求现在高一语文书《鸿门宴》这课课后最后一题答案
不同意 项羽最初的志向就不是一统天下 而是亡秦加荣归故里 他做到了他的目标 至于后来跟刘邦争天下失败原因就太多了 随便写 性格刚愎自用 好大喜功 骄傲自满等等 也可以写刘邦任人唯贤等
高中语文必修一鸿门宴课后题，有才的进
不同意。
从鸿门宴一文所描写的场景中可以看出项羽性格上的许多缺点，例如毫无原则的妇人之仁、没有主见，他不处理泄露计划的项伯，不信任范增，甚至轻易挑明了自己的暗探曹无伤，这些都说明项羽在政治上毫不敏感，这才是他最终失掉天下的真正原因，他的失败源于个人的有勇无谋，而与杀不杀刘邦无关。
纵观项羽一生我们可以这样总结，项羽是一个英雄而非一个帝王，这一点上他远不如刘邦。
项羽兵败垓下时还不忘心爱的虞姬和乌骓马，而刘邦为了加快马车速度可以抛下子女；项羽我行我素，崇尚武力，落得个残虐的名声，刘邦却笼络人心，被认为是宽厚长者。
这些都表明项羽很不会做人，这样的他怎么可能得到人民的支持呢，楚汉之争后期就连他的许多将领都离开了他。
项羽性格上的弱点和政治上的低能决定了他的失败，与刘邦无关。
总结来说项羽放走刘邦并最终输给刘邦只是历史的偶然性，但他的失败则是历史的必然性。
刘邦只是他的对手之一，即使项羽除掉了他，在群雄纷争的秦末也一样会有其他人打败项羽，建立新的王朝的，因为项羽不具备成为一个优秀帝王的能力。
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人物表（按出场顺序）交戟之卫士\\\/兵卒第一场旁白：公元前206年。
率兵攻入关中，系剑投降。
时兵力四十万，驻军鸿门；兵力十万，驻军霸上，未与相见。
：（奸诈地），您恐怕还不知道吧。
刘邦自从进入关中以来，一直寻思着称王这件事。
他要任用秦朝降王子婴为丞相，并且占有所有的珍宝
项羽：好大的胃口啊
项羽：（愤怒地）来人啊
传令下去，明天给我犒赏士卒，准备出兵，目标刘邦
：（有所思忖地）刘邦在进入关中之前，贪才好色，现在入关了却不掠取财物也不亲近女色，说明他的目标不会是弹丸之地，而是整个天下
（语气加重）我曾经观察过他驻地上空的云彩，呈现的是龙虎之状，这是天子之气啊。
一定要快点把他灭掉，否则后果很严重
（项羽下，上，坐在正中央，伏案写作状）兵卒：报——报告，有、有人求见，自称是张将军的故交。
：快请
（匆匆上）张良：兄，久违了
深夜到访，有什么事吗
项伯：（焦急地）大事啊大事
子房啊，你还是快点跑吧
张良：（奇怪地）此话怎讲啊
项伯：我那个侄子要召集全部兵力攻打沛公，你可不能跟他一起去送死啊
张良：项伯兄有所不知啊
我是来替韩王送沛公的，如今独自逃走，是不守信义的表现，这件事情我一定要告诉沛公
项伯：请你一定要小心啊
（项伯下。
刘邦上。
坐在正中。
张良坐右边）张良：沛公，出了一件大事。
刘邦：什么大事啊
张良：项王的叔叔相伯告诉我说，项王已经宴飨三军，要在明天来攻打您。
刘邦：（吓了一跳）这可怎么办
这可怎么办
我也没什么举动得罪他啊
张良：（平静地）项王应该是知道了您的心思，这恐怕不是偶然的。
谁给您出的在关中称王的主意呢
刘邦：（咒骂地）有一个混帐小子跟我说，如果我们能够占据了函谷关，不让诸侯进来，我们就可以在秦地称王了。
我一听有道理，我就信了。
张良：那么您的兵力足够抵挡项王吗
刘邦：（怯懦地）明摆着差远了啊，该怎么办呢
张良：请允许我去对项伯说明白，您没有背叛项王的意思，更不是那种不讲义气的人，让他在项王面前美言几句，打消他的怒气。
刘邦：看来你与项伯早有交情
张良：这要追溯到秦朝的时候，我和项伯有交往，而且救过他的命。
他从此对我感激不尽，今天要出大事了，他就来告诉我。
刘邦：你和他谁年纪大些
张良：他比我大。
刘邦：请帮我把他请来，我要用对待兄长的礼仪对他
（张良下，后随项伯上）张良：沛公，这就是项伯。
项伯：见过沛公
刘邦：（亲自斟了两杯酒）项伯兄，先请您高座。
久仰大名，相见恨晚啊
让我先敬您一杯，祝您身体健康。
（敬酒）项伯：谢谢，谢谢。
（接过，一饮而尽）刘邦：项伯兄真是好酒量。
项伯：唉，岁数大了。
不如从前了。
我的儿子也常常劝阻我，怕我喝醉了。
刘邦：您的儿子可真孝顺哪。
您的儿子多大了
项伯：犬子不才，一十有六。
刘邦：哦
真是巧了。
我正有一女，今年也是十六岁。
如果大哥不嫌弃，愿与大哥结为亲家。
项伯：好，好，好啊
我是几辈子修下这么大的福份，能与沛公结亲。
这门亲事，我应下了。
张良：祝贺您们结为秦晋之好。
刘邦：刚才听子房说道项王要带兵攻来，亲家确定这是真的
项伯：可不是吗
籍儿那孩子认为沛公要在关中称王啊。
刘邦：我怎么敢这么做呢
自从入关以来，财物丝毫不敢占为己有，我忙着登记官吏名册和户籍册，等待着项王的到来，怎么敢谋反呢
至于我派将士守关，是为了防止有以外的变故。
不仁不义的事情我万万不敢做啊
希望亲家您能劝劝项王，消除误解。
项伯：好的。
不过明天您还是要早点去见见项王，去晚了他就出兵了
第二场（项羽项伯上。
）项羽：叔叔，你说那刘邦那小子今天能来吗
项伯：一定会来的。
刘邦虽然是个不学无术之人，却也不是个坏人。
如果他不先打入关中，你怎么能进入呢
现在你又要反过来打有功劳的人，这是不正确的。
项羽：我没有出兵的打算了，那不过是句气话。
（项羽先坐在正座上。
然后项伯坐在项王的旁边。
）（范增上）范增：启奏大王，我劝你今天可千万别心慈手软，那刘邦可是你的死敌。
今天你要是不杀他，你就是放虎归山。
以后必为心腹大患。
项羽：亚父请坐。
（范增坐在座位上）兵卒：报――，沛公到――项羽：让他进来。
兵卒：是。
（沛公、张良上）刘邦：罪臣刘邦给大王请安。
项羽：（不屑地）沛公来啦。
刘邦：（又对范增施礼）罪臣问候范老先生，为老先生请安。
范增：（蔑视地）哼
刘邦：（对项伯施礼）给项伯请安。
项伯：沛公何必多礼，请坐。
（对张良）也请张将军坐。
（范增对项王使眼色，项王装作没看见）项羽：（傲慢地）坐下吧。
沛公，你有什么说的吗
刘邦：启禀大王，臣与您一起攻打强秦，您在黄河以北作战，臣在黄河以南作战，我能先进入关中，实在是没有想到的事。
相当年您威猛无比，那哪里是我能比得了的。
不知道是哪个没事找抽的小人挑拨我和您的友好关系…… 项羽：那是你的左司马曹无伤说的，他要是不说，我何必这样做
刘邦：（嗫嚅地）请您不要相信他的话。
不过臣有罪，打入关中以后的事情没有向您汇报……请您原谅。
项羽：哼，说的就是这个意思
刘邦：（恐惧地）大王，我刘邦是个小小亭长出身，有什么魄力跟您争夺呢
范增：（再次对项王使眼色，同时举起玉玦示意项王。
项王装作看不见）项羽：沛公这么说，那就算了，我们喝酒吧
来，为了咱们久别重逢，先干一杯。
（众人干杯）沛公：（送一口气）谢谢项王不怪之恩。
让我再敬大王一杯。
范增：（举起玉玦来示意，项王仍作不知。
刘项二人对饮）项羽：（自豪地）想当年我带领八千子弟兵其兵反秦，铁马金戈，战无不胜攻无不克…… 刘邦：没错没错
范增：（再次对项王使眼色，同时举起玉玦示意项王。
项王装作看不见）刘邦：为大王的丰功伟绩干一杯
（与项王又同饮一杯）范增：（咳嗽一声，同时举起玉玦，项王有些不快，皱一皱眉）大王，臣偶感不适，失陪片刻。
（范增出，项庄走到台前）范增：项庄，今天给你个机会成就大事。
项庄（惊讶地）军师的意思是…… 范增：我们大王心太软，下不了手杀刘邦。
你上前去给他们助手，然后舞剑助兴……明白吗
项庄：不明白。
范增：鱼木疙瘩
那刘邦小儿，人格下流，野心勃勃。
夺项王天下的，非他莫属。
如今要趁他羽翼未丰，赶紧除掉他，否则的话，我们都要成为他的俘虏
项庄：啊，我明白了。
可是大王怪罪下来…… 范增：大王并不是真心善待刘邦，你只管去做就是了。
项庄：是。
（项庄上，执剑而拜）项庄：拜见大王。
臣以为在这里没有什么可以为您和沛公助兴的，于是斗胆献丑，请大王允许我舞剑助兴。
项羽：好吧。
庄弟的剑术恐怕无人能超越了。
项庄：大王过奖
（开始舞剑。
渐渐接近沛公。
项伯起，与之共同舞剑。
）项伯（挑开刺向沛公的项庄的剑，耳语项庄）你不能杀沛公。
项庄（双剑交叉）这是范军师的命令。
项伯：你这孩子真不听话，记着，连大王都听我的
张良（不安地起身）大王，请允许我出帐方便一下。
（项羽点点头，张良下）项羽：项庄退下吧。
（项庄怏怏而下）范增（恶狠狠地看看刘邦，又无奈地看着项羽）（张良见樊哙。
）樊哙（焦急地）里面情况如何
张良：糟糕透顶
项庄准是受命于范增，以舞剑的名义，时刻想着算计沛公
沛公危险啊。
樊哙：欺人太甚
让我进去和沛公同生共死
（樊哙直冲帐门而去。
张良紧跟在后面。
卫士想挡住他，被他用剑一推，倒在地上。
樊哙入帐，披帷站在宴席前，怒视着项王。
）项羽（有所戒备地）这位是谁
张良：大王，这是沛公的车夫樊哙。
项羽：是个壮士
——赐酒
（兵卒上酒）樊哙：谢项王
（饮尽，不卑不亢地看着项羽）项羽：好酒量
来人，上菜
（兵卒扛着猪肘子上）（樊哙接过来，先把盾牌扣在地上当作菜板，拔出剑来，切着吃。
）项羽：壮士还能再喝酒吗
樊哙：项王太小看人了。
我连死都不怕，还害怕喝酒吗
想当年，秦王有虎狼般的心肠，杀人只怕不能杀光，给人用刑，只怕不能把刑具用尽，就是因为他太残暴了，天下的人都背叛了他。
当年咱们出兵的时候，怀王曾经与各位将领约定说，谁能够先打败秦国，进入咸阳的人，就让他当王。
现在，是我们沛公先打败秦国，进入咸阳，我们沛公本来是应该在秦地称王的。
可是我们进得秦国，却是秋毫无犯。
首先我们封闭了宫殿和仓库，又把军队退到坝上来，等待着着大王您去坐享其成。
可以说沛公是功比天高，可是你却要杀掉功臣，独吞胜利果实。
你这样作跟秦王有什么两样
你难道忘了秦国为什么会亡国了吗
依我看，大王你该不会这样做吧
（众人神色借惊愕）项羽：……（哽咽）壮士请坐。
（樊哙坐在张良边上）刘邦：启禀大王，我也要出去方便方便，您不介意吧
（示意樊哙）项王：沛公请便。
（沛公召樊哙张良一起出去，到兵卒歇息处，一起小声商议）刘邦：现在出来了，没有告辞，不太合适吧。
樊哙：您现在讲究这些吗
干大事，就不要顾虑细枝末节，行大礼就不要计较小的谦让。
现在人家好比是菜刀和菜板，咱们就像那菜板上的鱼和肉。
您告辞什么
刘邦：那么子房留下来给他们告个辞吧。
张良：您随身有带着什么吗
刘邦（从袖子里拿出）这是一对白玉，我本来要给项羽的；这是一双玉如意，给范增。
刚才看他们一个个表情严肃，我没敢拿出来，就委托你了。
张良：您放心吧
刘邦：先不要慌，从这里到我们驻扎地有20里路，你估计我们到了再进去。
张良：明白。
沛公：哼，等我回去，一定要杀了那个大叛徒
什么他妈的曹无伤，我要让他遍体鳞伤，死无葬身之地。
张良：沛公说的是。
第三场（沛公等人下）（帐内）范增：怎么这么久没有回来，他们三个不会溜了吧。
项羽：不可能
我专门派了陈平跟着呢。
（张良上）项羽：张将军可回来了。
沛公他们呢
张良（恭敬地）沛公喝醉了，不能来告辞，他让臣来转送为您和亚父准备的礼物。
（递上）这玉给您，这双如意给亚父。
项羽（收下，放好）那沛公现在在哪里
张良：沛公听说您要责备他，怕惹您不高兴，独自离开了，现在恐怕到了军中了吧。
范增（将如意掷地粉碎）唉
这小子不值得跟他商量大事。
夺项王天下的人，一定是沛公了。
唉――（起向扬长而去。
项王惊谔地看着他的背影。
）张良（给项王施礼）感谢大王盛情款待，在下告辞。
（项王点头，起身，挥手送别，张良下。
）旁白：话说沛公回到军中，立即诛杀曹无伤。
从此，刘项之间的矛盾已经公开化，轰轰烈烈的楚汉战争开始
项羽是因为在鸿门宴上不杀刘邦而失去天下。
你同意这个看法吗
写一篇读后感，谈谈你的观点。
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高一作文,一篇鸿门宴中关于项羽的议论文，帮帮忙咯，急需，谢谢啦
读《鸿门宴项羽有感作文项羽是历史上极富传奇色彩的英雄人物，和他的许迹后来逐渐演化为成语。
在一人身上发生这么多的成语故事，实属前无古人，后无来者。
取而代之 公元前 210 年，秦始皇巡游经过会稽（今江苏苏州），项羽也随众人前往观看。
观望中，项羽不禁脱口而出：“彼可取而代之也。
”只此一语，就表现出项羽的宏伟大志和英雄气概。
先发制人 陈胜起义后，会稽太守殷通也想乘机反秦，他于公元前 209 年 9 月召见项羽时说：“现在是灭秦的好时机。
我听说先发制人，后发则被人所制，我想和你早点共同起兵。
”出身贵族的项羽岂肯委身于人下，按照计划，项羽杀死了声称“先发制人”的殷通，收集了他的部下，公开树起了起义大旗。
破釜沉舟 以一当十 公元前 208 年，秦将章邯指挥秦军主力合围巨鹿，项羽率兵前往解救。
为了表现置之死地而后生的决心，项羽带领全部军队渡过漳河，“皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心”。
项羽率军断秦军粮道，与秦军进行了九次激烈的较量，“楚战士无不以一当 十” 。
秦损兵折将，项羽乘胜追击，逼使章邯率其残部投降。
项庄舞剑，意在沛公 秦朝被推翻后，项羽在鸿门（今陕西临潼附近）设宴招待刘邦。
在宴会上，项羽的谋士——亚父范增几次示意项羽击杀刘邦，但项羽因不忍而不予理会。
于是，范增便让项庄以舞剑助兴为名，想借机刺杀刘邦。
刘邦的谋臣张良看到形势紧迫，就出外召樊哙说：“现在项庄拔剑舞，其意常常在沛公。
”于是樊哙带剑拥盾进入宴会厅，指斥项羽不守信义，项羽被樊哙的气势所折服，刘邦借机脱离险境。
沐猴而冠 灭秦之后，项羽引军入咸阳，大肆烧杀，咸阳火三日不绝。
谋臣劝项羽说：“关中山河四塞险阻，土地肥美，可以作为霸王之都。
”而项羽以“富贵不归故里，如同夜间穿锦绫走路，没有人知道”为借口加以拒绝。
劝他的人感叹道：“人们说楚人是沐猴而冠，果真不假。
”项羽闻听此言，就杀了说这话的人。
四面楚歌 因刚愎自用和性情残暴而失去谋臣和百姓的支持，项羽最终在“楚汉之争”中败下阵来，在垓下（今安徽灵壁南）被刘邦军队围得水泄不通。
夜间军营四面皆楚歌，项羽大惊，见大势已去，率众杀出重围，逃至乌江边，因自觉“无颜见江东父老”，项羽有船不渡，自刎身亡。
此外，还有“坐不安席”、“秋毫无犯”、“不拘小节”、“暗渡陈仓”等成语与项羽有着或多或少的联系，此处不再一一赘述。
高一语文 《我眼中的项羽》练笔600字
我国古论说文源远流长，先秦诸子都可以是论文集。
《战国策》等保存的纵横家的说辞，有很多也是论文。
在现存的文献中，单篇的论文以贾谊的《过秦论》为最早：全书系统地阐述了贾谊的思想和主张，《过秦论》只是其中一个方面，因此还不是纯粹的单篇论文。
论说文的写作特点，和今天的论说文差不多，做到说理深刻、逻辑严密、条理清楚才是好文章。
南北朝时期的文学理论家刘勰把心、理、辞看成是写论说文所必需的三个条件：心里想得正确清楚，才能说得明白深刻、没有漏洞破绽；而遣词造句精审严密，又是写好文章的重要条件。
我们欣赏分析论说文时，就应该从这三方面着眼。
一、不同时代、不同作家的论说文，风格不同。
自汉代以至南北朝，或有意铺排，或着意对偶，而其论述的展开往往是层层推理，沿着一条线索直贯而下，层次比较简单。
唐代自韩、柳起，就很讲究文章的波澜起伏、回转曲折，其变化奇诡多端，使人莫测；而作者的结论，就在这中间得到淋漓尽致的发挥。
到了宋代，以苏轼为代表，除了继承前代遗风之外，又有了通畅明快、气势浩然的特色。
试以贾谊《过秦论》和韩愈《杂说一》作一简单比较，看一看这种区别。
《过秦论》一般被分为上中下三篇。
上篇依次叙述：秦从孝公起日益强大；其他诸侯网罗人材、合纵缔交以攻秦，反为秦所败；延至始皇帝，灭山东六国统一天下；此后秦行愚民弱民政策，想传业万世；但陈涉揭竿而起，很快就推翻了秦；结论：秦之速亡，是由于在靠暴力取得天下后却不能施仁义以守业。
中篇承上篇继续论述秦不能安民的过失：首言处于战国动乱之后人民思安；次言秦始皇帝“怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始”；再言秦二世更为暴虐，以致国事一发不可收拾；最后得出结论：“故先王见终始（事情的开头与结尾）之变，知存亡之机（关键），是以牧民之道，务在安之而已。
”可以说：上篇以述代论，从事实中引出作者所要论述的命题；中篇才做了系统的推论，历史事实的叙述是作为论据出现的。
其论述如千丈瀑布一泻而下，较少纡徐曲折。
再看《杂说一》。
这是一篇不过一百一十几字的短论：龙嘘气成云，云固弗灵于龙也。
然龙乘是气，茫洋穷乎玄间，薄日月，伏光景，感震电，神变化、水下土，汩陵谷，云亦灵怪矣哉
云，龙之所能使为灵也。
若龙之灵，则非云之所能使为灵也。
然龙弗得云，无以神其灵矣。
失其所凭依，信不可欤
异哉，其所凭依，乃其所自为也。
《易》曰：“云从龙。
”既曰龙，云从之矣。
（灵于龙：比龙还“灵”。
茫洋：即汪洋，浩瀚无际的样子。
玄：玄冥，指广大空间。
薄：迫，接近。
伏：等于说遮蔽。
景：同“影”。
震：指雷。
神：动词，指其变化很神奇。
水：动词，流水，降水）文章的主题是论云、龙关系，借以喻指君、臣应该互相依赖和帮助。
文章虽短，却富于变化。
先说云“弗灵于龙”；“然龙乘是气”句一转，得出“云亦灵怪”的结论；说到龙“非云之所能使为灵”处又是一个波折；“然龙弗得”句却又把意思扭转回去。
然后发出“其所凭依，乃其所自为”的感叹，最末从《周易》引出“云从之矣”以作结，言已尽而意未穷。
全文如沿路盘山，时进时退，而每次的退也都是在进，步步深入，循环上升，极尽奇宕变幻之能事。
在韩愈的那些长篇论文如《原道》、《原毁》等篇中，这种手法的运用更为典型。
三、以《师说》为例，从内容上赏析论说文章的角度要注意找出论说文中对事物和事件做判断的语句，互相联系起来，对文章主旨进行把握。
《师说》旨在透过一系列的论据证明「古之学者必有师」、「是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也」、「弟子不必不如师，师不必贤于弟子」三方面的道理。
当时世俗人不知古之学者必有师，只以为年纪不是大于自己的话，他的贤能一定不及自己，韩愈看到此点，借李蟠拜自己为师、跟从自己学习，发表议论，韩愈的构想是以十七岁那么年轻的学子从自己学习，而自己年纪比他大很多，但也不敢以年长自居贤位，而说出「弟子不必不如师，师不必贤于弟子」、「无长无少，道之所存，师之所存也」等说话，足见师的重要及师其道而非师其年长的道理。
而且「师者，所以传道、受业、解惑也」、「彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道、解其惑者也」之提法非常新颖，将师之角色具体定义，使当时老师作为「授其书而习其句读」的普通层次提升到授儒家之业、解儒家之惑之新高点，立意高远。
好的论说文一定有强大的说服力，要学会发掘作者的论述思路。
在文章中，他先是提出中心论点是「古之学者必有师」，认为师的角色是传承儒家道统、讲授儒家经典、解决学生面对的学问及人生困感，师的作用的确如此重要，令人难于辩驳。
韩愈进而提出「道之所存，师之所存」之道理，人学习的是道理，最先能领略道理的人就可以为师，这与年纪、贵贱都无关系，能力优胜者自可在某一范畴为师，这更是难于质疑的提法。
接着，韩愈举出古之圣人亦有师、今之愚人竟谓可以无师，今之士大夫择师教子、而自身却不从师，巫、医、乐师、百工之人，不耻相师，而士大夫们都以从师为耻三项论据，有力地证明师之不可或缺，以及不从师之愚。
作者进而引伸，以圣人孔子转益多师为例，说明「弟子不必不如师，师不必贤于弟子」的道理，以万世师表为例，说服力自然不庸置疑。
作者最后说明本文写作动机，引师事自己的十七岁少年为例，证明自己就是一位躬行师道者。
在全文对比、衬托论证手法下，通过层层推进，「古之学者必有师」、「道之所存，师之所存也」、「弟子不必不如师，师不必贤于弟子」等核心论题就立于不败之地了。
附：徐汇高三一模卷
项羽,我想对你说 600字左右的作文 急用
项羽，我想对你说两千年的时光，无法抹去你存在的气息，乌江河畔的挽歌，至今仍惹人落泪。
最初听到你的故事，便对你这个传奇人物心生几分好奇。
因此，我开始深入的了解你。
垓下歌中我读出了你对四面楚歌的无奈，对虞姬的不舍和眷恋，对江东父老的愧疚与自责。
我感叹你是一个桀骜不驯的西楚霸王，是一个力拔山兮气盖世的传奇，但你可知，当你放弃渡江的机会，转过身毅然决然地走向终结之际，历史就注定给你下一个失败的定义
你的自刎反倒说明了你的平庸，我曾怀疑：一生不甘平凡的你怎能在这样紧张的关头做出一个如此不理智的决定
当你倒下的那一刻，你可知，你生命的价值就仅仅止步在英雄，而不是君王，更不是江东子弟对你的期盼——一统天下
试问，在天堂里，你如何向你那曾给你无数鼓励与帮助的叔父做答。
其实，项羽，你应该学会坚强。
其实，项羽，你应该学学勾践，勾践也曾与你一样贵为一方霸主，当被吴王羞辱时，他并没有放弃复国的希望，他知道，大丈夫能屈能伸，他要用最后的成功来证明自己决定的正确和无怨无悔。
卧薪尝胆，日日辛劳，忍辱负重，终于三千越甲吞并了曾经风光一时的吴国。
用坚强作为自己的信念，坚持着，始终不放弃胜利的希望。
你应该用坚强看待世界，用一颗世事洞明的心来静观兵家胜败，你应该知道，失败只是一时而不是一世；你应该了解，江东父老追随你的心从未该变；你应该相信，当你渡江西去，重整旗鼓，卷土重来之际未必就注定会败；你更应该清楚，你的失败不是败在实力，而是败在心态。
项羽，我想对你说，其实你应该学会坚强。
