胜一负,兵家常势。

” 典故: 胜利或失败是带兵作战的人常遇到的事情。

意思是不要把偶然一次的胜利或失败看得太重。

艰苦奋斗 不怕艰难困苦,进行英勇顽强的斗争。

艰苦朴素 吃苦耐劳,勤俭朴实。

艰苦卓绝 极端的艰难困苦。

艰难竭蹶 生活困苦,难以自立。

竭蹶,力竭颠仆。

喻生活难以维持。

艰难困苦 处境困难,生活艰苦。

艰难曲折 困难和周折。

艰难险阻 原作“险阻艰难”。

指道路行进中的危险、困难、障碍。

亦借指所经历的艰险。

铁杵磨针 【典故】 唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。

一天,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外。

暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已,“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意思

” 走着走着,在一个破茅屋门口,坐着一个满头白发的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的铁杵。

李白走过去,“老婆婆,您在做什么

” “我要把这根铁杵磨成一个绣花针。

”老婆婆抬起头,对李白笑了笑,接着又低下头继续磨着。

“绣花针

”李白又问:“是缝衣服用的绣花针吗

” “当然

” “可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢

” 老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢

” “可是,您的年纪这么大了

” “只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。

” 老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。

每天的学习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。

【释读】 无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。

我们的孩子们,如果在学业上能认真、努力、有恒心,成绩好一定是没有问题的。

闻鸡起舞 【典故】 晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。

可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。

进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。

他广泛阅读书籍,认真学习历史,于是就发奋读起书来。

他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。

他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。

祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做官司,他没有答应,仍然不懈地努力读书。

后来,祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。

他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。

一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何

”刘琨欣然同意。

于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。

春去冬来,寒来暑往,从不间断。

功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。

祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。

【释读】 故事出自《晋书·祖逖传》。

成语“闻鸡起舞”,形容发奋有为,也比喻有志之士,及时振作 水滴石穿 【典故】 宋朝时,张乖崖在崇阳当县令。

当时,常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。

张乘崖认为这是一种反常的事,下决心要整治这种现象。

一天,他在衙门周围巡行。

突然,他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。

张乘崖喝住小吏,发现他头巾下藏着一文钱。

那个小吏支吾了半天,才承认是从府军中偷来的。

张乘崖把那个小吏带回大堂,下令拷打。

那小吏不服气:“一文钱算得了什么

你也只能打我,不能杀我

”张乘崖大怒,判道:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。

”为了惩罚这种行为,张乘崖当堂斩了这个小吏。

【释读】 成语“水滴石穿”原比喻小错不改,将会变成大错。

现比喻只要坚持不懈,总能办成事情。

武城状元之乡,状元都有谁

秋阳和暖,闲来翻看资料,忽然看到2004年7月7日大众日报山东历代状元趣闻一文,其中说:“从唐高祖武德五年(622)壬午科开始选状元,到清末光绪三十年(1904)甲辰科止,历史上共产生了近800名状元;现在能考知姓名的状元共596人(部分人物籍贯无法考证),其中可以考证的山东籍状元36人,分布在全省17个县市。

曲阜不愧为孔孟之乡,共产生7名状元,且全部出在唐朝,为山东之首”。

看后如石击顶猛然晕惊。

据我所知,从兴废科举数千年中,山东所出现的几十名壮元中,曲阜有七名,潍坊六名,这是没有问题的,但曲阜状元其数量为山东之最的结论,以及我所熟知的唐代状元孙伏伽竟然在其统计的山东36状元中被漏掉,因此感到如鲠在喉,不能不借此一吐了。

一、 天下第一状元孙伏伽中国科举制度始于隋,勃延于唐宋,盛于明清,亡于清末。

其间共出800名左右。

有名可考的第一个状元便是孙伏伽。

据明嘉靖《武城县志》、《唐代状元传略》《中国状元全传》等史载:孙伏伽,贝州武城(山东武城)人。

隋朝末年,孙伏伽涉足官场,做了一名小吏,几经升迁,至隋炀帝末年,成为京畿万年县的法曹,负责审理刑狱,督捕奸盗,查办赃赂,是万年县颇有声名的官员。

李渊长安称帝后入唐做官。

曾于武德初年上书高祖李渊坦言三事:一“开言路”;二废“百戏散乐”;三请“为皇太子及诸王慎选僚友”。

高祖阅后大喜,用其为治书侍御史,成为颇受李渊器重的官员。

高祖武德五年(622),即壬午年十二月举行科举考试,孙伏伽在30名举子中名列第一,成为唐朝开国第一科状元,也是我国自隋朝开始科考以来史存有名有据的第一位状元。

“玄武门之变”中,孙伏伽拥护李世民,鞍前马后奔走效劳。

李世民即位后,赐男爵,食邑乐安。

贞观元年(627)上疏谏止游猎骑射,被采纳,封为大理寺少卿。

贞观五年,孙伏伽审理一桩案子不慎失误,被罢免官职。

不久李世民又重新起用为刑部郎中,任职不久,再度出任大理少卿,旋任吏部待郎。

贞观十四年,孙伏伽被擢为大理寺卿,数年后出任陕州刺史。

永徽五年(公元654),孙伏伽年老辞官。

四年后,即显庆三年,孙伏伽于武城家中寿终正寝。

史称孙伏伽为人忠直诚恳,敢于直言上谏,有魏征之风。

为官作吏,立功建言,终至垂名青史,而且口碑甚好,已属难能可贵。

二、 山东状元数量第一是武城孙伏伽之后的千余年间,武城本籍接连出现了近十个状元,细述如下:崔圆,字有裕。

唐显庆五年(公元704)生于清河东武城(今山东武城),父景晊,官至大理平事。

崔圆少虽孤贫,但喜学兵家,立志豪迈。

后中武科状元,任京北府参军,升会昌丞。

曾长期为边镇守将。

杨国忠遥领剑南节度使,荐引崔圆为左司马,知节度留后(主持节度使的工作)。

玄宗李隆基西巡到达河池(广西北部,柳江支流,龙口上游一带),崔圆上书陈奏:“蜀土腴谷羡,储共易办”。

李隆基感其忠诚,曰:“乱世识忠臣”。

即日拜中书侍郎兼平章事,仍兼剑南节度使。

肃宗李亨登基后,擢崔圆为中书令封赵国公。

实封户五百。

乾元元年(公元758)因失宠罢为太子少师,留守东都。

后迁升淮南节度使,在任6年。

帝颁诏请回京师,由于深得民心,当地百姓和地方官吏共同挽留。

帝闻知深受感动,在淮南任上擢升为检校左仆射。

唐大历三年(公元768),崔圆病逝,卒后追赠太子太师。

谥曰“昭襄”兄弟状元崔昭纬、崔昭矩。

崔昭纬(851-896),字蕴曜,清河武城人。

唐僖宗中和三年(883年)壬寅科状元。

祖父崔庇,官至酸枣令;父崔璙官至鄂州观察使。

崔昭纬任户部侍郎同中书门下平章事,历中书舍人,翰林学士,加兵部侍郎知制诰,昭宗大顺二年(891年)晋尚书右仆射,拜相。

后被唐昭宗所杀。

崔昭纬之弟崔昭炬(861

-921)字表谋,唐昭宗大顺二年(891年)辛亥科状元。

及第后,先后任礼部尚书,考功员外郎。

其兄昭纬被赐死后,其地位迅速下落,官至给事中而终。

“祖孙状元”崔岘、崔胶。

崔岘(811—871)武城人。

唐武宗会昌元年(841)辛酉科状元。

中状元后事迹不显,生平事略难以查考。

崔胶的叔祖,与崔胶为祖孙状元崔胶(863—923)字寿卿,武城人。

崔岘的侄孙。

崔胶唐昭宗景福二年(893)状元,及第后官至侍御史,其他事迹不详。

崔铏(826

—886

)祖籍武城,生于博州(今山东聊城市)。

大中十年(856)状元及第,曾受聘为诸侯府幕僚。

崔鉶一家世代官宦,进士及第者十余人。

祖父崔儆官至尚书左丞;伯父崔元略官至义成军节度使;父崔元受官至河北行营判官;叔崔元式为宪宗朝宰相。

《旧唐书 ·崔元受传》中有其家族即事迹记载。

崔光表,武城县人。

武城崔宏第12代孙。

生卒年不详。

五代后唐 同光二年(924)甲申科状元。

曾任右补阙,入直史馆修编国史。

著述甚丰,有《五代史略》等。

  清朝徐松撰《登科记考》第二十五卷第九百四十八页中记 载:“后唐庄宗光圣神闵孝皇帝,同光二年,进士十四人:崔光 表,宋韩魏公《安阳集》《故尚书工部侍郎致仕赠工部尚书崔立 行状》:‘曾祖光表……。

后唐同光初举进士第一,终右补阙, 直史馆。

’按进士第一,当是状元。

同光元年停举,则光表为二 年状元矣。

”可知崔光表甲申科进士及第共十四人,崔光表举 进士第一。

取状元后,横海节度使卢质上奏,使崔光表为支 使。

任上协助卢质治理一方,安定百姓,建立功绩。

官至右补 阙 ,直史馆。

卒于任上。

韩克忠,字守信,武城(今山东武城)人,洪武30年(公元1397),韩克忠参加会试,因刘三吾,张信做弊,所取考生皆南方人事发后,朱元璋大怒,杀死张信凌迟刘三吾,亲自阅卷,所取61人皆北方人,韩克忠便是其中之一。

六月殿试,韩克忠夺得进士第一名,即所谓的丁丑科北榜状元。

  中状元后,韩克忠入翰林院为修撰,掌修国史。

旋升国子监司业。

建文帝,因事功擢韩克忠为河南按察使佥事,分领各道司法事务,出任河南不久,韩克忠罹病,卒于任北。

以上九位状元,史之凿凿,均为武城藉人。

仅此九数已是山东之最。

三、关于“武城十六名状元”及“状元之乡”之说近年来,传有“武城十六名状元”及“状元之乡”之说。

作为武城人,为家乡故土出现如此之多的先贤俊达之余而又心存疑虑多年。

后专为此事遍访家乡,终由刘建义先生(借此向刘建义先生致谢)提供的数份详细资料中得知,世传“武城十六名状元”及“状元之乡”之说并非空穴来风。

资料显示,除上述九名武城状元于史凿凿有据外,还有唐景龙二年(708)戊申科状元河北定县人崔液(675—720年),唐开元18年(730)庚午科进士榜首博陵望族崔明允(700

—760), 唐开元26年(738)夺得进士第一名的博陵安平人崔曙(700

—739),唐德宗建中二年(781)辛酉科状元博陵安平(今河北定州)人崔元翰,唐开成4年(839)已未科状元名字号,生卒年均不详的清河人崔某,唐乾宁三年(896)丙辰科状元博陵安平人崔谔(866—926),还有博陵安平人崔詹(870—930

)。

唐天佑四年(907)丁卯科状元,及第后不久,朱全忠袭位,唐亡。

崔詹成为唐代最后一位状元.这七名状元,均为博陵(今河北定州)崔氏望族.经反复考证,他们为三国时武城崔林之后, 后迁移至博陵的.史载原武城城址在现河北省故城县饶阳店一带,据博陵(今河北定州)较近.毫无疑问, 这七名状元祖籍是武城,从这一角度说,武城自兴废科举数千年中共出现了十六名壮元也不能说是太牵强附会.退一万步讲, 这七名祖籍是武城的状元不能等同于那九名本籍武城的状元,那么,即使是这九名本籍武城的状元,从数量上与七名曲阜籍的状元和六名青州籍的状元相比,毫无疑问也应是山东之最.加以中状元之难之荣之耀, 武城因此自谓为状元之乡,也不算过分.

态度认真而成功的名人事例

人生在勤,不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗

但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 ★不经历风雨,怎能见彩虹 - ★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

★天才就是98%的汗水加2%的灵感。

--爱迪生 ★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果 ★天才不是别的,而是辛劳和勤奋 —— 比丰 ★谨慎的勤奋带来好运 —— 英国 ★科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人 —— 约瑟夫·鲁 ★没有人会因学问而成为智者。

学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋 —— 约翰·塞尔登 ★没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言 —— 富兰克林 ★天才出于勤奋——高尔基 事例 1,王羲之与墨池 王羲之是东晋有名的书法家.他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔.这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人们把这口池塘叫作墨池,也叫洗砚池,洗笔池. 2,达·芬奇画蛋 (具体事件略)……从此,达·芬奇用心学习素描,经过长期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画. 3,司马迁从42岁时开始写,到60岁完成,历时18年.如果把他20岁后收集史料,实地采访等工作加在一起,这部花费了他整整40年时间. 4,天才来自于勤奋.爱迪生一生有一千多项发明.他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页.他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明电灯. 成就与汗水 ①晋代著名书法家王献之写字,用尽18缸水,终于成为一代书法大师. ②李时珍花了31年功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方,为了了解一些草药的解毒效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著——. ③马克思写,呕心沥血,花了40年时间. ④英国生物学家达尔文研究进化论,花了22年时间,写出了一书. ⑤法国著名物理学家居里夫人,历经12年的实验,不怕挫折失败,从几十吨的矿物中提取了几克镭.古往今来,勤奋是人们获取成功的必要前提。

也是我们每个人都应该具备的良好品格。

唯有勤奋,才能创造一个人事业的成功与辉煌。

我国数学家华罗庚曾说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

”古今中外,许许多多有成就的人,他们都是因为勤奋,才从众多的人中脱颖而出,成为人们所佩服的人。

我国数学家陈景润为了证明“哥德巴赫猜想”,他日复一日,年复一年的沉浸在数学中,常常废寝忘食。

法国作家福楼拜,他的窗口面对塞纳河,由于他经常勤奋钻研,通宵达旦,夜间航船的人们常把它当作航标灯。

他的学生莫泊桑,从20岁开始写作,到30岁才写出第一篇短篇小说,在他的房间里可以看到草稿纸已有书桌那么高了。

还有很多伟人的事例不胜枚举。

但他们的人生经历都说明了一个道理:天才出于勤奋,成功来自勤奋

我们的祖国之所以繁荣起来,和人民群众的勤奋是分不开的。

曾几何时,人们一贯的唯我独尊,使中国有了上百年的耻辱。

如今,人们觉悟了,勤奋的学习科学文化知识,不断地创造自己,改变自己,才使中国一步步走向成功。

归根结底,中国人民惟有勤奋,才能抹去被列强称为“东亚病夫”的牌匾,成为响彻世界的东方巨龙

人们惟有勤奋,才能成为人上人。

观点:勤出智慧 古希腊德摩斯梯尼,小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,于是每天含着石子,面对大海朗诵,无论春夏秋冬,坚持五十年如一日,终于成为全希腊最有名气的演说家。

屈原洞中苦读。

屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读。

经过整整三年,他熟读了305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

蒲松龄草亭问路。

清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著。

悬梁刺股 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。

每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。

读书时间长,劳累了,还不休息。

时间久了,疲倦得直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。

古时候,男子的头发很长。

他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。

当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。

这就是孙敬悬梁的故事,而韩愈所说的勤奋刻苦在他身上都表现出来了。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。

在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。

回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。

这对他的刺激很大。

所以,他下定决心,发奋读书。

他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。

他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。

这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。

这就是苏秦刺股的故事。

〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。

他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

凿壁偷光 西汉时有一个大学问家名叫匡衡。

他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。

这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。

匡衡看后,立刻想出了一个办法。

他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。

立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。

以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。

由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。

只要功夫深,铁杵磨成针 是一位老奶奶劝诫李白用功读书时说的一句劝言 引一段小故事: 宋·祝穆:世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,“过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:‘欲作针。

’太白感其意,还卒业”。

据说,清末时梨园中有“三怪”,他们都是因勤学苦练成了才。

瞎子双阔亭,自小学戏,后来因疾失明,从此他更加勤奋学习,苦练基本功,他在台下走路时需要人搀扶,可是上台表演却寸步不乱,演技超群,终于成为功深艺湛的名须生。

另一位是跛子孟鸿寿,幼年身患软骨病,身长腿短,头大脚小,走起路来很不稳便。

于是,他暗下决心,勤学苦练,扬长避短,后来一举成为丑角大师。

还有一位是哑巴王益芬,先天不会说话,平日看父母演戏,一一记在心,虽无人教授,但他每天起早贪黑练功,常年不懈。

艺成后,一鸣惊人,成为戏院里有名的武花脸,被戏班子奉为导师。

发愤忘食 fā fèn wàng shí 努力学习或工作,连吃饭都忘了。

形容十分勤奋。

:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

” 既这样~起来,也好,就由你去。

(清·文康《儿女英雄传》第三十四回) 焚膏继晷 fén gāo jì guǐ 点上油灯,接续日光。

形容勤奋地工作或读书。

唐·韩愈《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。

” 相传文人目多眚,归咎读书,~,以致损明。

(清·张潮《虞初新志·三侬赘人广自序》) 鸡鸣而起 jī míng ér qǐ 鸡叫时就起床。

形容勤奋不怠。

《孟子·尽心上》:“鸡鸣而起,孳孳为善者,舜之徒也。

” ~,孜孜焉,亦不为利。

(唐·韩愈《上宰相书》) 将勤补拙 jiāng qín bǔ zhuō 以勤奋弥补笨拙。

唐·白居易《自到郡斋题二十四韵》:“救烦无若静,补拙莫如勤。

” 牛角挂书 niú jiǎo guà shū 比喻读书勤奋。

《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。

以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。

” 勤能补拙 qín néng bǔ zhuō 勤奋能够弥补不足。

宋·邵雍《弄笔吟》:“弄假像真终是假,将勤补拙总轮勤。

” 燃糠自照 rán kāng zì zhào 比喻勤奋好学。

《南史·顾欢传》:“乡中有学舍,欢贫无以受业,于舍壁后倚听,无遗忘者。

夕则燃松节读书,或燃糠自照。

” 手不释卷 shǒu bù shì juàn 释:放下;卷:指书籍。

书本不离手。

形容勤奋好学。

《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。

” 闵象南老好观书,年七十余,每夜漏下二三十筹,~。

(清·王晫《今世说·德行》) 夙兴夜寐 sù xīng yè mèi 夙:早;兴:起来;寐:睡。

早起晚睡。

形容勤奋。

《诗经·魏风·氓》:“夙兴夜寐,靡有朝矣。

” 可怜数载宫闱,克勤克俭,~,何敢轻为妄作,有黍姆训。

(明·许仲琳《封神演义》第七回 夙夜匪懈 sù yè fěi xiè 夙夜:早晚,朝夕;匪:不;懈:懈怠。

形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。

《诗经·大雅·烝民》:“既明且哲,以保其身,夙夜匪解,以事一人。

” 韦编三绝 wéi biān sān jué 韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。

编连竹简的皮绳断了三次。

比喻读书勤奋。

《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。

” 我们提倡~的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。

学如不及,犹恐失之 xuá rú bù jí ,yóu kǒng shī zhī 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。

形容学习勤奋,进取心强。

又形容做其他事情的迫切心情。

《论语·秦伯》:“子日:‘学如不及,犹恐失之。

’” 秋间又过太湖,游石公、飘渺诸峰……明年将为天台、雁荡之行。

~。

(清·袁枚《小仓山房尺牍》第一百0六首。

) 一曝十寒 yī pù shí hán 曝:晒。

原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。

比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

《孟子·告子上》:“虽有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也。

” 他们跑出英文教室,说的听的依然是中国话。

这只是‘~’的办法罢了,对于理解的功夫完全抛荒。

(叶圣陶《英文教授》) 业精于勤 yè jīng yú qín 业:学业;精:精通;于:在于;勤:勤奋。

学业精深是由勤奋得来的。

唐·韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

” 勇猛精进 yǒng měng jīng jìn 原意是勤奋修行。

现指勇敢有力地向前进。

《无量寿经》卷上:“勇猛精进,志愿无倦。

” 是僧闻言,即对佛发愿,~,自是宴然无梦矣。

(清·纪昀《阅微草堂笔记》卷四) 引锥刺股 yǐn zhuī cì gǔ 锥:锥子;股:大腿。

晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。

形容学习勤奋刻苦。

《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。

” 朝斯夕斯 zhāo sī xī sī 早上这样,晚上也这样。

形容求学勤奋而有恒心。

《三字经》:“朝于斯,夕于斯。

” 孜孜不倦 zī zī bù juàn 孜孜:勤勉,不懈怠。

指工作或学习勤奋不知疲倦。

《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。

”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。

”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。

” 他长年累月~地工作。

朝乾夕惕 zhāo qián xī tì 乾:乾乾,即自强不息;惕:小心谨慎。

形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。

《周易·乾》:“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。

” 虽肝脑涂地,岂能报效万一

惟~,忠于厥职。

(清·曹雪芹《红楼梦》第十八回) 昼耕夜诵 zhòu gēng yè sòng 白天耕种,夜晚读书。

比喻读书勤奋。

《魏书·崔光传》:“家贫好学,昼耕夜诵,佣书以养父母。

” 孳孳不倦 zī zī bù juàn 指工作或学习勤奋不知疲倦。

《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。

”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。

”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。

” 我所知道的木刻家中,有罗清桢君,还是~。

(《便迅书信集·致李华》) 人生虽短暂,学识尚肤浅,但摸打滚爬几十载,人世间的真、善、美,伪、恶、丑,人们还是能看得明、识得透的;所处位置不一样,看法当然会不近相同;不可用一种方法、一种态度、一种思维、一个解法,去分析、解决、论证一个问题;虽方法不近相同但结果是理想的、满意的、能接受的,何尝不是一件好事、快事、乐事。

付出不求回报;用心做事,诚恳做人;得到舍去都是缘;宁静致远,澹泊明志;积极的思想,乐观的态度,锲而不舍的精神,才是我们生活的动力源泉。

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