《竺可桢大自然日记》读后感
《竺可桢爷爷的自然日记》读后感 今天我读了我国著名的气象学家竺可桢爷爷的故事。
通过这个故事我了解到了他诞生于1890年，从1917年就开始向坚持写记录天气情况的日记了，一直没有中断过。
他平时无论在旅途中，还是在病床上，他的气象日记都能坚持完成。
直到他往世的前一天他仍然习惯的伸出手想亲手写下日记，但是他已经拿不动笔了，就只好口述，让家人记录：“1974年2月6日，晴转多云，最低气温零下7摄氏度……”。
这是他的最后一篇日记，还是这样的一丝不苟，多么令人感动啊。
他把自己的一生都用在了工作上共写了篇日记，多么了不起呀
读完后，我被他那锲而不舍的精神深深的震撼了。
竺可桢在忙碌的工作中还坚持写日记，真教人佩服，而我有时作业做不完或一生病就不再写日记了，和他一比差别真是太大了，自己想一想真是太不应该了。
怪不得竺可桢爷爷能成为一位著名的气象学荚冬光凭这个数字就能看出他工作认真的态度和高度自觉的精神，这一点我更应该他学习。
在以后的学习中，我一定要脚踏实地的学习，长大后要像竺可桢爷爷一样成为一个有学问的人。
卓越的科学家竺可桢读后感600字
今天我所讲的题目是“中秋月”。
中秋是一个很有诗意的佳节。
我国历代文人、学士，每到中秋常赋诗以度佳节。
杭州在宋代繁盛甲于全国。
当时的仕女们每至阴历八月十三四直至十七八日要到江边观潮，十五六日游西湖赏月，这是800年以前的事了。
何日是中秋?南宋吴自牧著《梦粱录》说：“八月十五日中秋节，此日三秋恰半，谓之中秋，月色倍明。
”从科学上来看，中秋可有两个定义：天文学上以秋分到冬至为秋季。
所以中秋应在立冬，即是阳历11月5日或6日。
气象学上以阳历9月、10月、11月为秋季，所以中秋应在阳历10月15日、16日左右。
这两个日期统和阴历八月半相距甚远。
可是西洋天文学春、夏、秋、冬四季习惯上起自春分、夏至、秋分、冬至，实在不甚合理。
倒不如中国天文学向例以立春、立夏、立秋、立冬为起点之合于逻辑。
若用中国天文学的方法分四季，则中秋应在秋分，和阴历八月半相距不远。
秋分是阳历9月23日。
去年中秋节在秋分后6天，今年中秋节在秋分前6天。
下面将要讲到秋分前后月望时有一种特别可以留恋的地方，所以我主张保留中秋节。
中秋月何以特别受人注意?照上面讲来，中秋月既非分外光明，也非特别圆大，又不照临长久，那为什么受我国千余年顶礼崇拜呢?而且怀念留恋中秋月的，不只是中国人；即使西洋人也特别看重中秋月，名之为收获月，这其中自有一个道理。
去年中秋大公园地文章说，中秋月出时姗姗来迟，有装模作态的样子。
这不免把中秋月看得贵族化了。
实际中秋月是最贫民化的，无论贵贱、贫富、雅俗均可共赏中秋月。
中秋月的特点不在其出山迟，却相反地因中秋以后的月亮出来特别早。
《竺可桢爷爷的自然日记》读后感
[《竺可桢爷爷的自然日记》读后感] 今天我读了我国著名的气象学家竺可桢爷QQ个性网名爷的故事，《竺可桢爷爷的自然日记》读后感。
通过这个故事我了解到了他诞生于1890年，从1917年就开始向坚持写记录天气QQ伤感网名情况的日记了，一直没有中断过。
他平时无论在旅途中，还是在病床上，他的气象日记都能坚持完成。
直到他往世的前一天他仍然习惯的伸出手想亲手写下日记，但是他已经拿不动笔了，就只好口述，让家人记录：“1974年2月6日，晴转多云，最低气QQ伤感网名温零下7摄氏度……”。
这是他的最后一篇日记，还是这样的一丝不苟，多么令人感动啊。
他把自己的一生都用在了工作上共写了篇日记，多么了不起呀
读完后，我被他那锲而不舍的精神深深的震撼了，读后感《《竺可桢爷爷的自然日记》读后感》。
竺可桢在忙碌的工作中还坚持写日记，真教人佩服，而我有时作业做不完或一生病就不再写日记了，和他一比差别真是太大了，自己想一想真是太不应该了。
怪不得竺可桢爷爷能成为一位著名的气象学荚冬光凭这个数字就能看出他工作认真的态度和高度自觉的精神，这一点我更应该他学习。
在以后的学习中，我一定要脚踏实地的学习，长大后要像竺可桢爷爷一样成为一个有学问的人。
剥削记忆:领导日记 (2011)《竺可桢爷爷的自然日记》读后感 〔《竺可桢爷爷的自然日记》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
竺可桢的故事给了你什么启发
竺可桢的坚持不懈的精神，坚定的科学信念，认真的工作态度让我自叹不如，我以后一定要努力学习做一个像他一样有用的人。
竺可桢简介
竺可桢，1890年生，浙江上虞人 哈佛大学学习气象学博士学位 1920年任南京高师（后为东南大学）地理系主任。
1936年以后任浙江大学校长。
他是中国近代气象学和地理学的奠基人
竺可桢有哪些小时候的故事
（别重复）
《被骂作短命的人》气象学家竺可桢，十五岁那年从故乡绍兴小学毕业，考进了上海澄衷学堂。
在澄衷学堂，他的才学没有哪个能比得上，可是他的个头和体重，却要比同龄人矮一截，轻十来斤。
他的这副单薄瘦弱的身子骨，成了同学们讥讽和嘲笑的目标。
一天，在教室的走廊上，迎面走来几个同学。
他们中，有的对着竺可桢挤眉弄眼，有的故意大声挖苦：“好一个寒酸的小矮子，准活不过二十岁
” 竺可桢十分气恼，真想针锋相对地回敬几句，但他又一想，谁叫我的身子骨长得这么瘦小呢
再说，一个男子汉也犯不着为一两句恶语，就跟人撕破脸皮争吵起来。
晚上，竺可桢辗转反侧，心潮翻涌：我们祖国灾难深重，人民贫穷病弱，被外国人称为“东亚病夫”。
现在自己也被人看不起，被骂作短命的人。
既然立志要为拯救祖国出力，那就必须首先战胜自己的病弱身体
想到这里，竺可桢霍地从床上爬起来，连夜制订了一个锻炼身体的计划，还选了一条“言必行，行必果”的格言，抄贴在宿舍里，作为警钟，随时提醒自己。
从那以后，竺可桢每天鸡一啼就起床，到校园里跑步、舞剑、做操……有一天清晨，竺可桢刚一醒来，就听到“轰隆隆”的雷声，从窗户往外一瞧，密密麻麻的雨点下得正紧。
今天还要不要按时起床锻炼呢
他刚犹豫了一下，马上又坚定起来：不行，有一回间断，就可能有第二回、第三回……于是，他迅速起床，冒雨跑完了规定的路程。
这样坚持了一个时期，竺可桢的体质明显增强了，再也没请过一堂课的病假。
这时候，全班同学，包括过去讥讽他的那些同学，都异口同声称赞他是“智体并重”的模范。
竺可桢的故事竺可桢自幼就很聪明而且特别好学。
在他两三岁的时候，每天 晚上都要叫爸爸识字，有的时候他太忙，或辛苦了一天觉得太累，不教他，他就不 高兴甚至哭闹，爸爸只好依他。
结果，在竺可桢三、四岁时，就已认识两千个左右的字。
他的老师章先生很喜欢竺可桢的聪明，但更喜爱他的勤奋好学，对他的要求也格外严格。
他经常找一些优秀的古代散文、诗词，讲解给竺可桢听。
竺可桢不仅爱读书，而且更爱思考。
竺可桢读了《爱莲说》后，就想：我要爱莲花，更要爱莲的茎和藕。
他把自己读《爱莲说》后的感想告诉了章先生。
章先生很为竺可桢小小年纪就这样思考问题，而且得出这样的结论所感动。
他教导竺可桢说，藕虽埋没于污泥只中，但它将自己的全部营养贡献出来，使莲花亭亭玉立而不被烂泥污染，这是非常可贵的，而且藕本身也是洁白的，你要学习藕这种纯洁坚贞的品格。
竺可桢听了这番话，印象很深。
他后来给自己取了个名字叫“藕舫”，就包含了记取章先生的教诲的意思。
竺可桢爱读书爱思考习惯的养成，影响了他以后的学习和研究，为他在我国气象学、气候学、地理学等学科取得卓越成就奠定良好的基础。
