课不能停读后感作文400字
我觉得对那些家境正常的孩子不公平…（大暴风雪天气要一群小豆丁去上学太不人道了…）文章的用意很好…帮助有困难的孩子…但是…我始终觉得…真正的善良，是你牺牲自己的东西去帮助别人…而不是要拉着大家陪着你一起牺牲，成就你的善良…讲得严重一点，我觉得这文章有点道德绑架的意味…
读19课《生命，生命》，怎么写读后感，不能少于300字
这篇课文讲的是,作者一直在想生命是什么,并用了三个例子来证明.第一个例子是说了作者在写稿,一只飞蛾骚扰着他,趁它停下时,“我”一伸手捉住了那只蛾子.它挣扎着,鼓动着双翅,飞蛾求生的欲望令作者震惊,他忍不住放了它. 第二件事情讲的是墙角砖缝中掉进了一粒香瓜子,过了几天,竟冒出了小苗,这令作者惊讶,它能在没有阳光和泥土中生长,即使只活了几天. 第三件事情描述的是,作者用医生的听诊器静听自己的心跳,这生命是属于他自己的.可以好好使用它,也可以白白糟蹋它. 读完了这篇课文,我感觉到生命是如此宝贵.每个人都有属于自己的生命,生命是由自己掌握的,是任何人改变不了的事实,读后感《《生命,生命》读后感》.所以每个人都要好好的珍惜生命,不能浪费生命. 看完了《生命生命》这篇课文,有句话深深地刻在我的心上：“于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力.”就是这句话让我明白了做人的道理.生命,也就是时间,珍惜生命,也就是不浪费时间.每个人都可以在有限的时间里做出更多有意义的事儿来.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”让你的人生真正充满快乐与幸福吧!采纳可好
停不下的毛毛读后感三百字
我觉得对那些家境正常的孩子不公平…（大暴风雪天气要一群小豆丁去上学太不人道了…）文章的用意很好…帮助有困难的孩子…但是…我始终觉得…真正的善良，是你牺牲自己的东西去帮助别人…而不是要拉着大家陪着你一起牺牲，成就你的善良…讲得严重一点，我觉得这文章有点道德绑架的意味…
一篇关于安全的读后感
安全读后感生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。
您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。
人的生活中，处处离不开交通，同时也离不开安全，所以我们处处都要做遵守规则。
想到这儿，我编了一句顺口溜，送给大家，红灯停，绿灯行，交通安全要牢记。
街头标志要遵守，警-察手势要看懂。
拐弯时，要打灯，街头巷尾要慢行。
酒后驾车真不好，赔了车子又蹲狱。
在高速，勿超车，切记车速要控好。
大客货车忌超载，交通安全你我他。
我们的生命安全就在一瞬间，我们身边处处都有危险。
我是一名遵守交通规则的人，我的身边也有危险。
我每天都要坐车回家，我每天提心吊胆的活着，我害怕我有生命危险。
我每天都要五点起床。
我害怕被人抢劫，有生命危险。
交通安全不是针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。
人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路总是有一些坎坷。
我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通，让生命之树矗立挺拔。
安全的交通有色彩吗?有!它是绿色的。
交通安全的很重要的，几乎每一天都会发生。
你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
但因为人们对交通意识的淡薄，一个个鲜活的生命消失于车轮之下当你发现一阵阵欢笑声湮没在尖锐的汽笛声中;当你面对拿些触目惊心的场景时，你能不感到吗?就是因为不遵守交通规则，才会有这么伤人的事情发生，因此——珍爱生命!动荡年代最可怕的是战争，二和平年代最可怕的是车祸，这不是危言耸听。
在全球每年死于交通事故的人相当于一此中型战争的阵亡人数。
就天天在马路上行走的行人;骑自行车的车主;开车的驾驶员等一些人二言，谁能说他们万事称心如意呢?有的人乱闯红绿灯;有的人乱窜马路;有的人不走人行道等一系列违规行为，谁又能保证他们的安全呢?违了落实交通安全教育活动，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，应大力宣传和加强师生的安全教育，提高师生的和自我防范能力，积极营造良好的氛围，杜绝各种，防止发生。
关爱生命，安全出行。
因为大雪停课的孩子读后感
放假的这几天，我看了一篇文章，使我感受颇深，文章的题目叫《因大雪停课的孩子》，文章讲的是我们放假了，但是我们的爸爸妈妈们却依然在上班，因为他们上有老下有小，他们不能休息，不能放松，他们还要养家糊口，还要拼命的赚钱，他们冒着风雪，在外面拼搏着，而我们却在温暖的家里，如果我们在家里认真读书写字，复习功课，而不是沉迷于电视游戏，那说明我们是好样的，为什么我们会停课?因为我们是未成年人，家长保护我们，老师心疼我们，社会关爱我们，恶劣天气不可怕，可怕的是让懒惰懈怠蒙蔽了眼睛，忘记了自己前行的路和追逐远方的梦想
