读后感五篇............跪求
一、读后感 祥子给我的印象很深：一个实实在在的车夫，勤劳、坚忍。
但他的结果却是悲惨的。
他带着自己的希望来到北平，认准拉车这一行，经过三年的努力，终于买上自己的车。
但在兵荒马乱的时代，不到半年，祥子的车被大兵抢去，牵回三皮骆驼。
祥子没有灰心，更加努力赚钱。
还没有买上车，钱却又被侦探抢去。
在他与虎妞的婚姻中，他付出了许多代价，但终于再次拉上自己的车。
虎妞死了，祥子人车两空。
生活的打击，小福子的逝去，使祥子失去生活的信心。
他变了，吃喝嫖赌，样样都干，以出卖人赚钱，彻底成为城市垃圾。
故事悲哀的结局，不禁让我想到当时社会的惨状。
祥子——一个乐观向上，坚持不懈的车夫，被可恶的社会折磨成了社会的垃圾，象行尸走肉一样，只有一个驱壳。
当然，这——不仅仅是社会的问题。
对于骆驼祥子。
我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩。
我敬佩他那乐观向上、坚持不懈的精神。
只可惜最终他没有战胜自己，没能战胜社会，最终还是被打败成为了社会的累赘。
对于这个社会，我感到悲哀，感到痛苦，感到耻辱。
祥子在社会的影响下经过三起三落成为垃圾。
这个社会，在排除垃圾，却又在大量制造垃圾，这个社会又有什么本事
我只能说：这个社会是一个腐败的社会，是一个没有能力的社会。
而那些促使社会腐败的人，却压迫着那些勤劳的人，那些努力的人，那些坚持不懈的人。
这就是这个社会的现实：残酷、悲哀、无可奈何。
这本书的讽刺性很强。
讽刺了当时黑暗的社会使人们经受生活中过重的压力，让人不得喘气,不得翻身。
而我确认为这不仅仅是社会的问题。
虽然环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用，但是更重要的是我们自身的问题。
如果祥子最终战胜了自我，就算他的生活不是他理想的那样，有自己的车拉，但至少能让自己安心生活，有一点收入，不去偷，不去抢，能保持自己原来有理想、有目标的心态，不成为社会的垃圾。
一个人，不管生活在什么样的社会，如果没有目标有理想，轻易放弃，永远报着消极的心态，不去闯，不去拼，最终只能容易失去自我，迷失方向，甚至堕落。
所以，我们应该有理想，有目标，有积极向上的心态，才能立足于社会。
二、读后感 手捧鲁迅先生的，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。
，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。
老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。
清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。
像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。
鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。
他是乡下人，却能和城里人一样去读书。
少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。
少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。
他怀念在无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。
趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进。
油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。
稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了
”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。
从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。
有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。
老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。
我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。
他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。
读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。
小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。
喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只。
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”；喜欢奔跑在林间小道，抛开心中的不愉快，尽情去笑，不用管礼数是否；还喜欢躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的忙碌身影，最后因为自己躲的技术太高超，无奈，只得向我低头认输。
想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。
好象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。
我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。
《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的味儿吧。
琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。
三、读有感 1 今天，我读了这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。
保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。
他在装配工朱赫来的引导下，懂得了是为穷人争取解放的革命政党。
他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的战士。
但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。
但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。
他时刻都在为革命事业而奋斗。
他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
最使我感动的是下面的故事。
索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。
团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。
这三个人是朱赫来同志亲自选定的。
铁路抢修工作开始了，谁也没想到条件会有那么艰苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰凉凉的；四周荒凉一片，几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上，穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服，紧紧地挤在一起，尽量对方的体温取暖。
早上，大家喝点茶就去干活，午饭天天是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。
但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力，出色完成了任务。
我想，我国的创业者和建设者与他们的情况也有惊人的相似之处。
今天我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的，来之不易，我们一定要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，炼好本领，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗。
读有感 2 近期，读了《钢铁是怎样炼成的》一书，感触很深。
读时的心情是随着的成长、命运而起伏。
细细品味着这本书，品味着保尔的精神。
越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
记得书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。
当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨…… 差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。
但是却未必人人都会炼就一块好钢。
那么钢铁是怎样炼成的
相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。
其实，人生就如同炼钢
没有什么东西是与生俱来的，“铁”变成“钢”，只有一种途径——炼
有人说保尔是天生的英雄，其实，在这个世界上是没有天生的英雄的。
保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退；在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。
人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。
在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。
但是，这一切都是短暂的。
在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。
多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢
一个人只有树立崇高的理想，造就优良的素质，并有执着的追求，在正确的生活目标，他才不会被生活所拖累，不会被不幸所压倒，他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来，成熟起来，去热爱生活，去充实自己，迎接美好的明天。
当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济已初见端倪。
从国际社会来看，成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。
中国“赶上时代”的步伐正在加快，这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。
国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。
所以，我们别无选择，只能是跨越知识的坎坷，勇往直前
21世纪的钟声已经敲响，我们站在新世纪的门槛上，寻找往日的英雄情结，重塑“保尔精神”，意义非同小可。
为了我们伟大祖国的繁荣昌盛，让我们以保尔为榜样，去炼就人生，乐观地拥抱未来吧
“人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。
人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’ 四、水浒传读后感一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义. 忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个忠字,但是,却很少有人能够做到一个义字. 一个义字,包括了太多的内容.中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个义字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个义字.由此可见,一个义字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心. 义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了. 我还清楚地记得英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案.但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆.在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但义字却渗透着我们的生活.对朋友讲义气,是小义.对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义.我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国.董存瑞舍身炸暗堡,用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉. 一个人,可以不相信神,却不可以不相信神圣.当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛.因此,这也是我们民族大义的根本所在.让我们相信这一份神圣,用自己的双手去维护这一份神圣. 五、《西游记》读后感 《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。
然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。
他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。
他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。
他机智勇敢又诙谐好闹。
而他最大的特点就是敢斗。
与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名；与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；与一切困难敢斗，决不退却低头。
这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。
孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。
他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。
猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。
但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，常常要打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇；他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆；他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头；他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。
他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。
作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。
他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相反却感到十分真实可爱。
师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念；沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的精神。
员工应该怎么有执行力心得体会读后感
读后感应该怎么写第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。
...第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，...第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
跪求童年最后3章的读后感
★“童年”，书每个人都有童年，每个人的童年是不同的，但每个人的童年高尔基这么差吗
不，我们没有在家里是独生子，苹果的父母。
高尔基的童年是不是我们的幸福，我们幸福的家庭没有。
高尔基从7岁起我的父亲与她的母亲和年老的祖母生活，别的小朋友有新衣服，他没有，有的只有几件打了补丁的衣服和书包。
不过，他并没有抱怨她的母亲，但更多的精力去学校，准备兑现自己辛苦的母亲。
童年，这本书记载了高尔基童年的故事，也夹在中间的时候有点苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰难的环境中，也可以教，所以我真的很佩服。
高尔基小很喜欢数学。
在上数学课，老师出了一个题目来测试学生在课堂上，题为：“1 +2 +3 +4 + ...... +100 =
”这可以使事情变得困难许多学生，其中一人很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。
从那时起，老师不再是穷人，因为他们看不起他们，而是觉得他是非常的数学天赋。
我们想高尔基学习，孔子说最好：“献县思考其严。
” ★读“童年”，觉得最近，我读了高尔基的“童年”的著作，书中生动地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙孤儿，脾气非常暴躁，爷爷，奶奶爱他。
爷爷不喜欢他，和两个叔叔恨他。
在这样严酷的环境中，但他来了。
阿廖沙的原型是高尔基，高尔基借阿廖沙的字符来形容自己的童年。
我深深体会到在那个时代的人的丑恶嘴脸。
高尔基的童年比现在的我们，实在是太伤心
我们多幸福啊，养尊处优的他们的父母。
每天坐在宽敞明亮的教室，听老师讲课，家庭不必等待你的口味，你想要什么，给你什么，如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠教训学到了一些东西，个人。
和高尔基时代
高尔基一些平常日子，几乎天天有人伤害他，侮辱他，欺负他。
有些我不明白，那些做这种类型的狗在马槽里的东西为什么呢
这些毫无意义的事情，他们应该这样做吗
所以，我们要珍惜现在幸福，美满的生活。
我们一定要抓住童年的尾巴，努力学习，不幸运的。
这样一个良好的学习环境，这样一个美好的童年，我们不学习，家长会太对不起。
今天，看到童年假期，迎来了充满活力的少年，让我们珍惜的最后一刻，他的童年??，稍不留神，童年离我们远去，抓住了最后的时刻，他的童年??，留下最好的印象，我们下童年吧
童年时代，“书★今年夏天，这个夏天，我读了高尔基的自传体小说，我读了高尔基的自传体小说”童年“，它给了我很深的感情。
高尔基出生在一个贫困的家庭木工。
残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：小时候他的父亲去世，但遭受虐待的祖父，他周围的人都是自私的，贪婪的，充满仇恨的... 高尔基童年是如此悲惨，和他比起来，我更乐意。
我出生在一个院子里的一个更好的地方无微不至的照顾他们的父母，亲人亲切无比的爱，无辜的合伙人友爱，欢乐的注意总是洒在我身边。
在竹林里玩，山蘑菇，到小溪抓螃蟹，追蝴蝶，闻到花，追蚱蜢，我的童年是无忧无虑的。
背着一个大篮子跌跌撞撞地跟表妹背后采摘小麦，大篮子里总是打我的脚后跟。
辫子和上下欢快地跳动愉快飞舞的白色蝴蝶左右。
湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗搭配裙子，有一半以上的玉米在篮下的耳朵。
好昔日的童年欢乐喜悦的劳动了。
到书香四溢的校园，也成为了学生充实的一天急于教给我们知识的教师琅琅的读书声，学生互相探讨，如一棵棵树苗水分接受的春风和雨 - 来吸引更多，更好的知识，在这个知识的海洋中茁壮成长，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。
我住在一个充满了人道主义的社会主义国家，有没有抽鞭子没有殴打的拳头，没有仇恨，没有贪婪，没有切切实实的，没有更多的暴行和丑闻层出不穷，在这里，人们是好的，纯的，乐观的，所以我的童年是充满了幸福和快乐。
\\\/>★读“童年”感到高尔基（1868年至19??36年），前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义的文学的创始人，他出身贫寒，他的父亲，11岁的儿童死亡岁，是在社会上奔波的生活，当装卸工，面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。
他与劳动人民同呼吸，共命运，经历了资本主义残酷的剥削和压迫，这具有重要的影响。
他的思想和创造性的发展。
高尔基努力自学文化知识，并积极从事革命活动，探讨如何变换现实。
1892年处女作“马卡尔
马卡尔楚德拉，登上文坛，他的早期作品，杂项存款现实主义与浪漫主义两种风格，这是不可避免的经历形成了他的无产阶级世界舞台之前。
浪漫主义作品如“马卡尔楚钱德拉，”伊拉克是吉尔老女人“（1895），”鹰之歌“（1895），和赞美热爱自由，向往光明和坚强的性格的英雄事迹，表现的渴望战斗的激情;现实主义作品，如契尔氏的现金“，”沦落人“，的”柯诺Valov“，描述苦难的人民和他们的高尚品德，表达了他们的愤慨和抗议。
大多数的这些作品中的英雄，探索出一条新的生活道路，思考生命的意义和充满强烈的内心冲突图。
1905年革命的失败，美国和意大利的高尔基，写了一系列政论文章，批评西方的资本主义制度和充斥在思想，文学的各种反动思想。
1908年创作的中篇小说“忏悔”，散发着理想主义的一神论的思想严肃批评列宁，他的热情帮助。
然而，在高尔基的主导倾向仍然是积极的，充满了战斗的革命精神。
新的无产阶级文学创作方法的理论提供了大量的探索，提出了现实主义和浪漫主义的组合视图。
他的作品相当不错的两次革命之间，“奥古斯丁爱城”（1909），“夏天”（1909年），“马特·维科热米亚金，生活”（1910年至1911年），意大利童话“（1911年至1913年）， “俄罗斯童话”（1912年至1917年），以及后来的自传体小说三部曲的前两部“童年”和“大地”（1913年至1916年）完成。
高尔基不仅是一个伟大的作家，但也是一位杰出的社会活动家，他组织成立的苏联作家协会，并主持了第一次全苏作家大会的，开发新的文学作品，并积极参与世界和平事业的防御。
高尔基的作品自1907年引入中国。
他的优秀文学作品和论文，成为世界无产阶级的共同财富。
童年“的自传体三部曲的俄国作家高尔基，被称为俄罗斯的自传最好的之一。
“童年”，写于1931年，向读者展示高尔基的童年生活家在祖父记录高尔基沙皇之旅。
书成功地塑造了几个角色，尤其是角色的祖母，她被称为“俄国文学史，最有特色，最有诗意的形象之一。
这部小说真实地描述在19世纪70至90年的外观俄罗斯社会，展现的是充满了残忍，野蛮，无知，肮脏的令人窒息的生活。
儿童阅读，我们可以真正体会到的奴性，麻木的沙皇专制，腐败的，丑陋的，我不知道生活在黑暗中的人，和年轻一代对黑暗，奴役，追求自由，明亮的痛苦过程。
英雄阿辽沙痛苦的童年生活让我印象深刻：4岁父亲去世，一个悲痛欲绝的母亲，慈爱的奶奶专横的边缘小的主要染料车间爷爷家破产，他们经常遭受暴力的祖父殴打，但善良的奶奶总是维护他。
在爷爷的房子，他会见了许多“安静”的亲戚，其中包括2自私的，贪婪的，在分离尽管所有的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个呼叫莎拉的表弟。
简单，爱情块祖父鞭子打在身上阿廖沙阿廖沙“吉普赛”（伊万）每臂，尽管坑红肿。
但强大的，他后来被解除横二舅雅科夫粉碎活活。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯人在街上家庭花费：贪婪，残暴，愚昧的父亲和儿子之间的明争暗斗，兄弟，丈夫和妻子，竞争的物业经常为一些小事争吵，争吵......然而，在这黑暗的家庭有一个勤劳，坚强，善良的奶奶，她经常给阿廖沙说漂亮的童话，但也巧妙地教他做一个人不想罪恶的膝盖。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家人。
周围残酷的事情太多，有时连他自己都不敢相信竟会这样的事情发生，但幸运的是他的祖母 - 家庭的精神支柱。
阿廖沙也认识了很多其他人的一些住户搬进新房子隔壁的三少爷，等等。
阿廖沙无知到了解，从家庭成员的一些“奇怪”的举动一定的道理。
和阿廖沙，我们的童年是绚丽的色彩，没有任何创伤和痛苦，更畅快。
有这么多的孩子甚至可能不知道什么是所谓的“打”，因为我们从来没有经历过殴打，鞭打味道，这可能是一个难以想象的此外，当然，我们的生活是很少的家庭成员之间的明争暗斗物业打架斗殴事件，如贪婪，凶狠的事情。
不会出现一个无辜的人残忍地折磨致死的这些想象中的“恐怖事件”无端。
疼痛。
天哪，这样比较我们每天都生活在蜜罐，甜水泡，金色的钱越积越...我们是你多么幸福
我们从来没有考虑的基本生活必需品，让大人担心足够的，我们童年和阿廖沙有着天壤之别的。
但也轮不到我们。
但我们并不满足，我们总是渴望更多。
在我们眼里，大人们挣钱是很容易的，似乎毫不费力。
我们多天真啊。
事实上，我们不喜欢阿廖沙只有11岁，“大地”奋战“童年”，我们应该悔改，他的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
所以，从现在我们不再是一种奢侈，不浪费，我们长辈的缘故，原谅他们，我们应该开始满足自己的幸福生活。
★初中时代读了一些文学名著，其中有一个高尔基“童年”。
高尔基出生在俄罗斯尼日尔尼日尔。
诺夫哥罗德的一个木匠的家庭，他的父亲早逝，寄居在家里的爷爷，11岁走向社会， ，遭受了生活的辛酸。
“童年”是写对生活的自传体小说，他的童年??，反映了社会现状。
小说主人公是相同的3岁死亡带来了他的父亲，由母亲和外婆和外公家。
祖父是一个脾气暴躁，自私的染坊主，但上已经几乎濒临破产的边缘。
，两个叔叔一样粗鲁，自私市侩，甚至他们的孩子也跟着这种精神。
所以这本书阿廖沙在这个家庭遭受虐待：爷爷经常打他的祖母和孩子们选择了阿廖沙打一次失去了知觉，并导致严重的疾病。
阿廖沙幼小的心灵在这样的环境中不能感到恐慌和焦虑吗
使我们的每一个而感到不快和沮丧，这是??不可避免的，因为每个人的心中都有一个怜惜之心。
这种丑陋的社会，我们不得不担心阿廖沙的心灵也会玷污
幸运的，这个世界上没有完全丑陋的一面，侧面有德行的人，他们给了阿廖沙信心和力量，他看到了光明和希望，我相信，在黑暗中会通过的，未来是光明的。
在他的生活中最重要的之一是他的祖母给她发了蜂蜜阿廖沙的心窝去。
作品奶奶是最CIAI的，大多数人的形象，她总是用她那温柔的给阿廖沙爱的种子，种子发芽，长成一棵参天大树，与翅膀的保护，阿廖沙的世界将没有再次让风和雨。
祖母抚慰伤口在他的头脑，和真教他是一个正直的人是旧的和长期的就业格里戈里。
当然是一种，乐观，富有同情心“吉普赛”也教阿廖沙如何面对生活的艰辛，但他的两个叔叔杀害了，但是，我觉得这么多，他们伤害死了，因为它是这个黑暗的社会吞没。
高尔基这是他的无产阶级作家特别的感受和熟练的艺术技能，根据自己的亲身经历，成功复制阿辽沙从觉醒到成长为新一代的艰难跋涉。
高尔基在开始工作中写道：“有时连我自己很难相信，会发生一个很多事情，我想反驳，否认，因为暗无天日的生活“像家人一样白痴”残酷的事情太多。
“但是，同时，我们也可以看到在黑暗的另一边，有一个东西在那淡淡的发光明亮的长，因为它是一个明亮，那么这有点弱火充满希望。
投入到无限远，直到它洒到每一个黑暗的角落里，我想这可能是高尔基想要表达的另一个更直接和更直接的主题 - 大众在俄罗斯的关键习惯了几百年，谴责的卑劣灵魂的人这种卑劣的灵魂消失在大街上。
，是无产阶级努力的方向，一直到今天还在...... 和我不得不说的是不要失去信心，在任何无法忍受的现实，总是会出现一些一些人的事情，当你感到痛苦，甚至绝望，但你想想黑暗的过去，黎明，只要你能保持你的信心，永恒的，做一个善良，乐观，富有同情心的人，你的灯就会到来。
★“童年”的书高尔基的“童年”写了自己的童年，一部自传体小说的基础上在黑暗，残酷的，它暴露了沙皇俄国。
和不人道的。
高尔基的童年生活在这样的环境下，拷打和侮辱，无论是精神上或身体上都承受着巨大的痛苦。
但高尔基并没有失去生活的信心，但强大到足以接管。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·Bishenkefu，昵称阿廖沙。
一个孩子，他是他的父亲去世，他的父亲和祖母一起来到爷爷家。
一切都只是英雄阿辽沙的风暴开始哭的命运。
爷爷家，没有那么多的家庭因为它是人间地狱。
负责一切的祖父在家里，脾气非常暴躁，如生命，视财政的主人公阿廖沙经常打，因为错误;的女人的两个叔叔经常分离和争吵，和打击;家庭是丈夫殴打，没地方发泄。
所有阿廖沙幼小的心灵留下阴影。
阿廖沙离开了祖父的房子，，仅步入社会。
他曾在许多地方的混合，阿廖沙在此受尽欺凌的时期，但他还是熬了过来。
因为他很坚强，不屈服与困难的精神和信念一直支持。
但现在我们真的是幸运的，不用担心食物或磨损。
小阿廖沙吃不饱，穿，殴打，欺凌。
悲剧一幕又一幕，我不能帮助，但认为会发生什么，如果我们的生活在俄国沙皇认为这根本就不是一个人的生命吗
时代在进步，但它越来越多地成为懦弱，你想要，撤退逃跑或采取快捷的困难。
屠格涅夫说：“如果你要快乐，你必须首先学会吃得起苦”的美好生活必须的东西不久，一些战斗，将获得生命匆匆交错，再短的藻水华的生活如此美妙，必须经历一些痛苦★伟大的童年 - 读童年“认为
回到家，我认真查找了一些网站在互联网上，读了----童年。
作家高尔基一个伟大的作家，俄罗斯，甚至在文学世界中，有一个巨大的声誉，“童年”也可以说是他的代表作。
20天后，我终于读完了这伟大的工作，关掉网页，我的心很长一段时间不能平静，我想了很多很多。
高尔基悲惨，可怜的感叹，可怜的童年故事，顿时吸引了我的故事，生动地描绘了在70年代的俄罗斯低的人的生活条件在19世纪80年代故事，生动地描绘了俄罗斯在19世纪七十年代和八十年代的人的生活条件。
在一个家庭中充满了残忍和仇恨，年轻人的阿廖沙过早的经验。
人类的痛苦，肮脏和丑陋的，幼小的心灵被深深震撼了很多很多次了沉重的打击。
奶奶和像祖母，甚至认为阿廖沙的亲人，以及保护和支持阿廖沙.......... ..显示令人窒息的生活充满残酷，野蛮，愚昧，肮脏的。
阿廖沙深深地体会到沙皇专制，腐败，丑陋的奴性麻木，以及生活在黑暗中的人，不知道是年轻一代抵抗黑暗，奴役，追求自由，追求他们的生活痛苦当然希望光明的。
的阿廖沙原型是高尔基我的高尔基借阿廖沙的字符来形容自己的童年。
高尔基描述真实而美丽的自己写的的痛苦令人难以置信的童年自己是幸运的 - 我没有出生在那个时代，不能受到的那种痛苦，不要失去了自己的亲人......我很高兴，甚至我很幸运，父母溺爱，坐在明亮的每天宽敞的教室，听老师讲课，家庭等待你的口味，你想要什么，给你什么。
我与其他同龄人一样快乐的童年，虽然没有家长的陪同下，但是我的祖父母我所关心的成年人，和我有同样的感觉温暖，感受到同样的幸福，同样的感觉的同行认为一切。
但是，高尔基，他是不同的，高尔基很少有一个和平的日子，几乎天天有人伤害他，侮辱他，欺负他，他必须承担我们的年龄不能承受，但他还是想和我们一样，成长了高尔基这个主可以在那个可怕的环境中，这个环境是不是人才，是真是愧对父母。
高尔基告诉我们，我认为：知识奉献，不怕困难，持之以恒，待人和善，积极和充满活力的态度对待现在和未来的生活
阅读这本书的最后一页，阿廖沙的童年，他正在等待另一种完全不同的生活。
喜悦，悲伤，爱与恨交织在他的童年如此匆忙和阅读，我发现他的爱，想着他的恨，品味的地方黑暗的光明。
★在夏天，我读了很多课外书打动了我这么多的书，数“童年”，“童年”是高尔基写了三本自传体的。
高尔基岁的时候，他的父亲去世了，他的童年??是花费在诺夫哥罗德，那是他的祖母。
这本书主要是关于高尔基的童年是一种悲剧性的。
在1871年，他的悲剧命运。
监视他的一举一动，他的祖父和爷爷，他是不允许的，他是不允许的，因为他似乎生活在地狱里。
虽然他还是个孩子生活在如此恶劣的环境，但在比赛的过程可以成为一个优秀的人，真的太棒了
高尔基曾经沙皇逮捕，但没有公布证据不足，他是一个警察的秘密监视。
他曾发表文章，不能指望1928年，高尔基不放弃宝贵的时间，1928年至19??36年，他写了大量小说“基督教妈妈。
萨姆金的一生“他的生命结束前，该小说是不完整的。
小说作品再现社会生活在俄罗斯，反映的各种类和社会团体在不同历史时期的变化。
的高尔基，6月18日去世，1936年的格尔柯。
读“童年”，我留下了深刻的印象腐败的俄罗斯社会的那种，当时人民生活的痛苦。
我曾经想过，如果我是一个工人，我会这支锋利的笔，我肯定喜欢高尔基沙皇政府是一个打击，在我看来，是浪费时间，如果我们在这样一个良好的环境是一个很大的错误。
“我记得鲁迅说过，”时间就是生命“，”珍惜时间，是我成功的秘密。
我们现在有这样一个美丽的环境，是多么难得
这种幸福生活是老一辈革命者的鲜血换来的。
我有一个特别调皮的“假小子”的时间四处游荡的孩子，特别有趣。
但是，自从我看了“童年”这本书，我开始珍惜时间，我知道时间的重要性。
于是，我开始认识到严重，真正学习每门课程。
常言道：“只要功夫深，针棒”，“滴水穿石一天一天的，慢慢的，一步一步来。
我们必须把它的学习，不能太着急，欲速则不达， ，这将化为泡影。
要求学生“负担”，因为他们的孩子的学习更加鄙视，并让他们出来做什么。
大部分的父母现在相信，只要丰富和强大，他们的孩子将被承认的大学。
事实上，单靠金钱是没有足够的力量，这是在21世纪向前发展，中国大学的事情之间的关系一扫而空。
★“童年“第一高尔基自己的经历为原型创作的自传体三部曲的小说。
故事讲述阿廖沙岁到10这期间的童年大师的小说”我与她的母亲去投奔祖父写在祖父叫“结束我的“到”地球“面包。
爷爷开了家染坊，但是，他的家族企业逐渐下降，变得吝啬，贪婪，残暴的，野蛮的，经常殴打他的祖母和孩子们，他的工人的残酷剥削。
阿列克谢坏，因为染色布曾经是严重发挥昏了过去。
年轻的阿辽沙，他坑用树枝无意识。
他还偷偷放高利贷，甚至还鼓励工人偷。
两个叔叔也有粗野的，自私的市侩斗殴竞争的财产争吵了一整天。
在一个家庭中充满了残忍和仇恨，年轻的阿廖沙过早地体验到的痛苦和丑陋的世界。
高尔基写道：“有时候甚至我自己很难相信，会发生在年初的作品，有很多的事情，我想争辩，拒绝，因为太多残酷的事情，如家庭白痴“暗无天日的生活。
”但同时，我们也可以看到在黑暗的另一边，有一个叫明亮的东西在那淡淡的发光。
只要它是充满希望的一亮，那么这一点点微弱的火可以投入到无限远，直到它洒到每一个黑暗的角落里。
我想这可能是高尔基想要表达的另一个更直接和更直接的主题 - 大众在俄罗斯的关键习惯了几个世纪，谴责卑鄙灵魂的男人在大街上，让这个邪恶的灵魂消失。
和我不得不说的是不要失去信心，在任何无法忍受的现实，总是会被一些人一些事情，使你感到痛苦，甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明来。
只要永恒的，你可以保持你的信心，做一个善良，乐观，富有同情心的人，你的灯就会到来。
★高尔基的“童年”世界名牌。
在一个很普通的周日下午，我打开了它。
情绪与宋体字Huqihula书一行行黑色主人公阿廖沙痛苦的童年我留下深刻的印象：4岁，他的父亲去世，悲痛欲绝的母亲，慈爱的奶奶专横濒临破产的小主染坊爷爷家，但经常受到祖父的暴力殴打。
但是，善良的奶奶总是为他辩护。
在祖父的房子，他遇到了很多的“安静”的亲戚，其中包括两个自私，贪婪，分离，尽管所有的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个呼叫莎拉的表弟。
简单，爱情块祖父鞭子打在身上阿廖沙阿廖沙“吉普赛”（伊万）每臂，尽管坑红肿。
但是强大的，后来又被帮助的二舅雅科夫活着的解除压死交叉......花了，阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯人在街上家庭：贪婪残忍，无知的父亲和儿子，兄弟，丈夫和妻子的阴谋之间的财产经常为一些小事吵架，斗...但在这黑暗的家庭，勤劳，坚强，善良的奶奶。
她经常给阿廖沙讲童话不错，但也巧妙地教他做一个人不想邪恶的膝盖。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家人。
残酷的事情的太多，有时甚至他无法相信竟会这样的事情发生。
但幸运的是他的祖母 - 家庭的精神支柱。
阿廖沙也认识了很多其他人的一些住户搬进新房子隔壁的三少爷，等等。
阿廖沙无知到了解，从家庭成员的一些“奇怪”的举动一定的道理。
“童年”图书童年每个人都经历过。
童年是美好的，快乐的童年，童年是快乐的童年难忘的......高尔基的童年恐怖，苦难，人们不敢去想它。
连接高尔基3岁，他的父亲去世，失去了亲切的父爱，他的母亲和外婆，爷爷，小染坊来了。
从那时起，生活在黑暗中的高尔基体的头部。
点祖父脾气10性情暴躁，经常打外祖母和高尔基高尔基幼小的心灵中的阴影。
高尔基后来才知道亲密的朋友伊凡丁的吉普赛，他们可以无话不谈，结下了深厚友谊的朋友。
然而，美好的时光永远不会最后，可怜的小吉普赛2恶毒的叔叔被打死。
高尔基等失去联系的朋友。
雅科夫·米哈伊尔·魔鬼殴打他的妻子，还天天闹着点房子，兄弟之间的不团结，两个儿子，萨沙被教坏的处处挑逗高尔基。
从那时起，高尔基会见了木匠的“好事”，当初是不是很好，后来成为了朋友。
结果由爷爷赶走，高尔基的继父，一个非常激烈，经常殴打他的外线女人死了，几年后，最疼爱的母亲也去世了，是爷爷的通过捡垃圾为生的房子。
我们现在穿什么，和父母的“掌上明珠”，“亲爱的”如何我可以比较和高尔基悲惨的童年，年龄的差异这种差异，一个天上， BR \\\/>地狱，阳光普照，黑暗的土地。
我们的童年是很难得的啊
充满欢乐的童年，童年是温暖无处不在，童年难忘的相机的童年爱满心窝
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么难忘的
谁发我5篇读后感 每篇要300字以上 ...大神们帮帮忙
1.朱自清散文《春》读后感 春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱自清的《春》，感受很深。
春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。
春天是一年的开始，俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。
作为一个在春天出生的女孩，我特别喜欢春。
因为春有一种令人向往的生机。
在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。
2.读《窗边的小豆豆》有感 《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。
“巴学园”是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。
“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗
”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。
“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。
在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去散步，学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。
小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生…… 总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
3.《童年》读后感 每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗
不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。
高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理： 高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。
在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=
”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。
从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。
” 4.《小王子》读后感 《小王子》所讲述的故事既美丽又伤感：飞行员“我”因为飞机出了故障，被迫降落在远离人烟的撒哈拉沙漠上，这时一个迷人而神秘的小男孩出现了，执拗地请“我”给他画一只绵羊。
他就是小王子，纯洁，忧郁，来自太阳系中某个不为人知的小行星，爱提问题，对别人的问题却从不作答。
在攀谈中小王子的秘密逐渐揭开了，他是因为与他的美丽、骄傲的玫瑰发生了感情纠葛才负气出走的。
他在各星球中间漫游，分别造访了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家的星球，最后降临到地球上，试图找到纾解孤独和痛苦的良方。
在《小王子》中，我学会了一种责任，叫做“驯养”。
当狐狸向小王子描述他的心声时说：“如果你驯养我，那我的生命就会充满阳光，你的脚步声会变得跟其他人不一样。
其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下，你的脚步声则会像音乐一样，把我召唤出洞穴。
你看到那边的麦田了吗你有一头金色的头发，金黄色的麦子会让我想起你，我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音”可是最后，小王子还是离开了狐狸，他说：“那你还是什么也没得到吧”“不，至少我还拥有麦子的颜色” 我们在得到的同时都会失去，可是当我们同一些事物“建立某种关系”后，得到与失去都已变得不再重要。
重要的是，以一种平和的心态去对待，无论结局是喜是悲，至少我们还拥有麦子的颜色。
5.查理与巧克力工厂读后感 故事大概是讲:威力`旺卡是世界上最伟大的巧克力发明家。
他发明了很多神奇的巧克力和糖果。
查理是个穷苦人家的孩子，他每年只能得到一块巧克力。
查理每天晚上都会去听约瑟夫爷爷讲旺卡工厂的神奇和奥秘。
他特别希望能到工厂里参观。
一天，旺卡先生发出了通知：我已把五张金奖券放进了五块普通的巧克力里面。
找到这些金奖券的那五位小朋友将由我本人带领参观工厂。
在只剩一张金奖券时，查理无意中找到了。
在参观的过程中，查理很乖，其他的小朋友一会儿摸摸这，一会儿摸摸那。
所以旺卡先生很喜欢查理。
参观完，旺卡先生竟把工厂送给了查理。
大家都吃了一惊，旺卡先生说他老了，快没有能力经营工厂了。
所以要把工厂送给最喜欢的一位小朋友。
《查理和巧克力工厂》这本书以科幻的方式告诉了我们在这个世界上有着许多奇特的地方
也有着许多不可思议的人
我们要怀着一种希望去发现他们
也告诉了我们做人要善良，不能太贪婪了否则会有与你期望中相反的结果
6.《假如给我三天光明》读后感 海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。
”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。
” 这三天对于海伦凯勒真的是奢望。
而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗
“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
” 的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值
7.牧羊少年奇幻之旅 一个名叫圣地亚哥的男孩,一次奇幻的旅行． 一个哥哥强烈推荐的书，一直都没好好看，之前放在包包里，在给学生做完辅导后，我会拿出来翻上几页.... 《牧羊少年奇幻之旅》的英文原名是「O Alquimista」也就是炼金术士的意思。
《牧羊少年奇幻之旅》是描述一位西班牙的牧羊人追寻梦想的故事。
他和我们大家一样，都有自己的天命，都有自己最想做的事。
在旅途中，他遇到了许多同伴以及帮助他的人，像是老人、水晶商人、炼金术士、英国人…… 是这样一个故事吗
昨晚我一口气把这本书看完了，难得我这么爱看书... 这是一本当你在迷惘时的指南针，天命、信仰、梦想、爱心、实践，是牧童少年探险终而如愿以偿的凭籍；生活在多变复杂的社会，很多时候我们忘了倾听自己内在的声音，而更多时候，我们听见了自已心里的声音，但却没有勇气去相信它、接受它；这本书鼓舞、增强人们探往自我内心的勇气，就像书中不断强调“当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮助你完成”。
“在生命的重要时刻，我们却对发生在自己身上的事物无能为力，只能听天由—这就是世界上最大的谎言。
” 在一个人的一生中，一定会拥有过无数个梦想，但这些梦想是否成真，就要靠自已怎么把这些梦想变成理想、目标，进一步的实现它们，在追寻梦想的过程中一定会碰到许多的障碍，我们应该要试着把阻力变成助力，不要只是把梦想当作白日梦，不要让梦想永远只是个梦想，要努力去实现它，这才是人生。
我的人生，上学整整18年，不多也不少，还在人已定性的时候去整了牙，人家说这叫时髦，痛苦的时髦～
不想说什么，年龄越大整这个越痛，每次的复诊，回来后我都痛的说不出话... 昨天，我见了两个医生，差点被他们说哭... 假如你能总是把握着现在，那你就会成为一个幸福的人． 8.《暮光之城》读后感 当一个人类对吸血鬼说“我要和你永远在一起”。
这样的爱情早已超越了人世的情愫~没有现实，没有伤害，没有一切凡事的纷扰。
一个只吃动物血完好控制自己的吸血贵家族，竟然会为了爱情要大开杀戒~ 为什么这么完美的爱情连不同物种的生物都可以美化的催人泪下
偏偏凡事中却丑陋无比，甚至是伤害至极~ 以为的科幻片最后变成了爱情片。
没有限制级的镜头，没有山盟海誓的对话。
往往一个深情的眼神就足以打动任何人~ 不光光是演员卓越的表现带领我入戏，更是因为我羡慕这样的爱情~这才叫爱情。
致生致死的爱情。
或许只是一个来生，或许最后人永远是人，吸血鬼永远是吸血鬼一样
“你现在是我的命”彻底征服在这句话上~ 眼泪是无忌惮的挥洒在脸上，不知道是我羡慕的哭泣，还是因为曾经这样的话也出现在我的生命中，现在却早已截然停止了呢
男主角那样深情的眼神，没有一丝的掺假。
再简单的不过的一句话，却是每个女孩子这辈子最想从心爱的人嘴巴里说出的一句话。
曾经的曾经，我也曾拥有过。
只不过那样的曾经早已灰飞烟灭，荡然无存~ 永远有多远呢
一个是生老病死的人类，一个是活了上千年都不会老去的吸血鬼。
却能爱的这么执着，第一次男主角带女主角爬树，一起飞，甚至是介绍她认识他家庭成员。
就像有些人说的，有些爱注定华丽，有些爱注定卑微
17岁的爱情故事。
高中时代的纯情往事~或许永远会牵扯着内心深处最最柔软的悸动~爱的没有伤害，爱的毫无保留，爱的至于只有责任，爱的不得不发狂
原以为我早已不知道什么是爱了` 很少哭了，不再是有或无的找依靠了~我以为自己一个人可以。
以为不会再羡慕谁。
可是这个电影明明就是童话故事，为什么偏偏击败了我坚固已久的心呢
是不是因为最近想太多了，我又装做一副无所谓的样子，明明很难过我却装坚强~ 或许谁都不懂谁，爱情谈何容易吖~ 爱是没有国界的。
更没有空间之别。
或许我在等爱，等那个可以深情真挚的告诉我“我是他的命”的人出现。
狠狠地被呵护疼爱着，我还会再一次执迷不悟的爱着
不是我不想拥有爱，只是我要我的爱 爱的纯粹 爱的毫无保留~ 9.读《卖火柴的小女孩》有感 今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，它深深地感动着我的心，买火柴的小女孩悲惨的境遇告诉我：我多幸福。
在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们。
我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
10.《爱的故事》读后感《爱的故事》主要是以一篇篇小故事的形式讲述了母爱给予温暖、父爱促使坚强、师爱鼓励成长、博爱引导高尚、自然教会和谐、感恩带来快乐。
在每个主题里，每一个故事都是那么的感人，从字里行间，我感受到了母爱是多么伟大，就象一杯甜甜的奶茶，带给我们温馨；父爱是多么的深沉，让我们学会坚强；师爱是多么的真诚，让我们快乐的学习；博爱是多么的宽广，让我们感受到生活在一个爱的世界；自然是多么的神奇，让人类与动植物和谐相处；感恩就象一缕阳光，让我们内心时刻充满感激之情，感受到生活是多么的快乐
找几篇小学五年级读后感、
550字在乎
不在乎
——读《这条小鱼在乎》有感在一个暴风雨过后的早晨，一个男子在海边散步。
他看见在沙滩上的水洼里有许多小鱼，它们被困在水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。
男子想：用不了多久，水洼里的小鱼就会全部死了。
但是他很冷漠地往前走了。
男子又往前走看见一个小男孩在捡小鱼一条一条又扔回了大海里。
终于，那个男子忍不住走了过去。
他劝小男孩不要救水洼里的小鱼，因为实在太多，救不来的。
小男孩全然不顾，还是一直既往地捡起小鱼，扔回大海。
因为他觉得所有小鱼都有生命，每一条小鱼都在乎生存的机会。
我读后觉得小男孩很有爱心，很善良；而男子不屑一顾。
我们每个人都应有颗爱心，平等地对待每一种生命，因为生命不分高低贵贱。
在我们平时生活中也会遇到此类问题，如需要帮助的人与事，例如有一天，在公交车上有老人小孩需要别人让座时，我们当然要在乎他们的需要，给予让座。
又在经过菜场门口，有位可怜的乞丐需要给予施舍时，我们不能冷漠的擦肩而过，应该给予同情与帮助，哪怕是买早饭的钱也付出了…… 在乎与不在乎是一种态度，也表现一个人内心的真实情感，他到底有没有爱心。
如果每个人都心怀一颗爱心，献出一点温暖，这个世界就会变得美好。
爱是相互的，万一你需要别人的帮助时，你是不是也很在乎呢
耳边又响起了《感恩的心》：花开花落，我一样会珍惜，感恩的心，感谢有你……。
900字读绿山墙的安妮有感最近，我读了一本书《绿山墙的安妮》，生动的内容，感人至深的情节一下子吸引了我，我一口气就把它读完了。
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。
安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深刻的。
我虽然没有安妮坎坷的生活经历，但我的个性有点像小时候的安妮。
爱面子、胆小、不自信，记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到现在为止，每个学期的三好学生评选都没有我的份，我非常的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回，没有评上三好学生，主要是因为学习成绩不稳定，起伏大，而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性，因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学看不起；因为胆小，遇到不懂得问题就不敢问老师，不敢向同学请教；因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习成绩始终不能上一个台阶。
唉
我的这些个性，不是很像书中安妮小的时候吗
亲身的经历使我有了更深的体会，读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂，深深地感到安妮才是我学习的榜样。
安妮的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。
首先，一个人要自尊、自强，安妮虽然是个孤儿，但她不自暴自弃，而是勇敢面对现实，主动与人沟通、交流，用自己的行动赢得了许多朋友。
我平时比较胆小，不大敢和别人沟通，不善于表达自己的感情，读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信，怎样与人交流，从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。
其次，要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。
安妮从一个胆小怕事的孤儿，通过自身的努力，终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。
我屡次没有评上三好学生，一度非常伤心和难过，安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼，没有人能够随随便便成功，不经过艰苦的努力，就不能达到成功的彼岸。
从现在开始，我要像安妮学习，努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病，我想只要认真付出，就一定会有结果，因为一分耕耘，一分收获，通过不懈的追求，三好学生的梦想，我应当可以实现。
500字《轮椅上的梦》读后感对我而言，这样的一本书并不可贵，可贵的是其中纯洁的感情和背后坚强的作者；这样的一个故事也并不感人，感人的是故事主人公方丹勇敢面对生活和不畏现实、不断追求梦想的勇气和毅力。
方丹有许多梦，对许多人来说，这也许不是个梦，因为它触手可及，然而这一切却因方丹是个病孩子的现实而变得不容易。
她渴望健康。
其实这是每一个人特别是那些不幸的人的梦想，只是这个梦对于方丹来说太沉重，永远也无法实现 她渴望安宁，没有战争，但那样的政治环境并不比战争年代好多少，紧张得足以令人窒息的气氛。
她渴望友谊。
她可以永远是病孩子，也可以长期忍受病痛的折磨，却无法面对孤独的现实。
她渴望知识。
生活为方丹截断了那条常人走的路，这就必然地让这样一个坚强勇敢的女孩走一条不平凡的道路，这样的道路也会让她更坚强更睿智，也许这就是思想的道路。
这是一个喜剧，轮椅上的方丹让梦变成了现实，然而这个过程又何尝不是令人心酸的呢
这也是作者张海迪以其个人经历为蓝本而制的剧本，真实再现了“中国的保尔”顽强不屈、追求梦想的精神，值得用来激励每一个人。
也许我们还可以了解更多，一群富有青春、热情、激情、纯洁的少年；一群善良、纯朴、勤劳的村民；一张或甜美或遗憾或纯真的感情网……1000字 爱，无处不在带着激动的心情，我再次打开了《爱的教育》，一篇篇感人肺腑的文章在我眼前呈现。
当我读了《意外的事件》这篇文章后，我的心中像打翻了五味瓶，分不清什么是甜，什么是咸。
这篇文章讲的是一个小学二年级的学生——洛佩蒂在放学的途中，为了救一个一年级的学生，奋不顾身地冲向向这位学生驶来的马车，他用尽全身的力气使劲一推，只听见“砰”的一声，佩罗蒂的脚骨被马车压断了，而被推在一旁的学生却毫发未损。
我读完这个故事，脑海里开始浮出一幅幅感人的画面。
在2008年的四川抗震救灾中，涌现出许许多多的感人事件，其中汶川县映秀镇渔子溪小学二年级小学生林浩，地震发生的那一刻，作为班长的他，在被救出废墟后，他发现一名女同学昏倒了，就立即把她背到了安全地带，在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸伤，手臂严重拉伤，却又一次次返回废墟，救出了好几名受伤的同学。
面对危险，甚至面对死亡，为了救他人的生命，小英雄们把自己的生死置之度外，勇敢地向死神宣战。
这是多么高尚的举动啊
他们用自己的实际行动谱写着一曲曲爱的赞歌
在安利柯的生活中，父母、老师也细腻地用行动教会了孩子怎样去爱。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，那就是把学生当亲人的老师
当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人
你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我
你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看
让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀
”老师的这些话，让所有的学生都信服于他，也深深地打动了我
他让我们意识到，老师用爱的目光看待孩子是多么重要
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略
我们都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。
书中说：“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”——这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
《爱的教育》这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。
当然，这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要我们自己去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……爱，将无处不在
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